483775
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеДругие методич. материалыКонсультация для родителей дошкольников "Семейное чтение"

Консультация для родителей дошкольников "Семейное чтение"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

                       Консультация для родителей «Семейное чтение» 

воспитатель Болгова О.А.

Семья – важный элемент системы образования, где системообразующей основой являются традиции, обычаи, предания. Вот почему семейное чтение – самый доступный и короткий путь приобщения детей к жизненному опыту наших предков, а, следовательно, и средство духовно-нравственного воспитания личности.

Книгу не зря называют источником знаний. Люди, которые много читают, - интересные собеседники, обладающие хорошей памятью, большим словарным запасом, развитым воображением. Книги оказывают огромное влияние на умственное, нравственное и эстетическое развитие детей, на формирование у них образной, грамматически правильной речи.

Совместное чтение – это общение. Постарайтесь сделать время, проведенное вместе с ребенком за книгой, интересным и познавательным, создавать ситуации, способствующие его речевой активности. Самое благоприятное время для совместного чтения – вечер. Малыш, лежа в кровати, с удовольствием будет слушать сказки, рассказы или просто случаи из вашей жизни.

Вы выбрали книгу, нашли время для чтения. Но как помочь ребенку понять смысл произведения, почувствовать красоту литературного языка, вызвать у него эмоциональное отношение к прочитанному? Вам помогут навыки выразительного чтения:

- произносите слова четко и внятно;

- регулируйте тон и темп речи (громче – тише, выше – ниже, быстрее – медленнее);

- научитесь владеть интонацией (выделять голосом знаки препинания);

- соблюдайте паузы.

С детьми надо учить стихи. Это развивает их память, расширяет кругозор.

Как правильно учить с детьми стихи? Выбирая стихотворение для заучивания, помните: его содержание должно соответствовать возрасту ребенка.

Подвижным детям больше подойдут ритмичные и веселые стихи, а спокойным – размеренные, напевные. Большинство детей дошкольного возраста хорошо запоминают стихи на слух. Предложите ребенку «включить в голове магнитофон», который будет записывать, а потом воспроизводить стихотворение. Прочитайте зарифмованные строки, повторите их вместе с ребенком, а затем предложите ему рассказать эти строки самостоятельно. Таким образом разучите каждый куплет, а потом прочитайте все стихотворение целиком.



РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ ПО СОВМЕСТНОМУ ЧТЕНИЮ КНИГ С ДЕТЬМИ

I.                   Перед чтением книги:

1.     Рассмотрите обложку книги, обменяйтесь мнениями о картинках на обложке.

2.     Прочтите название книги. Что говорит заголовок? Как Ваш ребенок думает, о чем эта книга?

3.     Объясните, что все книги пишутся писателями, которых еще называют авторами, а иллюстрируются – художниками. Найдите вместе их имена в книге.

4.     Чтение начинайте с рассматривания картинок и разговора о них.

5.     Постарайтесь воодушевить ребенка на сочинение собственного рассказа по картинкам.

6.     Читая книгу, обратите внимание ребенка на то, что при этом глаза ваши движутся вдоль строк слева направо.

7.     А еще попробуйте подсказать ему удивительное свойство рисунка дополнять и развивать рассказ писателя.

 

II.                 Пять простых советов.

1.     Выберите такое время, когда интуитивно почувствуете, что и Вы, и Ваш ребенок хотите читать. Если же в тот момент у Вас или у него совершенно иное в голове, к книге лучше не притрагиваться.

2.     Найдите для чтения такое место, где вам обоим будет удобно.

3.     Постарайтесь сделать так, чтобы во время чтения вас никто не беспокоил.

4.     Можно включить радио, телевизор или магнитофон. Но звук пусть будет негромким.  И хорошо, если это будет музыка.

5.      И не отвлекайтесь на это короткое время. Подарите свое внимание только ребенку. Ваша близость поможет ему чувствовать себя уверенным и счастливым от совместного дела.

                                

 

        

«ПОДСКАЗКИ» ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ  («ДА» И «НЕТ»)

 

«ДА»

 

        Как можно чаще читайте своим детям (сказку на ночь или рассказ вечером).

        Читайте вместе со своим ребенком 10 минут каждый день (попеременно по 1 предложению, абзацу, странице).

        Читайте сами, показывая пример своему ребенку.

        Разрешайте ребенку самому выбирать книги для чтения.

        Поощряйте его желание подержать, полистать книгу, «поиграть» с ней.

        Позаботьтесь о том, чтобы у ребенка дома было много красочных книг.

        Посещайте с ребенком регулярно книжный магазин или библиотеку.

        Дарите ребенку книги.

        Поощряйте ребенка в чтении другим членам семьи, друзьям, знакомым.

        Сделайте чтение приятным времяпрепровождением.

        Всегда хвалите ребенка, если он/она читает.

«НЕТ»

 

    Не заставляйте читать насильно.

        Не выбирайте книги для ребенка, пока он/она вас об этом не попросит.

         Не заставляйте читать слишком трудные книги.

        Не соревнуйтесь с ТВ в выборе времени для чтения.

        Не проявляйте излишней озабоченности, если вам кажется, что  у ребенка не слишком быстрые успехи в чтении

        Не критикуйте ребенка, если он старается читать. Поощряйте, поддерживайте – и улучшение наступит быстрее.

        Не сравнивайте уровень чтения ребенка с уровнем его братьев, сестер, других детей.

        Не прекращайте читать детям вслух, как только они научатся читать сами.

        Никогда не отговаривайте ребенка от чтения – читать что-то лучше, чем ничего не читать.

ОРГАНИЗАЦИЯ ЧТЕНИЯ ДОМА

             КОГДА ВЫ ЧИТАЕТЕ СО СВОИМ РЕБЕНКОМ, ТО:

        Найдите спокойное место.

        Ребенок должен сидеть рядом и видеть книгу.

        Если ребенку трудно прочесть слово, подскажите ему.

        Хвалите и подбадривайте на каждом этапе чтения.

        Обсудите прочитанное, пусть ребенок расскажет своими словами, о чем прочитал.

        Ведите для ребенка, а затем вместе с ним Дневник чтения.


Общая информация

Номер материала: ДБ-305729

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация