Консультация для родителей
Оригами в развитии ребенка дошкольного возраста
Оригами – старинное искусство складывания из бумажных
квадратов различных фигурок: животных, птиц, цветов, машин и др. предметов.
Значение оригами для
развития ребенкадошкольника.
Воздействие занятий оригами на формирование ценных
качеств личности огромно. Большинство педагогов уверены, что оригами
необходимо для полноценного развития ребенка, так как оригами: - учит детей
различным приемам работы с бумагой, таким, как сгибание, многократное
складывание.
- развивает у
детей у детей способность работать руками, приучает к точным движениям пальцев,
совершенствует мелкую моторику рук.
- стимулирует
развитие памяти, так как ребенок, чтобы сделать поделку, должен запомнить
последовательность ее изготовления, приемы и способы складывания.
- знакомит детей
с основными геометрическими понятиями: круг, квадрат, треугольник, угол,
сторона, вершина.
- формирует
предметные представления: при складывании фигурок животных или растений дети
учатся находить характерные особенности и детали того или иного цветка, птицы,
животного.
- развивает
глазомер, зрительно-моторную координацию.
- развивает
восприятие цвета, формы, размера.
- развивает
абстрактное и образное мышление, пространственное воображение.
- развивает
аналитико-конструктивное мышление.
- учит
ориентироваться на плоскости листа бумаги.
- развивает
художественный вкус и творческие способности детей, активизирует их воображение
и фантазию.
- способствует
концентрации внимания и усидчивости, так как заставляет сосредоточиться на
процессе изготовления, чтобы получить желаемый результат.
-
способствует созданию игровых ситуаций, расширяет коммуникативные
способности детей - совершенствует трудовые навыки, формирует культуру труда,
учит аккуратности. - способствует формированию добрых чувств к близким и дает
возможность выразить эти чувства, ведь оригами позволяет сделать подарок своими
руками.
- влияет на
формирование самостоятельности, уверенности в себе, самооценки.
-
позволяет детям испытать свои возможности и проявить
конструктивные, изобразительные, творческие, оформительские, театральные
способности.
Особое внимание надо обратить на то, что занятия оригами в
первую очередь направлены на развитие тонкой моторики, а тесная связь работы
пальцев рук и развития умственных способностей и речи хорошо известна и описана
в педагогической и медицинской литературе.
Оригами это такой вид деятельности, в котором задействованы
обе руки, без доминирования какой либо одной. Именно поэтому складывание
способствует повышению активности как левого, так и правого полушарий головного
мозга. Это является благоприятной почвой для развития обеих половин мозга и для
выработки стратегий взаимодействия полушарий. Медики утверждают, что занятия
оригами влияют на психическое состояние ребенка, приводя его в здоровое
равновесие; у детей снижается тревожность, что позволяет им легче
адаптироваться к различным сложным ситуациям.
Занятия оригами позволяют детям удовлетворить свои
познавательные интересы, расширить информированность, обогатить навыки общения
и приобрести умение осуществлять совместную деятельность в процессе обучения
искусству оригами.
Оригами – очень полезный процесс для растущего детского
организма, для гармоничного формирования личности, и вместе с этим,
увлекательное занятие.
Систематические занятия с ребёнком
оригами – гарантия его всестороннего развития и успешной подготовки к школьному
обучению
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.