Консультация для родителей "Лепка из пластилиновых жгутиков, как средство развития мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста".

Консультация для родителей 

"Лепка из пластилиновых жгутиков, как средство развития мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста".

         Ребенок - это божественное создание, обожаемое чадо всех родителей! И как же хочется вложить в него все самое лучшее, научить всему, показать весь мир во всем его многообразии и красоте!

         Издавна ученые и великие педагоги отмечали огромную важность  в интеллектуальном росте ребенка развитие мелкой моторики рук .

         Мелкая моторика – совокупность скоординированных действий человека, направленных на выполнение точных мелких движений кистями и пальцами рук (и ног).

         А "рука-это инструмент всех инструментов" -по словам  Аристотеля. И очень важно, что "этот инструмент" всегда с собой и всегда готов к действию.

         В свое время  В.А.Сухомлинский и М.Мантессори тоже утверждали и доказывали, что таланты и дарования ребенка находятся на кончиках пальцев и, чем  тоньше и уверенней движения руки и пальчиков, тем теснее взаимодействие руки с орудием труда, а творческий потенциал ребенка раскрывается ярче и многограннее. Ребенок умнее.

         Развитие мелкой моторики рук очень тесно связано с развитием речи ребенка

И это понятно. Ведь  в головном мозге человека центры, которые отвечают  за речь и движения пальцев рук, расположены очень близко друг к другу. Поэтому, когда мы стимулируем   мелкую моторику и активизируем этим соответствующие отделы мозга, мы задействуем  и соседние зоны мозга, отвечающие за речь. Поэтому, ребенок, имеющий высокий уровень развития мелкой моторики, скорее всего,  умеет логически рассуждать, имеет развитую речь,  память, внимание, воображение.

Установлена следующая закономерность:

-Если развитие движений пальцев соответствует возрасту, то и речевое развитие находится в пределах нормы.

-Если же развитие движений пальцев отстает, то задерживается и речевое развитие, хотя общая моторика при этом может быть нормальной и даже выше нормы.

         Возраст детей от 4 до 9 лет наиболее благоприятный для развития интересов ребенка, его познавательной активности.

Для  развития  моторики рук и познавательного интереса к окружающему миру можно использовать разные средства: игры с бусинками, собирание и раскладывание мелких предметом, пальчиковые игры.

         Но переоценить важность лепки просто невозможно. Ведь, занимаясь лепкой, ребенок знакомится с объемной формой предмета, взаимосвязью его частей, у него формируются навыки работы двумя руками, согласованность движений, активно развиваются мелкие мышцы пальцев, глазомер, пространственное мышление. Когда ребенок лепит, формируются навыки планирования,  развивается его мелкая моторика, что, в свою очередь, влияет на развитие речи и мышления, в том числе конструктивного.

          К тому же лепка благотворно влияет на нервную систему вцелом. Именно поэтому возбудимым, шумным и активным детям часто рекомендуют заниматься лепкой.

         Во время лепки каждый ребенок может создать свой собственный маленький пластилиновый мир, лепка приобщает малышей к миру прекрасного, формирует эстетический вкус, позволяет ощутить гармонию окружающего мира.

         Лепку можно рассматривать не только как один из любимых детьми видов деятельности, но и как инструмент коррекции и развития.

Техники лепки в детском саду

         Технику лепки составляет перечень тех действий руками, которыми дети постепенно овладевают .

         В младшем  дошкольном возрасте - это раскатывание, скатывание, вдавливание пальцем, прищипывание,  сплющивание, оттягивание, присоединение.

         В среднем дошкольном возрасте - это примазывание, защипывание,  вытягивание, сглаживание.

         В старшем дошкольном возрасте - этот совершенствование техники лепки, использование знакомых приемов, знакомство с нетрадиционными  техниками.

         В возрасте 6-7 лет дошкольники, уже имея первоначальные навыки лепки, с радостью воспринимают лепку из пластилиновых жгутиков. Такая техника привлекает внимание не только педагогов и детей старшего дошкольного возраста, но и их родителей. Техника лепки из пластилиновых жгутиков богата и разнообразна. Пальцами рук осуществляется скатывание и аккуратное выкладывание пластилиновых жгутиков, создаются композиции на плоскости.

         Пластилиновые жгутики могут использоваться в разных играх детей, развивая их фантазию, воображение, творческие навыки.

Это могут быть "Крестики-нолики" из пластилина, "Лабиринты" для катания шариков, рисование контуров предметов, геометрических фигур, построение схем по образцу и по своему замыслу, изготовление элементов для объемных композиций (корзинка, плетень, коврик и т.д.).

         Для того, чтобы изготовить жгутики, желательно использовать мягкий пластилин.         И, наконец, лепка жгутиками из пластилина – это прекрасная возможность заняться с детьми новыми и интересными поделками. Важно помнить, что польза работы с пластилином не только в ее результате, но и в процессе, в самой лепке.

Лепите вместе с детьми чаще и с радостью!

                   Мы волшебным пластилином создаём свои картины!