Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Презентации / Консультация для педагогов «Дом донского казака»

Консультация для педагогов «Дом донского казака»


  • Логопедия

Поделитесь материалом с коллегами:

. Консультация для педагогов на тему : «Дом донского казака» Подготовила: учи...
Мой дом – моя крепость 
Казачий курень
Особенности строительства казачьего куреня
Первый этаж куреня традиционно называется 			"низы".
Главное помещение в казачьем курене – зала.
Из залы дверь ведёт в спальню, где стояла большая кровать с горой перин и под...
Стряпная
Донские курени отличались чистотой и нарядностью. Выходя из кухни, мы вновь...
Архитектура моего дома Ценности:	 Смыслы:	Дидактические игры: Мой дом – моя к...
Архитектура села и деревни Здания находятся в окружении зеленых насаждений. И...
Цель программы: развития у дошкольников ценностного отношения к культуре и ис...
Коррекционно-развивающие рекомендации по использованию накопительного материа...
1 из 14

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 . Консультация для педагогов на тему : «Дом донского казака» Подготовила: учи
Описание слайда:

. Консультация для педагогов на тему : «Дом донского казака» Подготовила: учитель-логопед МБДОУ детского сада №14 Шишляникова Л.Ф.

№ слайда 2 Мой дом – моя крепость 
Описание слайда:

Мой дом – моя крепость 

№ слайда 3 Казачий курень
Описание слайда:

Казачий курень

№ слайда 4 Особенности строительства казачьего куреня
Описание слайда:

Особенности строительства казачьего куреня

№ слайда 5 Первый этаж куреня традиционно называется 			"низы".
Описание слайда:

Первый этаж куреня традиционно называется "низы".

№ слайда 6 Главное помещение в казачьем курене – зала.
Описание слайда:

Главное помещение в казачьем курене – зала.

№ слайда 7 Из залы дверь ведёт в спальню, где стояла большая кровать с горой перин и под
Описание слайда:

Из залы дверь ведёт в спальню, где стояла большая кровать с горой перин и подушек из приданого хозяйки. У меня кстати, это приданое хранится в кладовой, а зимой занимает своё положеннное место)) Эту комнату казаки называли домушкой. Около кровати висела люлька для младенца, в ней он находился до 4-6 месяцев, а затем ее заменяли на кованную из железа качающуюся люльку. Спальня

№ слайда 8 Стряпная
Описание слайда:

Стряпная

№ слайда 9 Донские курени отличались чистотой и нарядностью. Выходя из кухни, мы вновь
Описание слайда:

Донские курени отличались чистотой и нарядностью. Выходя из кухни, мы вновь попадем в коридор–галерею. Вот доказательство происхождения слова "курень", то есть расположение комнат по кругу, откуда мы вошли, туда же мы и вернулись. В коридоре-галерее хозяйка хранила сбор лечебных трав, ближе к выходу стоял сундук, на котором были ведра с водой, над ними висело коромысло, при помощи которого казачки носили воду. Тут же вдоль стен могли стоять лавки, стулья. Здесь мы можем видеть: сколько бы не отличался зажиточный кубанец от простого, малосостоятельного служащего, всё одно: традиции предков по возможности почтительно соблюдались, разница существовала лишь в возможностях: курень мог быть с виду и простым "домом-избой", но тем не менее жители старались следовать культуре почивших сродников - здесь и традиционный каменный подземельный "этаж" ,также и верхний "ярус" - веранда - балясник...

№ слайда 10 Архитектура моего дома Ценности:	 Смыслы:	Дидактические игры: Мой дом – моя к
Описание слайда:

Архитектура моего дома Ценности: Смыслы: Дидактические игры: Мой дом – моя крепость. Каждое здание состоит из определенных частей. Дом должен быть прочным, красивым, полезным. История архитектурных сооружений: от пещеры до кирпичных зданий. Городские дома имеют различные удобства для человека. Родной дом, улица - это место, где ты родился, живешь вместе со своей семьей. Бережное отношение к архитектурным сооружениям: родному дому, улице и т.п. "Исчезнувшая часть дома" (моделирование). Цель: расширение представлений дошкольников о средствах выразительности архитектуры, архитектурных деталях, развитие внимания, зрительного восприятия, ценностного отношения к произведениям архитектуры. "Сложи из геометрических фигур" (моделирование). Цель: закрепить знаний детей о геометрических фигурах, способствовать возникновению желания фантазировать, развитие ценностного отношения к архитектурным произведениям. Архитектура-искусство строить дома. Архитектор - "главный" строитель. Он вкладывает свои знания, душу в постройки. Архитектору помогают люди строительных специальностей. Дома строят с использованием различных материалов. Здания, построенные давно, существенно отличаются от современных. Главная цель архитектуры - служение людям. Архитектура связывает разные поколения людей. Архитектура удовлетворяет потребности человека в разнообразных постройках. Архитектор - творческий человек, с богатей фантазией. Архитектор – носитель ценностей архитектуры. Бережное отношение к постройкам прошлого. "Сюжетная картинка". Цель: развитие бережного отношения к постройкам современным и прошлого. "Контур дома". Цель: Развитие уважение к профессии архитектор, бережное отношение к постройкам. "Мы строители". Цель: Дать представления о постройках прошлого и настоящего. Архитектура села и деревни. Здания находятся в окружении зеленых насаждений. Имеются дополнительные постройки для домашних животных. Дома имеют дополнительные украшения. Жители заботятся о чистоте своего дома и пространства вокруг. Дома похожи на их обитателей. Заботливый хозяин делает все, чтобы дом был красивым как снаружи, так и внутри. Сельские постройки гармонично вписаны в окружающий природный ландшафт. "Строительство куреня". Цель: уложить детали в контуре так, чтобы они соприкасались с поверхностью листа одной из граней, развитие заботливого отношения к своему дому. "Симметричный узор". Цель: Изучение особенностей национальных орнаментов.

№ слайда 11 Архитектура села и деревни Здания находятся в окружении зеленых насаждений. И
Описание слайда:

Архитектура села и деревни Здания находятся в окружении зеленых насаждений. Имеются дополнительные постройки для домашних животных. Дома имеют дополнительные украшения. Жители заботятся о чистоте своего дома и пространства вокруг. Д/и "Строительство куреня". Цель: уложить детали в контуре так, чтобы они соприкасались с поверхностью листа одной из граней, развитие заботливого отношения к своему дому. "Симметричный узор". Цель: Изучение особенностей национальных орнаментов.

№ слайда 12 Цель программы: развития у дошкольников ценностного отношения к культуре и ис
Описание слайда:

Цель программы: развития у дошкольников ценностного отношения к культуре и истории Донского края, зарождение личностных смыслов. Задачи программы: 1.Развитие у детей интереса к культуре и истории Донского края 2.Создание условий, обеспечивающих познание ребенком ценностей истории и культуры родного края, способствующих зарождению личностных смыслов. 2.Развитие эмоционально-эстетической сферы ребёнка в процессе восприятия музыкальных, литературных, архитектурных, изобразительных произведений искусства родного края. 3.Развитие творческого потенциала младших дошкольников в художественно-изобразительной, речевой, конструктивной, игровой деятельности.

№ слайда 13 Коррекционно-развивающие рекомендации по использованию накопительного материа
Описание слайда:

Коррекционно-развивающие рекомендации по использованию накопительного материала по теме «Дом донского казака» на подгрупповом занятии, как целое, и часть его: Расширение словарного запаса ( курень, свая, турлук; части куреня : коморы, коридоры, залы, холодная, стряпная, спальня-домушка, балясник ; домашняя утварь: кубышки, махотки, макитры, крынка, кувшин, чугунки, казаны); Развитие грамматического строя речи : курЕнь - круглый дом, домУшка, комОры; Развитие связной речи: через рассказы и дидактические игры. Например Д/и "Сундучок донской казачки". Цель: расширение представлений дошкольников о быте донских казаков, развитие ценностного отношения к труду женщины, желание ей во всем помогать, развитие интереса к истории и культуре своего народа. Д/и "Сундучок донской казачки". Цель: расширение представлений дошкольников о быте донских казаков, развитие ценностного отношения к труду женщины, желание ей во всем помогать, развитие интереса к истории и культуре своего народа.

№ слайда 14
Описание слайда:


Автор
Дата добавления 01.09.2016
Раздел Логопедия
Подраздел Презентации
Просмотров61
Номер материала ДБ-173710
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх