Консультация для родителей.
Как научить ребенка дням недели?
Для
детей понятия «понедельника» и «субботы» - абстрактные и расплывчатые, ведь
нельзя потрогать «субботу». Однако они постоянно на слуху, поэтому малыш задает
вопросы, что это такое. Настает время, когда перед родителями стоит задача –
научить ребенка дням недели. Нужно объяснить происхождение этих слов. Чтобы это
не превратилось в унылые и скучные уроки, лучше превратить процесс обучения в
игру.
Способы
запомнить дни недели:
v 1.Нарисуйте календарь
с животными. Или просто наклейте животных на каждый день недели. Ребенок их
потрогает, поиграет с ними, «пощупает» дни недели. Расположите животных в
соответствии со стихотворением и выучите его с ребенком.
Подскажите-ка нам,
звери,
Как запомнить дни
недели.
Первый-понедельник
-
Зайка-рукодельник!
За ним приходит
вторник -
Соловей-задорник.
За вторником –
среда,
Лисичкина еда.
За средой четверг
-
Волк глазами
сверк.
За четвергом к нам
пятница
Колобком
прикатится.
За пятницей –
суббота,
Баня у енота.
За субботой –
воскресенье,
Целый день у нас
веселье.
v 2.Сделайте с
малышом паровозик, каждый вагон подпишите по дням недели. Смастерите
вагоны разных цветов (можно взять цвета радуги по порядку, тогда малыш выучит
еще и их), подпишите номера вагонов, это поможет выучить еще и цифры от 1 до 7.
Муха - чистюха
Жила-была
муха-чистюха.
Все время купалась
муха.
Купалась она в
воскресенье
В отличном
клубничном варенье.
В понедельник - в
вишневой наливке,
Во вторник - в
томатной подливке,
В среду - в
лимонном желе,
В четверг - в
киселе и смоле.
В пятницу - в
простокваше,
в компоте и в
манной каше…
В субботу,
помывшись в чернилах,
Сказала: - Я
больше не в силах!
Ужжжасно, ужжжасно
устала,
Но, кажется, чище
не стала!
(Ян Бжехва)
v 3.Придумайте
малышу дело на каждый день недели. Например, в понедельник идем в
детский сад, во вторник идем на музыку, в среду – на танцы, в четверг – занятия
лепкой, в пятницу – театральное представление, в субботу приезжает бабушка, в
воскресенье всей семьей готовим блинчики.
В понедельник мы
стирали,
Пол во вторник
подметали.
В среду мы пекли
калач.
Весь четверг
играли в мяч.
В пятницу мы чашки
мыли,
А в субботу торт
купили.
И, конечно, в
воскресенье
Звали всех на день
рожденья.
Пели, прыгали,
плясали,
Дни недели
посчитали.
v 4.Повесьте на
стену обычный календарь с передвижным окошком. Пусть ребенок каждое утро
сам передвигает рамочку на нужный день, а вы называйте ему его.
Куда девался
понедельник
-Где бездельник
Понедельник?-
Спрашивает
Вторник.
-Понедельник - не
бездельник,
Никакой он не
бездельник,
Он отличный
дворник.
Он для повара
Среды
Притащил бадью
воды.
Кочегару Четвергу
Смастерил он
кочергу.
Но приходила
Пятница,
Скромница,
опрятница.
Он оставил всю
работу
И поехал с ней в
субботу
К Воскресенью на
обед.
Передал тебе
привет.
v 5.Смастерите «циферблат»
с днями недели, дайте ребенку передвигать стрелки по дням недели.
Каков Емеля,
такова и неделя
Мы спросили у
Емели:
-Назови нам дни
недели.
Стал Емеля
вспоминать.
Стал Емеля
называть.
- Дядька крикнул
мне "бездельник",
Это было в
понедельник.
На забор я лез, и
дворник
Гнал меня метлой
во вторник.
В среду я ловил
жука
И свалился с
чердака.
Воевал в четверг с
котами
И застрял под
воротами.
В пятницу дразнил
собаку -
Изорвал себе
рубаху.
А в субботу - вот
потеха! -
На свинье верхом
поехал.
В воскресенье
отдыхал:
На мосту сидел,
дремал,
Да с моста
свалился в реку.
Не везёт же
человеку!
Так у нашего Емели
Дни недели
пролетели.
v 6.Самый
действенный способ – выучите с ребенком стихи про дни недели. Можно
рассказать пословицы или загадать загадки.
Старший братец
Понедельник-
Работяга, не
бездельник.
Он неделю
открывает,
Всех трудиться
заставляет.
Вторник следует за
братом,
У него идей
богато.
Он за все берется
смело,
И работа закипела.
Вот и средняя
сестрица,
Не пристало ей
лениться.
А зовут её Среда,
Мастерица хоть
куда.
Брат Четверг и
так, и сяк,
Он мечтательный
чудак,
Повернул к концу
недели
И тянулся еле-еле.
Пятница-сестра
сумела
Побыстрей
закончить дело.
Если делаешь
успехи,
Время есть и для
потехи.
Предпоследний брат
Суббота
Не выходит на
работу.
Шалопай и озорник,
Он работать не
привык.
У него другой
талант -
Он поэт и
музыкант,
Да не столяр и не
плотник,
Путешественник,
охотник.
В гости ходит
Воскресенье,
Очень любит
угощение.
Это самый младший
брат,
К Вам зайти он
будет рад.
Семь их ровно
посмотри.
Всех запомнил?
Повтори!
С. Михалков
v 7.Найдите мультфильмы
про дни недели, посмотрите их вместе с ребенком. Например, в мультфильме «Клуб
Микки Мауса» - «Календарь Минни» мышка поет песенку про дни недели:
«Понедельник, а после – вторник. Вспомним среду и четверг. Пятница, суббота. А
за субботой – воскресенье. Каждый день веселье. Прошла неделя, день идет за
днем».
v 8.Возьмите 7
красивых листочков, скрепите их. Подпишите названия дней недели и дайте
ребенку, пусть каждый день отрывает листочек.
Среди дней любой
недели
Первым будет
понедельник.
День второй за ним
пошел,
Это вторник к нам
пришел.
Нам не деться
никуда...
Третий день всегда
среда.
Он четвертый там и
тут,
Этот день четверг
зовут.
В череде рабочих
дней
Пятый - пятница
теперь.
Вся закончена работа,
День шестой всегда
суббота.
День седьмой? Его
мы знаем:
Воскресенье, -
отдыхаем!
v 9.Сшейте цветок
с семью разноцветными лепестками на липучках, дайте ребенку отрывать каждый
день по лепестку, повторяя при этом день недели.
Бежит, спешит
неделя,
Мелькают быстро
дни.
Так чем же, в
самом деле,
Наполнены они?
- Да разными
делами!
Ответил мне сынок.
–
Ходил я в
понедельник
С друзьями на
каток.
Во вторник с
братом Ваней
В лошадки я играл,
А в среду взял я
сани
И с гор его катал.
В четверг вдвоем с
братишкой
Рассматривали
книжки.
А в пятницу
сначала
Немного поскучали,
А после к дню
рождения
Писали
приглашения.
В субботу в хоре
пели,
Старались, кто как
мог.
А в воскресенье
ели
С клубникою пирог.
v 10.Нарисуйте лестницу,
вырежьте в них отверстия. Нарисуйте и вырежьте человечка. Пусть ребенок
вставляет его в отверстие на ступеньках каждый день все выше и выше.
Семь дней недели
Жаль, всего семь
дней в неделе.
Дел навалом у
Емели:
В понедельник на
печи
Протирает кирпичи.
Не скучает и во
вторник:
Он плетёт слону
намордник.
Языком молотит в
среду
И баклуши бьёт
соседу.
После дождичка в
четверг
Он пускает
фейерверк.
Пятница – тяжёлый
день:
Тень наводит на
плетень.
И суббота – не
суббота:
У него на мух
охота.
Но седьмой
настанет день –
Сдвинет шапку
набекрень…
Потому что
воскресенье –
Это праздник и
веселье.
И, улёгшись на
печи,
Ест Емеля калачи!
В общем, трудно
жить Емеле…
Было б восемь дней
в неделе, -
Вот тогда бы он
успел
Сделать много
важных дел!
(А. Усачёв)
v 11. Обучение станет эффективным, если вы
сопроводите его небольшой историей о происхождении самой недели и о значении
каждого дня в ней. Неделя – отрезок времени, равный семи дням. На Руси
поэтому неделю называли седьмицей. Первый день недели называется понедельник – это первый день
после выходных. Второй день недели – вторник, третий – среда. Среда означает
середину недели.
Четверг – четвертый день, пятница – пятый.
Выходные (суббота и воскресенье) – дни, когда все отдыхают и не работают,
больше времени уделяют семье и близким.
Вот неделька, в
ней семь дней.
Поскорей знакомься
с ней.
Первый день по
всем неделькам
Назовется
понедельник.
Вторник- это день
второй,
Он стоит перед
средой.
Серединочка среда
Третьим днем
всегда была.
А четверг,
четвертый день,
Шапку носит
набекрень.
Пятый –
пятница-сестрица,
Очень модная
девица.
А в субботу, день
шестой,
Отдыхаем всей
гурьбой.
И последний, -
воскресенье,
Назначаем днем
веселья.
v 12.Поиграйте в дни
недели. Например, играя в мяч, ребенок ловит мяч, когда слышит обычные
слова, а когда услышит день недели, то отбивает. Или ребенок бегает в время
того, как вы называете слова, но должен остановиться, как только услышит день
недели.
Превратите процесс
обучения в увлекательную забаву, уделяйте внимание изучению дней недели
регулярно. Просыпаясь утром, говорите ребенку, какой сегодня день недели. Скоро
он запомнит их и сам вам назовет.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.