Инфоурок / ИЗО, МХК / Другие методич. материалы / Конструкт урока на тему "Ярмарка народных промыслов" (7 класс)

Конструкт урока на тему "Ярмарка народных промыслов" (7 класс)

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

hello_html_m404a08cf.gifhello_html_611d7ae8.gifhello_html_bb5036c.gifhello_html_6c4e945f.png hello_html_5e1e6da7.png hello_html_m63f90405.png

Тема занятия:

«Ярмарка народных промыслов».







7 класс 3 четверт.

Учитель ИЗО Яранцева Мария Ивановна



Цель занятия: Расписать свое изделие, используя технику кистевой росписи и вариации орнаментных композиций на основе народных росписей России.

Задачи занятия:

- Формирование творческого развития детей;

- формирование умения выполнять вариации орнаментных композиций на основе народных росписей России (городецкая роспись, дымковская игрушка, гжель), использовать в работе гуашь и технику кистевой росписи при оформлении предметов быта;

- формирование внимательного отношения к красоте окружающего мира, к творчеству народных мастеров.

























Тип урока:

Закрепление и совершенствование умений и навыков.



Форма работы:

идивидуально-групповая



Тип урока:

Закрепление и совершенствование умений и навыков.

Форма работы:

идивидуально-групповая







Личностные планируемые результаты: У учащихся сформированы:

положительная мотивация и познавательный интерес к уроку; осознание своей принадлежности народу, чувства уважения к творчеству народных мастеров; внимательное отношение к красоте окружающего мира.

Метапредметные планируемые результаты.

Учащиеся умеют: осмысленно выбирать материал, технику работы при оформлении дымковской игрушки, городецкой росписи, гжели; слушать и работать в диалоге.


Предметные планируемые результаты.

Учащиеся умеют: использовать в работе гуашь и разновидность техники кистевой росписи; выполнять вариации орнаментных композиций на основе народных росписей России.


Планируемые результаты

Планируемые результаты















Формирование ключевых компетенции у учеников на уроке.

Коммуникативная - проект, стихи по теме, использование знаний в рисунке при выполнении творческой работы, осознание своей принадлежности народу, чувства уважения к творчеству народных мастеров.

Коллективная - оценка друг друга и самооценка, когда этапу выполнения коллективной композиции предшествует индивидуальная работа.

Информационная - умение пользоваться компьютерными технологиями, справочной литературой – поиск информации для подготовки сообщений проектов (по заданию учителя и по собственной инициативе).

Учебно - познавательная - литература -чтение стихов и творческих проектов; информатика- при пользовании ТСО, музыка - как эмоциональный фон и как мотив творческой деятельности учащихся.



Формирование ключевых компетенции у учеников на уроке.

Коммуникативная - проект, стихи по теме, использование знаний в рисунке при выполнении творческой работы, осознание своей принадлежности народу, чувства уважения к творчеству народных мастеров.

Коллективная - оценка друг друга и самооценка, когда этапу выполнения коллективной композиции предшествует индивидуальная работа.

Информационная - умение пользоваться компьютерными технологиями, справочной литературой – поиск информации для подготовки сообщений проектов (по заданию учителя и по собственной инициативе).

Учебно - познавательная - литература -чтение стихов и творческих проектов; информатика- при пользовании ТСО, музыка - как эмоциональный фон и как мотив творческой деятельности учащихся.





Мотивация.

1. Стихотворение.

Гей, народ! Не стой у ворот

Заходи на базар, покупай товар.

Ярмарка!    Ярмарка!

Веселая, яркая!

Заходи!   Налетай! Покупай!



2.Проекты детей о народных промыслах

3. Три плаката с изображением торговых лавок.

4. Таблица с элементами характерной росписи для каждого изделия.

Городецкая роспись.

__________________

1. прилавок



__________________

2. прилавок



__________________

3.прилавок



Гжель.

__________________

1. прилавок



__________________

2. прилавок



__________________

3.прилавок



Дымковская игрушка.

__________________

1. прилавок



__________________

2. прилавок



__________________

3.прилавок





















Таблица с элементами характерной росписи для каждого изделия.

hello_html_m1c765228.png hello_html_126beaf3.pnghello_html_20e0fc3d.png hello_html_34beb320.png



hello_html_77ed6092.pnghello_html_7765dcc1.png hello_html_30018d4c.pnghello_html_m63f90405.png

Технологии используемые на уроке:



  • Личностно-ориентированная технология



  • Игровая технология



  • проектная технология



  • Компьютерная технология

                     









































Задание на урок



Задание для индивидуальной работы – роспись изделия



Задание для групповой работы – оформить коллекцию своих мастеров



Задание для фронтальной работы - оценка работы в форме звездочек

Уровни заданий



- Базовый уровень выбор простой формы изделия и составление простого узора.



-Повышенный уровень выбор более сложной формы изделия и более сложного узора.







Рефлексия

Журналист берет интервью:

Нравится ли Вам работа, которую Вы выполнили?

Все ли у Вас получилось?

Интересно ли Вам было на уроке?

Что Вы чувствовали при изготовлении своего изделия?

Что Вам дал урок для жизни?







Спасибо за внимание!




















Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-170949
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>