Консультация для родителей «Копилка логопедических советов для родителей»
Предпросмотр материала:
Консультация для родителей
«Копилка логопедических советов для родителей»
Специальные логопедические занятия помогут
формированию и коррекции у ребенка звуковой стороны речи, ее грамматического
строя, обогащению словарного запаса, развитию связной речи, формированию
навыков письма печатными буквами и чтению. Ваш ребенок научится объяснять и
рассуждать, описывать предметы и явления, составлять сюжетный рассказ по
картинке или серии картинок.
Специальные логопедические занятия не только развивают у ребенка
интерес к слову и его точному, правильному употреблению, но помогают развивать
у ребенка внимание, память, мышление, воображение.
Учитель-логопед поможет Вам правильно организовать эту работу. В
его задачи входит показать индивидуальные особенности всех сторон речи ребенка
и наметить общий перспективный план преодоления имеющихся проблем в развитии.
Для установления режима систематического, планомерного
выполнения домашних заданий и привлечения к ним родителей заводится
индивидуальная папка («накопительный портфель ребенка») или тетрадь домашних
заданий, в которой весь речевой материал распределяется по направлениям:
— развитие (формирование) артикуляционного аппарата и мелкой
моторики рук;
— воспитание произносительных навыков;
— развитие просодики речи;
— развитие звукового анализа и синтеза;
— подготовка к обучению в школе (обучение грамоте, формирование
навыка чтения, развитие графических навыков и т.д.);
— формирование активного и пассивного словаря;
— формирование лексико-грамматических категорий языка;
— развитие психологической базы речи.
И все-таки основную нагрузку в обучении ребенка правильной речи должны взять на себя Вы, уважаемые родители!
С чего начать?
Начинать надо с малого. Мы имеем в виду возраст ребенка и те
«малые» посильные задачи, которые Вы поставите перед ним на первом этапе.
Решение речевых проблем требует и Вашего желания и знания (использования)
элементарных принципов любого обучения.
Правила проведения занятий
Для того чтобы ваши домашние логопедические занятия проходили
как можно эффективнее и не были затруднительны для ребенка, вам следует
придерживаться определенных правил в их проведении.
• Все занятия должны строиться по правилам игры, так как в
противном случае вы можете натолкнуться на упорное нежелание ребенка
заниматься.
• Длительность занятия без перерыва должна быть не больше 15-20
минут (начинать надо с 3-5 минут).
• Занятия должны проводиться 2-3 раза в день; лучшее время для
занятий - после завтрака и после дневного сна.
• Не заставляйте ребенка заниматься, если он плохо себя
чувствует.
• Отведите специальное место для проведения занятий, где ребенку
ничего не сможет помешать.
• Объясняя что-то ребенку, пользуйтесь наглядным материалом.
• Не употребляйте слово «неправильно», поддерживайте все
начинания малыша, хвалите даже за незначительные успехи.
• Разговаривайте с ребенком четко, повернувшись к нему лицом;
пусть он видит и запоминает движения ваших губ.
• Сезонные тематические занятия проводите в соответствующее
время года.
• Не бойтесь экспериментировать.
• Помните, что сроки преодоления речевых нарушений зависят от
степени сложности дефекта, возрастных и индивидуальных особенностей ребенка,
регулярности занятий, заинтересованности и участия родителей в коррекционной
работе.
Кроме проведения конкретных занятий, вы должны как можно больше читать ребенку.
Не забывайте о том, что для вашего ребенка очень важно общение с вами. И
не только во время занятий, но и каждую минуту вашего с ним совместного
пребывания.
Наберитесь терпения и не бросайте начатое дело. Даже если
результат не будет виден сразу, вы добьетесь успехов, а количество обязательно
перейдет в качество!
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
В каталоге 7 827 курсов по разным направлениям