Консультация для родителей "Дистанционное обучение. Выполнение заданий с детьми"

Государственное казенное учреждение социального обслуживания Краснодарского края

«Гулькевичский реабилитационный центр для детей и подростков

с ограниченными возможностями»

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

«Дистанционное обучение. Выполнение заданий с детьми дома»

Разработала

воспитатель

Кириченко О.В.

Гулькевичи

2021

Консультация  на тему: «Выполнение заданий с детьми дома»

Цель:  учить  родителей разнообразными практическими и теоретическими знаниям и умениям, которые могут им понадобиться в процессе воспитания и обучения детей.

Задачи:

1. Вооружить родителей конкретными навыками и умениями для самостоятельного обучения своего малыша, понять особенности работы с ребенком данной категории.
2. Обучить родителей навыкам воспитания ребенка для расширения возможности позитивного взаимодействия внутри семьи и с окружающими.

Материал к  консультации

Все родители мечтают, чтобы ребенок был здоровым, послушным, умным

и красивым. Однако у детей, как правило, на этот счет свои планы. Они еще

не понимают, что ум и знания в современном мире, это — сила. И объяснить

им это не получится.

И что же остается родителям? Тут могут быть два варианта. Либо

смириться и пустить все на самотек, либо искать уловки и применять

хитрость для того, чтобы все-таки привить своему малышу столь полезные

навыки и умения.

Каково значение домашнего задания для детей младшего школьного

возраста?

Оно имеет большое значение:

У детей начинает формироваться чувство ответственности;

Осознание того, что знания можно добывать самим (в данном возрасте

вместе с родителями)

у детей вырабатываются навыки самостоятельного мышления.

Рекомендации родителям для помощи при выполнении заданий с детьми.

1 Не превращайте выполнение задания в орудие пыток.

Важно заинтересовать ребенка заданием, сообщить ему интересные

факты, такие, которые его будут волновать, вызовут желание поделиться

своими новыми знаниями с друзьями.

2.Формируйте положительную мотивацию выполнения задания, его

дальнюю перспективу.

Если ребенок отказывается выполнять задания, вы

 Мягко, но настойчиво добивайтесь выполнения работы

Выполняйте задания в игровой форме, придумайте путешествие, каждый

раз находите разные мотивы для выполнения заданий

 Формируйте познавательный интерес у детей:

1.  Предложите ребёнку поиграть в настольную игру, и он не откажется.

2. Можно использовать прием с увлечениями. Здесь важно понять, что

нравится ребенку, а потом приспособить его интерес к познанию.

3. Знакомьте ребенка с детской литературой! Старайтесь прочитывать

хоть несколько страниц, рассмотрите картинки, попросите описать их,

задайте ребенку вопросы по тексту.

4.  Устройте совместную лепку (из пластилина или из соленого теста) И

начинайте лепить, можно сделать сюжетную совместную композицию по

теме задания.

5. Можно придумать для детей историю в картинках? Например, взять

пачку старых журналов, вырезать из них картинки: людей, животных,

растений. Потом придумайте вместе с детьми сюжет сказки и наклейте

картинки на большой лист. Если каких-то персонажей не хватило, можно их

дорисовать.

6. Можно показать ребенку кукольный спектакль или предложить ему

самому показать спектакль вам, а лучше устроить совместное представление

для других членов семьи.

7. Устройте совместное рисование по теме задания. Сделайте книжку, по

которой ребенок сможет потом рассказать другим о полученных им знаниях.

3. Поощряйте своего ребёнка за хорошо выполненное задание. Не

допустимо ругать, сердится, раздражаться, иначе формируется

отрицательное отношение к выполнению заданий.

Помните, о том, что наша цель – научить ребенка не только выполнять

задания, но и чувствовать, что родители всегда, в любой ситуации придут

ему на помощь, что его трудности с Вашей помощью будут успешно

преодолены.

4. Не пытайтесь выполнять задание за своего ребёнка.

В младшем школьном возрасте ребёнок чаще не всегда может самостоятельно выполнить задание, помогите ему справиться, но вместе - не

значит вместо. Не исключайте роль самого ребенка, он обязательно должен

принимать участие в выполнении задания и по положительному завершению

испытывать чувство удовлетворения и гордости за хорошо сделанное

задание. Хвалите ребенка за малейшие успехи, поддерживайте его: «Я знаю,

ты справишься», «У тебя обязательно получится».

Желаем вам успехов!