Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Презентации / Конструкт учебного занятия по теме "Смешанные дроби" в 5 классе. презентация к уроку.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Конструкт учебного занятия по теме "Смешанные дроби" в 5 классе. презентация к уроку.

библиотека
материалов
Конструкт учебного занятия по математике в 5 классе: «Смешанные дроби» Состав...
Цель: формирование умения учиться. (Ввести понятие смешанной дроби; сформиров...
Планируемый результат П: умение выделять смешанную дробь. П: умение сравниват...
Актуальность: Понятие смешанной дроби является элементарной математики. Осмыс...
Требования к учителю: владеть ИКТ, компетентность учителя по данной теме, уме...
Риски: различный уровень подготовки обучающихся; нехватка времени на выполне...
Методы, формы, технологии: беседа, наглядный, поисковый и объяснительно-иллюс...
Этапы урока Деятельность учителя Деятельность обучающегося УУД Продукт деяте...
Этапы урока Деятельность учителя Деятельность обучающегося УУД Продукт деяте...
Этапы урока Деятельность учителя Деятельность обучающегося УУД Продукт деяте...
Этапы урока Деятельность учителя Деятельность обучающегося УУД Продукт деяте...
Этапы урока Деятельность учителя Деятельность обучающегося УУД Продукт деяте...
Этапы урока Деятельность учителя Деятельность обучающегося УУД Продукт деяте...
Спасибо за внимание!
14 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Конструкт учебного занятия по математике в 5 классе: «Смешанные дроби» Состав
Описание слайда:

Конструкт учебного занятия по математике в 5 классе: «Смешанные дроби» Составила: учитель математики Пустовалова Л.М.

№ слайда 2 Цель: формирование умения учиться. (Ввести понятие смешанной дроби; сформиров
Описание слайда:

Цель: формирование умения учиться. (Ввести понятие смешанной дроби; сформировать навык выделения смешанных дробей из множества дробей.)

№ слайда 3 Планируемый результат П: умение выделять смешанную дробь. П: умение сравниват
Описание слайда:

Планируемый результат П: умение выделять смешанную дробь. П: умение сравнивать и упорядочивать дробные числа. М: понимать учебную задачу урока и стараться ее выполнить; М: отвечать на вопросы и оценивать свои достижения на уроке. М: развитие речи, внимания, умения анализировать; Л: умение организовать самоконтроль и взаимоконтроль; Л: воспитание трудолюбия, умения доводить начатое дело до конца.

№ слайда 4 Актуальность: Понятие смешанной дроби является элементарной математики. Осмыс
Описание слайда:

Актуальность: Понятие смешанной дроби является элементарной математики. Осмысленное владение позволяет учащимся научиться приёмам измерения величин, счёта при изучении математики и других предметов Понятие смешанной дроби широко применяется не только в различных разделах школьного курса, но и в курсе высшей математики, а также в физике, химии и др. дисциплинах

№ слайда 5 Требования к учителю: владеть ИКТ, компетентность учителя по данной теме, уме
Описание слайда:

Требования к учителю: владеть ИКТ, компетентность учителя по данной теме, умение регулировать деятельность обучающихся, владение культурой речи, доброжелательность.

№ слайда 6 Риски: различный уровень подготовки обучающихся; нехватка времени на выполне
Описание слайда:

Риски: различный уровень подготовки обучающихся; нехватка времени на выполнение заданий. Способы преодоления рисков: использование дидактического материала, устная работа.

№ слайда 7 Методы, формы, технологии: беседа, наглядный, поисковый и объяснительно-иллюс
Описание слайда:

Методы, формы, технологии: беседа, наглядный, поисковый и объяснительно-иллюстративный методы; развития критического мышления, ИКТ

№ слайда 8 Этапы урока Деятельность учителя Деятельность обучающегося УУД Продукт деяте
Описание слайда:

Этапы урока Деятельность учителя Деятельность обучающегося УУД Продукт деятельности Методы и Формы работы Хронометраж Мотивационный Повторение с использованием заданий изд/р: Игра «Лабиринт» Участвуют в работе по повторению, в беседе с учителем, отвечают на поставленные вопросы П. развитие представлений о числе К. формирование коммуникативной компетентности вобщении Р. осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения Л. развитие готовности и способности обучающихся к саморазвитию Повторение Фронтальная, индивидуальная работа 4 мин

№ слайда 9 Этапы урока Деятельность учителя Деятельность обучающегося УУД Продукт деяте
Описание слайда:

Этапы урока Деятельность учителя Деятельность обучающегося УУД Продукт деятельности Методы и Формы работы Хронометраж Постановка целей изадач Предлагает учащимся задание : Разделить яблоки между 3 друзьями Формулирование темы урока с помощью разбора заданий (Слайды). Дети отвечают на поставленные вопросы проводят самоконтроль, корректируют ответы, формулируют тему и цель урока. П: умение выделять и формулировать цель урока К: умение слушать и вступать в диалог Л: осознание степени собственного незнания данного материала Р. умениепрогнозировать Привлечено внимание, сформулирована тема и цель урока Фронтальная, индивидуальная работа

№ слайда 10 Этапы урока Деятельность учителя Деятельность обучающегося УУД Продукт деяте
Описание слайда:

Этапы урока Деятельность учителя Деятельность обучающегося УУД Продукт деятельности Методы и Формы работы Хронометраж Аналитический. Работас новой информацией Учитель предлагает задания: пример 2стр198. № 919 (а) с разбором. Предлагается каждому назвать смешанную дробь (физминутка) Дети работают с учебником самостоятельно, проводят самоконтроль, корректируют ответы. П: умение применять правила; Л: уверенность в себе, удовлетворение от полученного умения; К: умение выражать свои мысли в письменной речи. Правильно выполненное задание Индивидуальная 7 мин

№ слайда 11 Этапы урока Деятельность учителя Деятельность обучающегося УУД Продукт деяте
Описание слайда:

Этапы урока Деятельность учителя Деятельность обучающегося УУД Продукт деятельности Методы и Формы работы Хронометраж Освоение способов действий Предлагаютсязадания с помощью интерактивнойдоски Расположите числа в порядке возрастания. № 904 Изображение смешанной дроби на числовой прямой Детивыполняют задания самостоятельно, проводят самоконтроль, корректируют ответы. П: умение применять правила; Р: умение контролировать и корректировать деятельность (анализ причин собственных ошибок, коррекция ошибок); Л: уверенность в себе, удовлетворение от полученного умения; К: умение выражать свои мысли в письменной речи. Правильно выполненное задание Индивидуальная работа 12 мин

№ слайда 12 Этапы урока Деятельность учителя Деятельность обучающегося УУД Продукт деяте
Описание слайда:

Этапы урока Деятельность учителя Деятельность обучающегося УУД Продукт деятельности Методы и Формы работы Хронометраж Контроль Игра «Художник» Создать праздничную открытку. Каждому предлагаются разукрасить цветок, определяя цвет позаданию Дети выполняют задания, самоконтроль, корректируют ответы. П: умение применять правила Л. умение самостоятельно планировать пути достижения целей  Р: умение контролировать и корректировать деятельность Л. уверенность в себе, удовлетворение от полученного умения; Создана открытка Индивидуальная 8 мин

№ слайда 13 Этапы урока Деятельность учителя Деятельность обучающегося УУД Продукт деяте
Описание слайда:

Этапы урока Деятельность учителя Деятельность обучающегося УУД Продукт деятельности Методы и Формы работы Хронометраж Рефлексия. Подведение итогов занятия Организует работу по соотнесению цели, задачи и результат. Тест (слайд с проверкой) Даётся домашнее задание № 905, 909, 919 (в),доп916 Нарисовать «смайлик» своего настроения. Соотносят цели, задачи и результат. Записываютд/з Рисуют смайлик П: умение соотносить задачи и результат; К: Л. формирование осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к другому человеку, его мнению. Осознание учащимися того, что уже усвоено и что ещё нужно усвоить. индивидуальная 6 мин

№ слайда 14 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Конструкт учебного занятия в 5 классе по теме "Смешанные дроби".

Смешанные дроби» -первый урок по теме «Сложение смешанных дробей» из главы «Действия с дробями» курса по математике 5 класс( учебник Г.В. Дорофеева, И.Ф. Шарыгина).

Цель: формирование умения учиться. (Ввести понятие смешанной дроби; сформировать навык выделения смешанных дробей из множества дробей.)

 

Актуальность:Понятие смешанной дроби является одним из важных понятий элементарной математики. Осмысленное владение позволяет учащимся научиться приёмам измерения величин, счёта при изучении математики и других предметов

Задачи, связанные с обыкновенными дробями часто встречаются на математических олимпиадах и вступительных экзаменах. Понятие смешанной дроби широко применяется не только в различных разделах школьного курса, но и в курсе высшей математики, а также в физике, химии и др. дисциплинах

 

Весь теоретический материал постоянно подкрепляется решением практических примеров 

 

Автор
Дата добавления 16.06.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров308
Номер материала 568221
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх