Консультация
для родителей «Развитие связной речи детей в семье»
Под связной речью понимается развёрнутое
изложение определённого содержания, которое осуществляется логично,
последовательно, грамматически правильно и точно.
По тому, как ребёнок строит свои
высказывания, можно судить об уровне его речевого развития.
Развитие связной речи неотделимо от решения остальных
задач речевого развития: обогащения и активизации словаря,
формирования грамматического строя речи, воспитания звуковой культуры речи.
Чтобы ребёнок в семье слышал связную речь
логичную, грамматически правильную; родители должны
быть ему образцом.
1. Вспомни случай.
Выберите с ребенком какое-то событие, в
котором вы вместе недавно участвовали. Например, как вы гуляли по набережной и смотрели
праздничный салют. По очереди рассказывайте друг другу, что видели, что делали.
Припоминайте как можно больше деталей.
2. Говорим по-разному.
Попробуйте один и тот же детский стишок
прочитать сначала обычным голосом, потом очень быстро и очень медленно, басом и
тоненьким голоском, делая ударение не на тех словах, на которых нужно. Изменив
интонацию, можно безобидное стихотворение прочитать как страшную историю или
как телевизионный репортаж.
3. Всегда под рукой.
Всем родителям знакомы ситуации, когда
ребенка трудно чем-то занять, — например, долгое ожидание в очереди или
утомительная поездка в транспорте. Все, что нужно в таких случаях, — чтобы в
маминой сумочке нашлась пара фломастеров или хотя бы просто ручка. Нарисуйте на
пальчиках малыша рожицы: одна — улыбающаяся, другая — печальная, третья —
удивляющаяся. Пусть на одной руке окажется два персонажа, а на другой,
допустим, три. Малыш может дать персонажам имена, познакомить их между собой,
спеть песенку или разыграть с ними сценку.
4. Лучший друг.
Если вы ждете в помещении, где разложены
журналы, можете поиграть в "рассказы о лучшем друге". Пусть ребенок
выберет картинку, которая ему нравится. Это может быть какой-то человек —
большой или маленький — или животное. Попросите его рассказать о своем "лучшем
друге". Где он живет? В какие игры любит играть? Он спокойный или любит
побегать? Что еще можно о нем рассказать?
5. Истории из жизни.
Дети с удовольствием слушают рассказы о
том, что происходило, когда они были совсем маленькими или когда их вовсе не
было на свете. Можно рассказывать эти истории вечером перед сном, а можно на
кухне, когда ваши руки заняты, а мысли свободны. О чем рассказывать? Например,
как малыш пинался ножками у вас в животе, когда еще не родился.
6. Мой репортаж.
Вы с ребенком побывали в какой-то поездке
только вдвоем, без других членов семьи. Предложите ему составить репортаж о
своем путешествии. В качестве иллюстраций используйте фотоснимки или
видеосюжеты.
7. Семейное ток-шоу.
Может быть, ребенку понравится идея
попробовать себя в роли телевизионного ведущего? Приготовьте магнитофон или
диктофон для записи, дайте "журналисту" в руки микрофон — и можно
начинать интервью с бабушкой или дедушкой, тетей или сестрой... До начала
интервью подскажите ребенку, какие вопросы можно задать. Например: "Какое
у тебя любимое блюдо?.. А что ты любил есть в детстве" и т. д.
8. Измени песню.
Детям нравится петь о знакомых вещах — о
себе и своей семье, о своих игрушках и о том, что они видели на прогулке...
Выберите хорошо известную песню и предложите ребенку придумать к ней новые
слова. Ничего, если текст будет не слишком связным, много повторений — тоже не
страшно. Рифмы не обязательны. Можете предложить и свой, "взрослый"
вариант переделанного текста.
9. Чем закончилось?
Одним из способов развития связной речи
может стать просмотр мультфильмов. Начните вместе с малышом смотреть интересный
мультфильм, а на самом захватывающем месте "вспомните" про неотложное
дело, которое вы должны сделать именно сейчас, но попросите ребенка рассказать
вам позже, что произойдет дальше в мультфильме и чем он закончится.
Итак, обучение рассказыванию оказывает влияние на все стороны
речевого развития
ребёнка, на его речевую подготовку для дальнейшего обучения в
школе.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.