Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Дошкольное образование СтатьиКонсультация для педагогов "Изучение простейших геометрических понятий"

Консультация для педагогов "Изучение простейших геометрических понятий"

Скачать материал
библиотека
материалов

Изучение простейших геометрических понятий в дошкольном возрасте средствами технического творчества в дополнительном образовании

Процесс изучения ребенком простейших геометрических понятий – довольно сложное явление. Формирование теоретической базы знаний по геометрии невозможно без непосредственного первичного опыта, выраженного в наборе детских ощущений. Чаще всего этот опыт обретается ребенком в повседневной жизни, чтобы затем, отражаясь в личностных воспоминаниях ученика, помогать тому формировать представление о той или иной геометрической фигуре. Однако не всегда этого опыта хватает для полноценного осмысления геометрического понятия. В связи с этим особенно актуальным видится предложение встраивать процесс ознакомления с геометрическими понятиями в дополнительное образование детей дошкольного возраста. Наиболее благоприятные условия для этого создаются на занятиях технического творчества.

Так, при создании с детьми геометрической аппликации из квадратов, целесообразно продемонстрировать воспитанникам ромб и квадрат, на практике проверив их общие признаки и отличия (одинаковость всех сторон у обеих фигур, обязательные прямые углы для квадрата). Формулу «каждый квадрат – это ромб, но не каждый ромб – это квадрат» можно преобразовать в сказку, главный персонаж которой – Ромб – когда ему было выгодно, переодевался в костюм квадрата. То есть костюм квадрата становится своеобразным «прикрытием» для героя в определенных ситуациях, как сам квадрат в геометрии является частным случаем ромба.

Создавая с детьми аппликацию из треугольников, можно расширить изучение геометрической фигуры «квадрат», показав, что из любого квадрата получаются два равных треугольника, если их разрезать по «определенной косой линии, соединяющей два противоположных угла разных сторон». Конечно, само понятие не вводится, а показывается детям на практике. Такую линию называют «диагональю квадрата».

Таким образом, изучение простейших геометрических понятий полезно начинать уже в дошкольном возрасте. Широкие возможности для этого предоставляет дополнительное образование дошкольников технической направленности.

 

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Курс профессиональной переподготовки
Учитель-наставник
Курс повышения квалификации
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал
Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.