Консультация для родителей "Физкультура с мамой" для детей 5-6 лет.

Предпросмотр материала:

Игра малой подвижности с гимнастической палкой

Цель: Развитие внимания, координации движения. Закрепление хватательного рефлекса и удержание предмета в руке.

Описание Ребенок и родитель встают напротив друг друга, с гимнастической палкой руке. Палка стоит на полу в вертикальном положении. По команде «Марш!» ребенок и родитель отпускают свою палку и стараются схватить и удержать палку партнера. Задача заключается в том, чтобы успеть схватить и не уронить палку партнера.

Игра с мячом малой подвижности в парах

Цель: Развитие внимания, координации движения.

Описание: Ребенок и родитель стоят в паре напротив друг друга на расстоянии вытянутой руки. У ребенка в каждой руке по малому мячу разного цвета. По команде « Приготовились!», ребенок поднимает руки с мячами вверх. По команде «Марш!», отпускает один из мячей. Партнер должен поймать мяч до того, как он упадет на пол. Затем меняются местами.

Варианты:

1. Ловить мяч определенного цвета.

2. Ловить мяч только из правой или левой руки.

3. По команде ловить оба мяча или один.

МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 129 «Антошка»

«Физкультура вместе с мамой».

Для детей 5-6 лет

Инструкторы ФИЗО:

Алексеева Ольга Николаевна

Необычная рыбалка

Цель: развитие математических представлений.

Оборудование:таз, удочки, пластмассовые или металлические геометрические фигуры, цветные контейнера.

Задача:

Ребенок должен поймать с помощью удочки и сложить в контейнер фигуры, имеющие такую же форму и цвет, что и сам контейнер. Родитель помогает.

Веселые кораблики

Цель: активизация мышц губ, формирование умения чередовать длительный, плавный и сильный выдохи.

Оборудование: надувной бассейн, лодочки, щепочки, кораблики.

Задача:

Ребенок запускает в воду разные предметы- лодочки, щепочки, кораблики; наблюдают за ними, делают «волны», «ветер», отправляют в плавание мелкие игрушки.

Морские сокровища

Цель: развитие внимания, координация движений.

Оборудование: таз, камушки, ракушки, совочки, ложечки.

Задача:

Достать «сокровища»- камушки, ракушки, крупные блестящие пуговицы со дна, с помощью совочка, ложечки, ситечка.

Тонет – не тонет

Цель: знакомство со свойствами воды и предметов.

Оборудование: таз, различные предметы.

Задача:

Дети экспериментируют с различными предметами. Бросая их в воду, отмечают, что плавает, а что тонет.

Веселые зверушки

Цель: развитие зрительной координации, знакомство со свойствами воды.

Оборудование: механические водные игрушки.

Задача:

Наблюдение за траекторией движения.

Пальчиковая игра с гимнастической палкой

Цель: развитие моторики пальцев рук.

Описание: Стоя, сидя на стуле или сидя «по-турецки» держим палочку на вытянутой руке за нижний конец. С помощью пальцев рук перебирающими движениями опускаем палочку вниз, рука остается на верхнем конце палки. То же проделываем в обратном порядке, поднимая палочку вверх. Затем руки меняем.

Стоя, сидя на стуле или сидя «по-турецки» держим палочку на вытянутой руке за нижний конец. Отпускаем палочку и ловим ее. То же самое в обратном порядке. Подбрасываем палочку и ловим ее.

Консультация для родителей "Физкультура с мамой" для детей 5-6 лет.

DOCX

09.02.2026

139

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Алексеева Ольга Николаевна

Инструктор по физической культуре

На сайте: 2 года и 4 месяца
Всего просмотров: 4452
Подписчики: 0
Всего материалов: 24

4452
просмотров
24
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Алексеева Ольга Николаевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.