МУНИЦИПАЛЬНОЕ
ДОШКОЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ЦЕНТР
РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА
ДЕТСКИЙ
САД №51 «АЛЁНУШКА»
ИСТРИНСКОГО
МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
Выполнил:
музыкальный руководитель
Депутатова Н.В.
2014-2015
учебный год
Уважаемые родители!
Все любят
праздники, но особенно их обожают дети. Детский праздник - важная часть жизни
ребенка, ибо впечатления раннего детства часто остаются в памяти на всю жизнь. Праздничные
утренники в детском саду — важная составная часть
воспитательно-образовательного процесса, проводимого в детском саду. Они
активно воздействуют на формирование личности дошкольника, позволяют ему
проявить свои навыки, умения, творческую инициативу, подводят определенный итог
педагогической работы. Поэтому подготовку к празднику, его проведение и
закрепление полученных детьми впечатлений можно рассматривать как звенья одного
единого педагогического процесса. Хорошо организованные праздники
благотворно влияют на развитие психических процессов: памяти, внимания, создают
прекрасную ситуацию для развития речи ребенка, для закрепления знаний,
полученных на различных занятиях, способствуют нравственному воспитанию. В
детском саду утренники - это не только развлекательное мероприятие, а большая,
трудная подготовительная работа.
Утренники, как и
любое другое событие, имеет как положительные, так и отрицательные стороны.
Во-первых, на малышей ложится большая нагрузка, и моральная, и физическая.
Подготовка занимает много времени и сил, зачастую дети участвуют в абсолютно
новой для себя роли. Дети нуждаются в поддержке, как со стороны педагогов, так
и со стороны родителей.
ВНИМАНИЕ: Глубоко
ошибочно мнение тех родителей, которые считают, что можно не водить ребенка на
музыкальные занятия, а привести только на утренник. Ничего кроме неприятностей
для ребенка (из – за незнания материала, неумения выполнить простейшие
танцевальные движения, незнания слов песен, неумения правильно и вовремя
перестроиться) не получиться. Ребенок расстраивается, путается, нервничает,
зачастую плачет, мешает остальным детям.
И родители,
и дети с нетерпением ждут детсадовских праздников. Малыши радуются тому, что
родители придут на них посмотреть, а родителям предоставляется возможность
окунуться в собственные детские воспоминания. Но утренники в детском саду
устраиваются не только для того, чтобы порадовать родителей и воспитанников,
погрузив их в атмосферу праздника. Есть и другие, более важные цели и
причины.
Цели
организации праздника.
Основная
цель праздника в ДОУ - формирование эмоций и чувств, являющихся важнейшим
условием развития личности. Праздник интегрирует в себе различные виды
искусства: музыку, художественное слово, драматизацию, изобразительное
искусство. Мы поясняем один вид искусства другим; одно искусство
взаимодействует с другим, выступая в едином ансамбле; взаимно дополняют друг
друга произведения различной художественной специфики. Поэтому праздник, прежде
всего, развивает у детей эстетические чувства, эстетическое отношение к
окружающей действительности; позволяет каждому ребенку открыть в себе новые
способности и таланты, развивать уже имеющиеся навыки; развивает такие
психические процессы как активность, уверенность в себе, умение работать в
коллективе, воспитывает моральные, нравственные, патриотические качества.
Дети объединяются
общими переживаниями, у них воспитываются основы коллективизма; произведения
фольклора, песни и стихи о Родине, о родной природе, труде формируют
патриотические чувства; участие в праздниках и развлечениях формирует у
дошкольников дисциплинированность, культуру поведения. Разучивая песни, стихи,
танцы, дети узнают много нового о своей стране, природе, семье. Это расширяет
их кругозор, развивает память, речь, воображение, способствует умственному
развитию.
Подготовка к
празднику является отличным стимулом для детей на занятиях по развитию речи и
музыке. Дети разучивают песни, стихи и танцевальные движения не просто так, а
для того, чтобы потом продемонстрировать все свои умения родителям на детском
утреннике, да еще получить за это подарки, которые тоже занимают не последнее
место в мотивации ребенка. Таким образом, воспитатель всегда может объяснить
ребенку, для чего проводится то или иное занятие и почему нужно стараться. А
когда у ребенка есть конкретный стимул, он и заниматься будет усерднее.
Проведение
праздника.
Исход утренника во
многом зависит и от правил поведения детей на утреннике.
Детям необходимо знать некоторые из них:
- говорить не громко (не кричать);
- ходить спокойно (не бегать);
- помнить для чего мы находимся в зале;
- смело показывать свои способности;
- заботиться друг о друге (не обижать);
- помогать друг другу (не смеяться);
- внимательно слушать друг друга (дать сказать каждому);
-не отвлекаться на
родителей. Праздник в детском саду – это, прежде всего, большая
проделанная работа всего коллектива, так как в этом мероприятии задействованы
многие сотрудники детского сада: воспитатели, специалисты, кастелянша, повара,
медицинские работники, администрация и т.д. Поэтому праздник – это общее дело!
Но у каждого своя роль, свои обязанности. И бывает очень трудно разделить
обязанности музыкального руководителя и воспитателя, потому что успешное
проведение праздника зависит от совместной организованной работы педагогов.
На праздник дети одеваются нарядно и по своему желанию, если костюмы не
определены в сценарии праздника.
Для чего нужны
утренники в детском саду?
Чтобы понять
необходимость и важность посещения утренников, в которых принимают участие ваши
дети, нужно понимать, как влияет на развитие малышей их участие в
предпраздничных постановках.
1. Совместные
репетиции развивают в детях навыки общения друг с другом и с окружающими.
2. Выступление на
сцене развивает в малышах уверенность в себе, решительность и даже смелость.
3. Участие в
постановках помогает проявить творческие и актерские способности ребенка.
4. У детей
появляется ощущение ценности праздников и желание удивить и порадовать своих
родных и близких.
5. Дети развивают
память, когда пересматривают записанные на видео утренники, вспоминают наиболее
понравившиеся моменты.
Детсадовский
утренник – это своего рода отчет воспитателей перед родителями о проделанной
работе. Праздник в детском саду наглядно демонстрирует родителям, чему
научилось их чадо за последние несколько месяцев посещения садика. Кроме того,
это возможность для родителей получить представление о том, какие у ребенка
взаимоотношения с коллективом и с другими детьми, сравнить навыки своего
ребенка с умениями сверстников, и, возможно, выделить какие-то проблемные
моменты, над которыми стоит поработать дома, оценить поведение ребенка в
коллективе: насколько он общителен, не стесняется ли он, и достаточно ли он
дисциплинирован.
Утренник в
детском саду может быть неплохим воспитательным моментом и для родителей в
семье. Каждый ребенок ждет праздника, и если его поведение «хромает», то малыша
легко мотивировать тем, что скоро утренник и надо вести себя подобающим
образом, иначе праздника не будет. Ведь не секрет, что дети значительно меняют
свое поведение, если сказать, что за ними наблюдает дед Мороз и в соответствие
с тем, как они себя ведут, он подарит подарки.
Родители –
желанные гости на празднике. Обязательно предупредите их о необходимости
принести сменную обувь. После утренника предложите родителям
записать свои впечатления в «Книге отзывов и пожеланий»
ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ НА
НАШИХ ПРАЗДНИКАХ!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.