Консультации "Выпускник выпускнику" для подготовки к ГИА

МАОУ «Сатисская СШ», г.ог.г.Первомайск Нижегородской области

Консультации «Выпускник-выпускнику»

По словам министра образования  России Ольги Васильевой «Мы подходим к тому, чтобы поднять наше образование на достойный уровень, на котором оно всегда было, есть и будет…» государственная итоговая аттестация дает возможность оценить эффективность своей работы каждому обучающемуся, учителю и в целом педагогическому коллективу образовательной организации выявить пробелы в преподавании отдельных предметов, достижения, недостатки всего учебно-воспитательного процесса школы.

Анализируя результаты любой своей работы, мы планируем дальнейшую деятельность и, конечно, как и любой образовательной организации, нам хотелось бы так организовать процесс подготовки к государственной итоговой аттестации, чтобы добиваться стабильных качественных результатов.

Как же повысить качество подготовки к одному из самых важных этапов в жизни выпускников, родителей, учителя, образовательной организации?

Мы проанализировали результаты ГИА за последние три года, провели входные контрольные работы, составили «дорожную карту» - план работы по подготовке к ГИА, разработали программу психологического сопровождения по подготовке к государственной итоговой аттестации. Но первые диагностические работы по обязательным предметам и предметам по выбору показали низкий уровень знаний у 47 % выпускников.

Как исправить ситуацию? Работа со стороны учителей, администрации, классных руководителей проводится на достаточном уровне, но у детей наблюдается низкая мотивация на успешную сдачу экзаменов. Здесь мы задумались как повысить мотивацию детей, как объяснить ребенку, что результаты ГИА и как следствие, его дальнейшее самоопределение в выборе профессии зависит, прежде всего, от его качественной подготовки. Не секрет, что ребенок лучше понимает и больше доверяет своему сверстнику, чем взрослому, как бы доступно ему не преподносилась информация. Все это натолкнуло нас на идею организации консультаций «Выпускник-выпускнику». В чем их суть?  Консультации для девятиклассников (и восьмиклассников по желанию)  проводят обучающиеся  11 класса(далее - Консультант). Консультация подразумевает подготовку обучающихся 9 классов по следующим основным направлениям:

- предметная готовность;

- психологическая готовность;

- информационная готовность;

- профориентационная готовность.

Выбираем обучающихся 11 класса, которые успешно, а главное качественно прошли ГИА в 9 классе по обязательным предметам и предметам по выбору (Это могут быть разные дети).

С обучающимся-консультантом проводим предварительную работу :

-консультация с учителем-предметником по вопросам, связанными со спецификацией предмета, с особенностями в подготовке к государственной итоговой аттестации по определенному предмету;

- консультация с классным руководителем 9 класса о психологических особенностях выпускников данного класса;

-консультация с администрацией об изменениях в порядке проведения государственной итоговой аттестации (на уровне информации, необходимой для сведения обучающихся );

- встреча с выпускниками прошлых лет, достигших успехов в своей профессиональной карьере.

 Поясним суть каждого направления:

Предметная готовность связана с тем, что Консультант представляет свой индивидуальный маршрут подготовки к государственной итоговой аттестации по конкретному предмету. Консультантом является выпускник, который сдавал данный экзамен в 9 классе и выбрал его же для прохождения   государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ. Это позволяет повысить  Консультанту качество своей подготовки к ЕГЭ по выбранному предмету.

Психологическая готовность тес информационной. Консультант рассказывает о процедуре проведения экзамена (вход в ППЭ, начало, продолжительность экзамена, что разрешается и запрещается и т.д.), делится своими впечатлениями чувствами, которые он испытал на экзамене.

Профориентационная готовность связана с презентацией достижений в профессиональной карьере выпускников прошлых лет.

На консультациях могут присутствовать и родители, и классные руководители, и администрация (по желанию выпускника- консультанта), но обязательно присутствие учителя- предметника, который выполняет роль тьютора, контролируя корректность информации, связанной с подготовкой в ГИА по своему предмету.

Основной целью проведения данных консультаций является повышение мотивации выпускников к качественной подготовке к ГИА.

Проведено 3 консультации «Выпускник- выпускнику» по обязательному предмету – математике и двум предметам по выбору – биологии и обществознанию.

         

После каждой консультации проводили анкетирование (Приложение1) выпускников о необходимости их организации.

Результаты анкетирования

Приложение 1

Анкета для выпускников

1.Представленная информация мне понятна.

                 Да                  нет

2.Представленная информация для меня полезна

                 Да                  нет

3.Я хотел(а) бы  посетить такую консультацию по другому предмету (указать предмет в случае положительного ответа)                                                                                     .  

4.Я думаю, такие консультации необходимо проводить    

                 Да                  нет

Материал подготовлен

заместителем директора

 по учебной работе

Пахомовой Л.М.

2017 год