Консультация для родителей дошкольников и младших школьников на тему "Не скучаем в карантин"

Квест дома!

Методический материал для организации свободной деятельности детей дошкольного и младшего школьного возраста

Изменение привычного образа жизни и постоянное пребывание дома – это стресс не только для взрослых, но и для детей.

– Чем можно заняться с ребенком дома? Как быть с физическими активностями, если площадь квартиры не позволяет устраивать марафоны?

Идей масса, но так как у нас в фокусе дошкольники, то для них по возрасту положено – играть. Игра – это лучше, чем всякие развивашки, занимашки, любые онлайн-приложения и компьютерные игры. А движение для дошкольника – это принципиально значимое времяпрепровождение. Здорово, конечно, если взрослые попробуют погрузиться в детское состояние и поиграть с ребенком, стать партнёром в его деятельности. Для дошкольника это и полезно, и приятно.

Активность, которая совмещает в себе игру, развивающие задания и подвижность – квест, цель которого будет разгадка тайны и получение приза. Дети обожают искать клад по картам и по подсказкам. Кроме того, можно попробовать реализовать с ребенком целостный проект. 

Для детского квеста необходимо придумать несколько заданий, при последовательном выполнении которых участники получат ответ о месте нахождения сюрприза. При выборе задач необходимо учитывать несколько моментов: где проводится квест, возраст и пол детей, тематику игры, повод. Необходимо подготовить также приз, который ребятам будет приятно получить в качестве вознаграждения за старания.

Учитывая, что в квартире не такое уж большое пространство, следует обеспечить безопасность проведения игры и тщательно продумать, где именно спрятать подсказки. Важно, чтобы при поиске одной подсказки дети раньше времени не нашли одну из последующих. Выход из ситуации конечно найдется, но придется проявить фантазию.

Вариант 1. Квест «10 загадок»

Отгадывая загадку, участник получает ответ о месте нахождения следующей загадки. Отгадав последнюю загадку, ребёнок там находит сюрприз.

Взрослый объявляет:     Квест весёлый начинаем!

Вот загадка – первый ход.

10 загадок разгадаем,

И тогда мы все узнаем,

Что и где (имя ребёнка) найдёт.

1.    Я в дом любой тебя впущу,

Стучишь – я рада стуку.

Но одного я не прощу –

Коль не подашь мне руку.                      (Дверь)

2.    Очень мягкий он для нас,

Любим очень полежать,
Помогает в этом нам
Всем знакомый наш…                            (Диван)

3.    Совсем не нужен ей водитель.

Ключом ее вы заведите
Колесики начнут крутиться.
Поставьте, и она помчится.                   (Заводная машинка)

4.    Этот зверь не покусает,

Пасть ему откройте сами,
Он всегда готов принять
Куртки, шубы и толстовки,
И кожанки, и ветровки,
И для обуви есть место,
И одежде там не тесно.
Этот зверь стоит в прихожей,
И на зверя не похож он.                                      (Шкаф для одежды и обуви)

5.    Стоит на кухне белый дом.

Ох, и холодно же в нём.
В каждой комнате  -   продукты,
Яйца, овощи и фрукты…                                     (Холодильник)

6.    Оно свет впускает и солнца лучи,

Но ветер и снег не пропустит, не жди!                        (Окно)

7.    Что за чудо, что за ящик?

Сам — певец и сам — рассказчик,

И к тому же заодно

Демонстрирует кино…                                                    (Телевизор)

8.    Конечно я не океан, не море, озеро ни пруд,

Но если воду наберёшь, то с головой в меня нырнёшь!       (Ванна)

9.    В брюхе у него вода

Забурлила от тепла.
Как разгневанный начальник,
Быстро закипает ...                                   (Чайник)

10.Крутит-вертит барабан

Мамина помощница.
В ней простынка, сарафан
Чисто прополощутся.

Эта прачка-автомат

Нам стирает всё подряд!

(Стиральная машина)

Вариант 2. Квест «Загадки с заданиями»

1.   Чайника подружка,

Имеет два ушка,

В круглой шляпе на плите

Кашу варит в животе.                              (Кастрюля)

Задание «Археолог»

В широкие глубокие миски требуется насыпать пшено или другую крупу, закопать в сыпучей массе по несколько игрушек от киндер-сюрпризов или детали конструктора. Попросить, как можно быстрее достать «артефакты» рукой.

2.   Стоит красивый сундучок.

Его не тронешь – он молчок.

Но стоит ручку повертеть,

Он будет говорить и петь.                      (Музыкальный центр)

Задание «Танцоры диско»

Участникам игры требуется станцевать под зажигательную музыку красивый танец. Ведущий может показывать движения, а дети повторяют. Только после того, как все вдоволь повеселятся и немного разомнутся после разгадывания умственных задач, участники получают следующую подсказку-загадку.

3.   Стоит у нас на кухне 
Волшебная коробка. 

Разогреваем в ней еду, 
Заменяет нам — плиту.                          (Микроволновая печь)

Задание «Кондитеры»

Слепить из солёного теста баранки для игры.

4.   В полотняной стране,
По реке простыне,
Плывет пароход,
То назад, то вперед,
А за ним такая гладь,
Ни морщинки не видать.             (Утюг)

Задание «Соедини точки»

5.   Стоит стеклянный водоём,

Много разных рыбок в нём.

У стеклянных берегов

Не бывает рыбаков.                                 (Аквариум)

Задание «Пазл» (можно изготовить самостоятельно)

6.   Любим нос везде совать:

И чертить и рисовать.

Всё раскрашиваем сами

Разноцветными носами…                      (Цветные карандаши)

Задание «Раскрась по цифрам»
      

7.   Круглое, румяное, Я расту на ветке.

Любят меня взрослые, И маленькие детки. (Яблоко)

Задание «Проводи мышонка к яблочку»

В яблоке спрятана следующая загадка.

8.   На матрасе я лежу, с одеялом я дружу.

У меня два брюшка и четыре ушка.

А как зовут меня…                                                                       (Подушка)

Под подушкой ребенок обнаруживает сюрприз – воздушный шарик. Предложите ребенку самостоятельно надуть его. Вариант игры с воздушным шариком:

Неординарный теннис

Альтернативой обычному теннису может стать соревнование с использованием одноразовых тарелок, палочек от мороженого и воздушного шара.

Вариант 3. Квест «Читалочка»

Для детей, которые знают буквы, умеют их писать, составлять слова из букв, читать, разгадывать ребусы. Каждое задание на отдельном листе бумаги. Прочитанное слово – место поиска следующего задания.

1.    Прочитай слово:                ШКАФ

2.     

(КАША)

3.    Задание в миске с крупой.

Узнай буквы магнитной азбуки наощупь. Сложи из букв слово. Например:

П   А   К   А   Ш   (ШАПКА)

Учтите: количество букв должно быть 3-5, чтобы ребёнок достаточно легко справился с заданием. Ведь это – игра!. Можно помочь: указать первую букву в слове или загадать загадку об этом предмете

4.    Расшифруй слово

Рисунки подскажут, какие буквы нужно вписать в квадраты: определи первый звук, напиши букву.

5.    Расставь буквы по величине: от высокой к низкой (каждая буква на отдельной карточке)

К  А   И   Р  С   К   (краски)

6.    На листе бумаги восковой свечой написано слово. Чтобы его прочитать, надо закрасить лист акварельной краской. Например: МАШИНА  или  КУКЛА

7.    Прочитай слово: буквы уменьшаются. Варианты:

8.    Найди в таблице слова – названия предметов, изображённых ниже. Заранее раскрасьте картинку, обозначающую предмет, в котором спрятана следующая загадка.

9.    Заранее раскрасьте картинку, обозначающую предмет, в котором спрятана следующая загадка.

10. Зачеркни неправильные буквы. Из оставшихся прочитай слово:

 МО Л ОД   Е  Ц

Краткое описание документа:

Изменение привычного образа жизни и постоянное пребывание дома – это стресс не только для взрослых, но и для детей. Как развлечь ребёнка в замкнутом пространстве, создать обстановку новизны знакомых условий и организовать активную развивающую деятельность - подскажет данный материал. Но помните, что задания для квеста должны быть посильны ребёнку!