«Нетрадиционные
игровые формы проведения артикуляционной гимнастики»
Артикуляционная гимнастика – это комплекс упражнений,
направленных на развитие точных движений органов речи: губ, языка, нижней
челюсти, щёк. Систематическое выполнение таких упражнений даёт возможность быстрее
справиться со сложными речевыми дефектами. Выполняя упражнения, вы сможете
натренировать речевые мышцы, что позволит логопеду быстрее справиться с
постановкой звука.
Избавиться от вялой или «смазанной» артикуляции.
Такие упражнения полезны детям, которые правильно выговаривают звуки, но их
речь неразборчива. Речь идёт о тех детях, про которых говорят, что у них «каша
во рту».
Пользу артикуляционной гимнастики хорошо
понимают все взрослые. Но далеко не каждый ребёнок соглашается ежедневно и
перед зеркалом выполнять однообразные скучные движения губами и языком. Для
этого логопеды придумали занимательные артикуляционные упражнения, которые
дошколята будут выполнять с радостью, так как при их выполнении используются
сладости, печенье, конфетки, леденцы.
Уважаемые родители, хотелось бы предложить Вам
попробовать выполнить занимательную артикуляционную гимнастику в нетрадиционной
игровой форме. Если при ее проведении использовать съедобные предметы, то ее
можно назвать «Вкусная гимнастика для язычка». Каждый ребенок с удовольствием
будет выполнять эти полезные для развития артикуляции упражнения.
Упражнения с виноградом
(бусиной)
Диаметр бусинки 2-3 см, длина веревки 60 см,
веревка продета через сквозное отверстие в бусинке и завязана на узел.
Двигать виноградинку (бусинку) по горизонтально
натянутой на пальцах обеих рук веревке языком вправо-влево.
Двигать
бусинку (виноградинку) по вертикально натянутой веревочке
вверх
(вниз бусинка падает произвольно).
Толкать языком бусинку вверх-вниз, веревка натянута
горизонтально.
Язык - "чашечка», цель: поймать бусинку в
"чашечку".
Поймать бусинку губами. Сомкнуть, насколько это можно,
губы и покатать бусинку от щеки к щеке.
Рассказывать скороговорки с бусинкой во рту, держа
руками веревочку.
Упражнения с
соломкой (палочкой)
Удерживать соломку на языке,
языком на губе. И наоборот, пытаться «забрать» у ребенка.
Пусть малыш откроет рот и постарается
удерживать соломку вдоль по средней линии языка. Можно прижать соломку к
верхним зубам, не закрывая рта.
Ребенка просят положить соломку на язык и
поднимать ее к верхней губе несколько раз, как штангу.
Попросить ребенка положить соломку на язык и
крутить ее как вертушку с помощью языка.
Ребенка просят положить соломку на верхнюю
губу, прижать носом и удерживать 5-10 секунд.
Ребёнок должен держать соломку над верхней губой
языком.
Можно обыграть: «Появились усики!»
Консультация логопеда для
родителей
«Нетрадиционные
игровые
формы проведения артикуляционной гимнастики»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.