Конструктивная деятельность НОД "Курятник" средняя группа

Конспект по конструированию.

Тема: Курятник.

Средняя группа.

Цель: учить работать по схемам.

Задачи:

- развивать конструктивные навыки, формировать умение накладывать деталей на схему; умения - - анализировать готовую постройку и определять пространственное расположение частей (сзади, спереди, сверху и т.п.);

- воспитывать эмоциональную отзывчивость, желание оказывать помощь,

Младший дошкольный возраст
Введение нового понятия (слова) и/или логическая взаимосвязь. (ввести на занятиях по конструированию небольшие презентации по теме)	Ребята, помните мультик про дядю Федора, Матроскина и Шарика. Где они жили? Какое домашнее животное было у Матроскина? Для чего ему нужна корова? Так вот, ребята представляете нам написал письмо сам Матроскин. Давайте его прочитаем! 2Дорогие ребята, я решил заняться разведением птиц. Стать птичником. И у нас во дворе поселилась целая семья птиц, а кто это попробуйте отгадайте: Живу во дворе, Пою на заре. На голове - гребешок, Я - голосистый ... (петушок). - А кто же мама? Отгадайте загадку: Мама и детишки по улице шагают. Жёлтые комочки маму догоняют. Они идут по улочке, Спешат за мамой ... (курочкой). - В этой птичьей семье и детки есть. Кто они? Отгадайте загадку: Жёлтые комочки Видишь, клювики торчат?! Под крылом у квочки. Что там за ребятки? «Пи-пи-пи», - они кричат, Кто они? ... (Цыплятки.) Молодцы! Помогите мне построить для них курятник! Схему дядя Фёдор мне нарисовал, только я в ней ничего не понимаю, помогите мне пожалуйста! А то скоро зима и птицы мои замерзнут без дома! Просмотр презентации.
Стимулирование проговаривания своих мыслей вслух Осуществлять это на всех этапах занятия	А из чего можно построить курятник? Что обязательно должно быть в нем?
Техника безопасности Сохранить в виде проговора-обсуждения с детьми (обязательно правила работы с конструкторами, и общая техника безопасности: например, при конструировании домика для мишки можно проговорить правила поведения в лесу)	Проговариваем технику безопасности: - Если конструктор упал – подыми, а то можно наступить и сломать деталь или повредить ногу. - Если сложно открепить деталь попроси помощи у ребят или взрослого, не стоит отсоединять деталь зубами, это опасно! Можно повредить зубы, получить рану во рту. А еще есть вероятность подавиться мелкой деталью. - Во время строительства мы не кричим, не шумим, так мы не услышим просьбу о помощи, если она будет нужна.
Схемы, карты, условные обозначения Активнее использовать схемы и модели, формировать умение детей работать с ними. Создать картотеки схем конструирования из тех конструкторов, которые есть в группе, сделать их доступными детям в повседневной самостоятельной игре	Предлагаем детям рассмотреть курятник на схеме, обсудить конструкцию: Где крыша, где стены, пол, дверь.
Конструирование/экспериментальная деятельность Во второй младшей группе ориентироваться на конструирование индивидуальное, в средней группе чаще вводить конструирование в малых подгруппах (2-3 человека)	Физминутка. Вышла курочка гулять Травки свежей пощипать А за ней ребятки, Малые цыплятки. — Ко-ко-ко, ко-ко-ко Не ходите далеко. Лапками гребите, Зернышки ищите. Съели толстого жука, Земляного червяка. Выпили водицы Полное корытце. Дети проговаривают слова и выполняют действия. Ну что, пора и нам строить домики для цыплят.
Обыгрывание моделей Собрать достаточное количество мини-фигурок для обыгрывания построек детьми	Какие вы молодцы! Как хорошо справились! А давайте и мы с вами немного с ними поиграем. Дети обыгрывают постройки. Заселяют курочек, цыплят. Говорим о том, что отправим наши курятники Матроскину.
Стимулирование проговаривания своих мыслей вслух Осуществлять это на всех этапах занятия	Спрашиваем у детей, где находится дверь? Окно? (спереди, справа, сбоку)
Фотографирование деятельности и объектов Создать фотоальбом, в котором размещать фото детских конструктивных работ	Воспитатель фотографирует готовые постройки.
Размещение моделей и конструктивных материалов в предметно-пространственной среде группы Организовать место для размещения работ и конструкторов в группе	Размещаем постройки в игровом центре для дальнейших игр.