Консультация для педагогов ДОО "Оформление проекта"

Консультация для педагогов ДОУ

«Оформление педагогического проекта»

подготовила:

 старший воспитатель

Никулина Гульнара Иршатовна

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ДЕТСКИЙ САД № 24 ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА»

ГОРОДА МАГНИТОГОРСКА

Название проекта____________________________________________________

Возраст детей___________________________________________________________

Автор разработки

__________________

Магнитогорск, 2015

Паспорт педагогического  проекта

Наименование проекта	Образовательный  проект  «???»
Адресация  проекта	Проект предназначен для совместной  деятельности педагогов с детьми старшего (младшего)  дошкольного возраста и их родителями.
Участники проекта	Педагоги, специалисты, родители и воспитанники ??? группы.
Цель проекта
Задачи проекта	Задачи для педагога:… Задачи для воспитанников:… Задачи для родителей:…
Сроки реализации	Долгосрочный с … по…
Вид проекта
Особенности проекта
Итоги проекта

1.Введение
1.1 Актуальность
1.2 Проблема
1.3 Гипотеза
1.4 Условия реализации
1.5 Цель и задачи проекта
1.6 Ожидаемые результаты
2. Планирование работы
2.1 План – график.
2.2 Взаимосвязь участников проекта.
2.3 Реализация проекта через совместную деятельность педагога с детьми  по всем  направлениям развития и образовательным  областям.
2.4 Интеграция образовательных областей
3. Этапы работы над проектом
3.1 1 этап - подготовительный	Деятельность педагога	Деятельность детей
	Формулирует проблему (цель) на основе изученных проблем детей Вводит в игровую (сюжетную) ситуацию, мотивирует Формулирует задачу Определяется продукт проекта	Вхождение в проблему. Вживание в игровую ситуацию, проникается мотивацией Принятие задачи. Дополнение задач проекта Целеполагание
3.2 2 этап - планирование	Деятельность педагога	Деятельность детей
	Помогает в решении задачи. Разрабатывает план достижения цели Помогает спланировать, составляет план-схему проекта деятельности Привлекает специалистов к осуществлению проекта Организует деятельность.	Объединение детей в рабочие группы. Распределение амплуа. Разработка проекта (план деятельности по достижении цели)
3.3 3 этап - деятельностный	Деятельность педагога	Деятельность детей
	Практическая помощь (по необходимости). Направляет и контролирует осуществление проекта (это могут быть домашние задания для самостоятельного выполнения, уточнения информации и пр.) Осуществляет сбор накопленного материала	Формирование специфических знаний, умений,  навыков. Дети получают информацию из различных источников, различными способами (родители + педагоги + специалисты + внешние специалисты (из социума)
3.4 4 этап - заключительный	Деятельность педагога	Деятельность детей
	Подготовка к презентации. Презентация.	Продукт деятельности готовят к презентации. Представляют (зрителям или экспертам) продукт деятельности. Непосредственно презентация продукта деятельности
4. Выводы
5. Планирование дальнейшей профессиональной деятельности

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЕ

Приложение 1