Консультация для родителей "Бережное отношение к игрушкам."

Предпросмотр материала:

Подготовила воспитатель "МДОАУ Детский сад №91 "Росинка" г. Орска" Рахметова А. А.

 

Консультация для родителей

 

«Бережное отношение к игрушкам»

 

Игрушки — это не просто предметы для развлечения. Для малышей раннего возраста (1,5–3 года) игрушка — это средство познания мира, развития речи, мышления, мелкой моторики и эмоциональной сферы. Именно через игру ребёнок учится взаимодействовать с окружающим миром.

 

Очень важно уже в раннем возрасте формировать у детей бережное отношение к игрушкам.

 

Почему это важно?

 

В ясельном возрасте ребёнок:

                 —ещё не всегда понимает ценность вещей;

—действует импульсивно;

—познаёт предметы через бросание, стук, разбор; —только начинает учиться правилам поведения.

 

Бережное отношение к игрушкам помогает формировать:

—аккуратность,

—ответственность,

—уважение к чужому труду, —навыки порядка,

—умение делиться.

 

 

Что могут сделать родители?

 

1.  Личный пример

 

Ребёнок копирует поведение взрослых. Если родители аккуратно обращаются с вещами, убирают их на место, ребёнок постепенно перенимает эту модель.

 

 

2.  Учим играть правильно

 

Показывайте, как можно играть с игрушкой: —куклу — качать, кормить; —машинку — катать по дороге; —кубики — складывать.

 

Спокойно объясняйте:

«Игрушки ломать нельзя. Им больно».

 

 

3.  Не ругать, а объяснять

 

Если ребёнок бросил или сломал игрушку:

—не кричите,

—спокойно скажите: «Игрушка сломалась, теперь она не сможет играть с нами».

 

Важно, чтобы ребёнок увидел причинно-следственную связь.

 

 

4.  Приучаем к порядку

 

Даже в 2 года ребёнок может:

—положить игрушку в коробку, —помочь собрать кубики,

—убрать книжку на полку.

 

Лучше превращать уборку в игру:

—«Кто быстрее соберёт машинки в гараж?» —«Куклы идут спать».

 

 

5.  Не перегружайте количеством игрушек

 

Большое количество игрушек:

—рассеивает внимание,

—снижает ценность каждой из них, —провоцирует беспорядок.

 

Лучше периодически убирать часть игрушек и менять их.

 

 

Чего не стоит делать?

—Пугать ребёнка («Выброшу все игрушки!»).

—Постоянно покупать новые вместо сломанных.

—Требовать идеального порядка.

—Сравнивать с другими детьми.

 

 

Помните

 

Для малыша игрушка — «живая». Через заботу об игрушке ребёнок учится заботе о людях.

 

Формирование бережного отношения — процесс постепенный. Терпение, спокойствие и личный пример — главные помощники родителей.

 

Консультация для родителей "Бережное отношение к игрушкам."

    PDF

Файл будет скачан в формате:

    PDF

Автор материала

Рахметова Алия Алмасовна

Воспитатель

  • На сайте: 1 год и 3 месяца
  • Всего просмотров: 2022
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 11
  • 2022
    просмотров
  • 11
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Рахметова Алия Алмасовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~140

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: