Консультация
для родителей
«Артикуляционная
гимнастика дома»
Наша речь непосредственно связана с движениями
речевого аппарата. За красивую, четкую речь отвечает подвижность и точность
движений органов артикуляции. Точность движений артикуляционного аппарата
развиваются у детей в течение первых 5 лет жизни. Для четкой артикуляции нужны
сильные, упругие и подвижные органы речи - язык, губы, небо. Артикуляция
связана с работой многочисленных мышц, в том числе: жевательных, глотательных,
мимических.
Артикуляционной гимнастикой называют работу по
развитию основных движений органов артикуляции. Цель такой гимнастики –
отработка правильных движений и определенных положений органов артикуляции,
необходимых для произнесения правильного звука. Традиционно упражнения
объединяются в комплексы. Каждый комплекс направлен на подготовку органов
артикуляции к произнесению определенного звука.
Артикуляционная гимнастика является эффективным
средством уточнения, изучения, и совершенствования основ взаиморасположения и
движения органов речи ребёнка в процессе произнесения определённых звуков. Она
направлена на укрепление мышц артикуляционного аппарата, на развитие
подвижности и дифференцированности движений органов участвующих в речевом
процессе. Гимнастика необходима для четкой артикуляции звуков речи. Звуки
образуются в результате сложного комплекса движений речевого аппарата.
Артикуляционная гимнастика проводится:
- в детском саду с логопедом во время индивидуальной
работы;
- в детском саду с воспитателем и самостоятельно;
- с родителями дома.
В отечественной логопедии существуют определенные
правила проведения артикуляционной гимнастики. Можно выделить наиболее
значимые:
1. Проводить артикуляционную гимнастику нужно ежедневно,
чтобы навыки закреплялись и становились более прочными
2. В любом упражнении все движения осуществляются
последовательно, сначала упражнения делаются в медленном темпе.
3. Гимнастику желательно делать сидя перед зеркалом в
эмоциональной или игровой форме.
4. Если упражнение не получатся можно прибегнуть к помощи
шпателя.
5. Логопед, воспитатель и родитель должны следить за
правильностью выполняемого упражнения.
6. Всегда хвалить ребенка за успехи, которые он делает.
Чтобы добиться желаемого результата, необходимо строго
соблюдать принципы и правила коррекционно-логопедической работы:
выполнять артикуляционную гимнастику, подобранную
логопедом;
упражнения выполняются сидя перед зеркалом с соблюдением
правильной осанки;
вначале артикуляционные движения выполняются медленно,
неторопливо;
комплекс артикуляционной гимнастики усложняется и
расширяется за счет вновь отобранных логопедом упражнений;
проводить артикуляционную гимнастику следует ежедневно,
желательно 2 раза в день по 5-10 минут;
удерживать артикуляционную позицию (упражнение) 5-10
секунд;
следить за качеством выполнения упражнений;
желательно выполнение артикуляционной гимнастики под
счет, под музыку, с хлопками;
не допускать переутомление мышц артикуляционного
аппарата.
Упражнения артикуляционной гимнастики:
1. Лопаточка. Широкий язык высунуть, расслабить, положить
на нижнюю губу. Следить, чтобы язык не дрожал. Держать 10-15 сек.
2. Чашечка. Рот широко раскрыть. Широкий язык поднять
кверху, потянуть к верхним зубам, но не касаться их. Удерживать язык в таком
положении 10-15 сек.
3. Иголочка. Рот открыть. Язык высунуть далеко вперед,
напрячь и сделать его узким. Удерживать в таком положении 15 сек.
4. Горка. Рот приоткрыть. Боковые края языка прижать к
верхним коренным зубам, кончик языка упереть в нижние передние зубы. 15 сек.
5. Трубочка. Высунуть широкий язык. Боковые края языка
загнуть вверх. Подуть в получившуюся трубочку. Выполнить в медленном темпе 10 -
15 раз.
6. Часики. Высунуть узкий язык и тянуть его попеременно
то к правому, то к левому уху. Двигать языком из угла в угол рта в медленном
темпе под счет. Проделать 10-15 раз.
7. Качели. Высунуть узкий язык. Тянуться попеременно то к
носу, то к подбородку. Рот при этом не закрывать. Выполнить 10-15 раз.
8. Вкусное варенье. Высунуть широкий язык, облизать
верхнюю губу, убрать язык в глубь рта. Двигать языком в медленном темпе 15 раз.
9. Катушка. Кончик языка упереть в нижние передние зубы.
Боковые края языка прижать к верхним коренным зубам. Широкий язык
"выкатывать" вперед и убирать в глубь рта. Проделать 15 раз.
10. Грибок. Раскрыть рот, присосать язык к нёбу. Не
отрывая язык от неба сильно оттянуть вниз нижнюю челюсть, проделать 15 раз.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.