Консультация для родителей «Учите детей слушать музыку»

Предпросмотр материала:

Консультация для родителей

«Учите детей слушать музыку»

 

Музыка — это мир ярких эмоций для ребёнка. Чтобы открыть ему этот мир, важно развивать его способности, особенно музыкальный слух и эмоциональную чуткость. Иначе музыка не сможет выполнить свою воспитательную роль.

Уже в раннем возрасте ребёнок начинает выделять музыку среди других звуков и шумов. Дети постарше способны осмысливать некоторые связи между явлениями и делать простейшие выводы, например, определять характер музыки. Многие родители ошибочно полагают, что если ребёнок не проявляет особого интереса к музыке, то его не стоит приобщать к ней. Однако это не так.

Д.Д. Шостакович говорил, что любителями и знатоками музыки не рождаются, а становятся. Первый опыт музыкальной деятельности ребёнок получает в семье, слушая радио, пластинки или пение взрослых. Самостоятельная деятельность также важна для развития музыкальности, но совместное восприятие музыки — это необходимое условие. Дети часто просят взрослых послушать вместе с ними музыку, спеть или потанцевать. К сожалению, родители редко уделяют этому внимание, ссылаясь на занятость или активность ребёнка. А ведь музыка помогает установить контакт между взрослым и ребёнком.

Известный педагог В.А. Сухомлинский использовал совместное восприятие музыки для установления доверительных отношений между учителем и учеником. Совместное восприятие музыки может быть выражено в пении ребёнка для взрослого, участии ребёнка в танце или совместном слушании. В процессе такого восприятия у ребёнка возникает желание поделиться своими чувствами со взрослым и потребность в общей оценке услышанного. Это важно для установления духовного контакта и начального этапа обучения слушанию музыки.

Если вы хотите привлечь ребёнка к совместному восприятию музыки, начните с того, чтобы сами почувствовать и понять произведение. Музыка передаёт настроение и мысли композитора, поэтому лучше выбрать небольшое произведение с ярко выраженным характером и ясной мелодией. Например, из «Детского альбома» П.И. Чайковского можно выбрать «Новую куклу» или «Песню жаворонка». Дети с интересом слушают музыку в исполнении оркестра народных инструментов или симфонического оркестра.

Чтобы удачно подобрать произведения для прослушивания, нужно знать творчество многих композиторов и ориентироваться в жанрах музыки. Дети охотно слушают народные мелодии, музыку плясового и маршевого характера, а также колыбельные.

Большинство родителей считают, что наилучший способ научить ребёнка слушать музыку — это обучение в специальной школе или у педагога. Это верный путь, но не единственный. Специалисты в области музыкального воспитания, такие как Д.Б. Кабалевский и Н.А. Ветлугина, утверждают, что чем раньше ребёнок познакомится с музыкой, тем больше она повлияет на его духовные качества. Однако на первых этапах малышу нужен помощник, и лучше всего, если этим помощником станет близкий человек.

Родители не должны ограничиваться только подбором пластинок и их включением для прослушивания. Лучше всего сесть рядом с ребёнком и вместе погрузиться в мир музыки. Это поможет ребёнку сосредоточиться на звуках и получить больше удовольствия от прослушивания.

Проявления музыкальности у дошкольников особенно интересны, когда они слушают музыку вместе со сверстниками. У них возрастает эмоциональная отзывчивость: дети стремятся ярче передать свои впечатления от музыки и выразить их в движении. Дети начинают правильно петь мелодию довольно поздно, но движения под музыку характерны даже для самых маленьких. Присутствие сверстника делает детей более инициативными и раскованными.

При подборе произведений важно учитывать, что музыка должна быть доступной для понимания дошкольника, постепенно усложняться по содержанию и быть приятной и полезной. Время прослушивания музыки также необходимо ограничивать.

Желаю вам успехов в приобщении ребёнка к музыке!

 

Консультация для родителей «Учите детей слушать музыку»

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Кулакова Любовь Сергеевна

Музыкальный руковадитель

  • На сайте: 10 лет
  • Всего просмотров: 2644
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 19
  • 2644
    просмотров
  • 19
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Кулакова Любовь Сергеевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~130

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: