Консультация педагога- психолога
Как сохранить психологическое
здоровье дошкольника?
Прежде всего, родители должны знать
границы психоэмоциональных возможностей своих детей и не допускать действия тех
причин, которые могут вызвать срыв нервной деятельности ребенка.
Взрослые, пытаясь выработать у малыша
сдержанность, умение« затормозить» свои желания применяют метод запретов. Но
ребенок подвижен, активен, любознателен, он стремится познать окружающее,
проявить самостоятельность. Но эти активные действия наталкиваются на жесткий
родительский запрет»: «нельзя», «не разговаривай», « не ерзай».
Постоянный контроль и запреты создают
перегрузку тормозного нервного процесса, который у дошкольников еще
относительно слаб. Процесс желания «действовать» - наталкивается на торможение
процесса «активности». Если такие перегрузки повторяются часто, у ребенка может
развиться невроз.
Если родительские запреты сопровождаются
окриком, угрозой или телесным наказанием. В подобной ситуации запрет
приобретает характер психотравмы, возникает конфликт между
ребенком и родителями. Отсюда возникает или истеричность, крики,
плач или замкнутость и агрессивность.
Конечно, при необходимости, детей надо
наказывать. Можно временно лишить игрушек, сладостей и т.д. Если ребенок
наказан, например отцом, лучше, чтобы наказание отменил тоже он. Иначе в
дальнейшем, дети перестают считаться с требованиями взрослых.
Следует учитывать, что психика
особенно ранима у детей физически ослабленных от рождения, у малышей
возбудимых, часто болеющих. Этим детям крайне необходим надежный
заслон от психотравмирующих ситуаций.
Если же ребенку предстоит встреча с
непонятным, но впечатляющими воздействиями (посещение зоопарка), то малыша
необходимо к этому подготовить и по необходимости ограничивать зрелищные и
другие впечатления.
Неврозы возникают иногда в результате
просмотра кинофильмов, телевизионных передач. Родителям необходимо
контролировать, что смотрит ребенок. В какие игры он играет. Сказки, рассказы,
стихотворения, песни должны быть понятными и доступными и не в коем случае
устрашающими.
Телевизор и компьютер прочно вошли в нашу жизнь.
Во многих семьях, к сожалению, телевизор включен целый день. А рядом играют
дети и смотрят все подряд . Однако « что» и в каких количествах льется на ваших
детей из современного «голубого экрана», никому объяснять не надо.
Тяжелой психической травмой для ребенка является распад
семьи. Он не может еще правильно оценить происходящее, не в
состоянии без потрясения перенести уход из семьи отца или матери.У таких детей
отмечается неуверенность в своих силах, ослабление воли, памяти, внимания,
нарушение сна.
Основной принцип профилактики неврозов у
детей – это разумное чередование и сочетание умственных, эмоциональных и
физических нагрузок.
Если ребенок на ваше распоряжение
реагирует отрицательно, нет смысла настаивать на его выполнении. Лучше в таких
случаях, подождать, когда ребенок успокоится. Упрямым детям не следует
приказывать. Лучше попросить, сопровождая эту просьбу словами «пожалуйста»,
«будь добр». Предложения и просьбы взрослые должны произносить без ноток
раздражения, а тем более гнева.
Наиболее уместен ровный, спокойный тон.
Родителям полезно помнить простую истину:
Неврозы у детей легко предупредить, но очень трудно вылечить.
А кто, как не вы. Родители лучше всего
знаете своих детей. И не даром говорится, что человек узнается лучше всего по
общению со своими детьми.
Дайте ребенку возможность участвовать в
своей жизни, разделите с ним его радости и переживания. Играйте со своим
ребенком. Ведь игра для него - это естественное состояние, играми он
удовлетворяет непреодолимую потребность в движении, проявляет творческие силы,
развивает способности.
Поощряйте игру детей. Пусть играют в одиночку
или с друзьями. Дети чувствуют себя свободно, когда играют во что хотят и как
хотят.
Мой призыв к вам: «Играйте с
детьми - это замечательно оздоравливает отношения!»
Шутки и веселье рождают сердечность.
Совместная игра может совершенно неожиданно перейти в наполненную ощущением
праздника жизнь. Спойте вместе детскую песенку, проговорите с ним детские
считалки, постройте вместе домик из песка или конструктора, почитайте книжки.
Послушайте диски с записями детских произведений. Посмотрите вместе с ребенком
добрый фильм. Делайте все то, что способствует созданию у ребенка позитивных
эмоций, интереса. Что благотворно влияет на психологическое состояние, откроет
ему много интересного и доброго.
Хотелось бы дать родителям следующие рекомендации,
помогающие сохранить психическое здоровье ребенка:
1. Принимайте и уважайте своего ребенка
таким, какой он есть;
2. Недовольство действиями ребенка не
должно быть систематическим. Контролируйте свое поведение;
3. Активно выслушивайте его переживания и
потребности;
4. Будьте не рядом с ним, а вместе с ним;
5. Не вмешивайтесь в занятия, с которыми
он справляется;
6. Помогайте, когда просит;
7. Поддерживайте успехи;
8. Делитесь своими чувствами;
9. Справедливо разрешайте конфликты;
10. Обнимайте не менее 8 раз в день, так
как ребенок должен чувствовать Вашу любовь и ласку.
И тогда его психологическому здоровью
ничего не угрожает!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.