муниципальное
бюджетное дошкольное образовательное учреждение детского сада общеразвивающего
вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому
развитию детей № 8 «Теремок» (здание №2)
Консультация
для родителей
«Чем
полезны игры с песком»
Подготовила:
Учитель
- логопед:
Ларионова
Ю.А.
Шарыпово,
2021г.
Тема:
«Чем полезны игры с песком»
Игры
с песком способствуют развитию индивидуальных способностей у детей. Играя с
песком, создавая разные фигуры из песка, дети могут выражать свои настоящие
чувства и переживания. Песок – универсальный строительный материал, с помощью
которого можно осуществить свою фантазию, вылепить замок, создать необычную
фигуру. Песочная терапия – это способ снижения внутреннего напряжения, который
положительно влияет на эмоциональное состояние ребёнка. Занятия с
использованием песка раскрывают скрытые возможности ребёнка, способствуют
развитию творческих способностей, образного мышления, тонкой моторики рук и
разных компонентов речи. Хочу предложить подборку развивающих игр с
использованием песка.
Для
развития фонематического слуха:
-
выбрать только те игрушки (они закопаны в песке), в названиях которых есть определённый
звук.
-
поставить флажок или фишку в песок, если в слове слышится заданный звук.
-
определить первый (последний) звук в слове и написать (пальчиком или палочкой)
соответствующую букву на поверхности песка. Буквы можно вылепить из песка,
сгребая его рѐбрами ладоней.
Для
совершенствования грамматической стороны речи:
-«Чего
не хватает?» .На поверхности песка раскладываем 4-5 игрушек. Просим ребёнка
закрыть глаза и закапываем одну игрушку. Открыв глаза, малыш должен определить
и назвать, какой игрушки не хватает.
-игра,
способствующая правильному употреблению в речи предлогов. Взрослый расставляет
любые мелкие игрушки по песочному полю, например, машинки. Нужно проговорить,
где находится одна игрушка по отношению к другим. Например, «Красная машинка
между жёлтой и белой, зелёная –перед красной» и т. д. Потом задаём малышу вопросы:
«Где красная машинка?»
-«Подбери
признак». Предлагаем ребёнку найти спрятанные в песке игрушки, назвать их и
подобрать к их названиям слова-признаки (шарик –синий, щенок –маленький и т.
д.).
Для
формирования слоговой структуры слова.
-«Чёрточки». Предлагаем
ребёнку начертить на песке такое количество линий, сколько слогов произнёс
взрослый.
-«Камешки». Малышу
нужно положить на песок столько разноцветных камешков, сколько слогов в слове,
которое назвал взрослый.
На развитие
связной речи.
«Ищем клад». Взрослый
закапывает игрушку или фигурку в песок и описывает её. Ребёнок должен
догадаться, о чём идёт речь и откопать игрушку. Затем можно поменяться ролями: ребёнок
описывает предмет, а взрослый отгадывает.
На
совершенствование мелкой моторики.
Практически любые
игры с песком способствуют развитию мелкой моторики рук и тактильных ощущений.
Можно создавать на песке разнообразные узоры пальчиками, кулачками, рёбрами
ладошек. Можно выкладывать рисунки камешками, пуговицами, фасолью и любыми
другими мелкими предметами. В статье описаны примеры развивающих игр с песком,
которые можно использовать на занятиях. Уверена, что родители, немного
пофантазировав, придумают ещё много интересных игр для своих малышей. Упражнения
и игры с песком очень увлекательны. В таких играх очень много возможностей для
творческого выражения ребёнка. Поэтому малыши могут часами играть с песком.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.