Вряд ли кто-то из родителей не понимает, что учить стихи с
детьми надо. Это отлично развивает память, расширяет кругозор, учит восприятию
такого жанра, как поэзия и формирует культурный уровень ребенка.
Одни дети лучше запоминают стихи на слух, другим обязательно нужно
несколько раз прочитать их самим, третьим необходимо ходить по комнате в ритм
стихотворения, а четвертым - напротив нужна абсолютная неподвижность.
Независимо от методов заучивания стихотворений, следует
соблюдать основные правила.
Как учить стихотворение?
Первый этап
Ребенку читают стихотворение выразительно, а затем рассказывают
о содержании и объясняют непонятные слова.
Содержание стихотворения должно быть выбрано
соответственно возрасту. Чем меньше ребенок, тем больше глаголов-движений и
меньше эпитетов-прилагательных должно быть в тексте.
Второй этап
С ребенком беседуют по содержанию стихотворения: например, о
том, кто главный герой, что произошло, кого встретил, что сказал, какой герой.
Всё это надо для того, чтобы у ребенка сложилась целостная картина восприятия
данного стихотворения.
Третий этап
Дать ребенку такую установку: сейчас я буду читать, а
ты слушай внимательно и запоминай.
Каждое новое стихотворение взрослый прочитывает 2-3
раза в медленном темпе.
После этого отдельно читается каждая строчка
стихотворения, а ребенок повторяет.
Четвертый этап
Ребенок рассказывает с небольшой помощью взрослого. «Расскажи
мне, что запомнил, а я буду тебе помогать» и подсказывать первое слово в
строке.
Пятый этап
Через некоторое время или на следующий день повторить еще раз
стихотворение (прочитать и ребенок рассказывает) и очень эмоционально выразить
ребенку своё восхищение: «Боялся, а как выразительно рассказал! Горжусь тобой!»
Что еще влияет на быстроту запоминания
стихотворения?
Объем.
Если текст большой по объему, это сразу же пугает
ребенка. Для детей 3-4 лет нормальный объем – это 2-3 четверостишья. Для
старших дошкольников - 3-5 четверостиший.
Значимость.
Если ребенок понимает, для чего ему надо выучить
стихотворение, он осознаннее и быстрее справится с задачей. Это может быть
подарком для кого-то: мамы, бабушки, Деда Мороза.
Только в семь-восемь лет мы будем нацеливать ребенка
на то, что знать стихи наизусть нужно и для себя.
Время.
Уже давно замечено, что заучивание стихов перед сном
облегчает их запоминание.
Ритмичность.
Хорошо запоминаются стихотворения, которые построены
на четком ритмичном повторении.
Делайте с ребенком движения под ритм стихотворения.
Тут подойдут шаги, плавные движения руками, качание туловищем и так далее.
Повторяемость.
Читайте ребенку как можно больше рифмованных потешек,
стишков, загадок и сказок.
Перечитывайте их много раз — не бойтесь, что это
надоест ребенку. Со временем слова сами по себе запоминаются, а память ребенка
уже натренирована воспринимать и запоминать рифмы; ему это становится привычным
и понятным.
Эмоциональность.
Заучивать стихотворение следует эмоционально и с
выражением, - такова детская природа! В противном случае, оно будет лишено для
ребенка смысла.
Соответствие темпераменту.
Шалунам лучше предлагать для запоминания стихи
ритмичные, веселые, такие, под которые можно двигаться. Деткам спокойным -
размеренные, плавные.
Иллюстрации.
Есть дети, которым иллюстрации помогают запомнить
стихотворение, других они отвлекают. В таком случае лучше сначала рассмотреть
картинку, а потом учить стихотворение, закрыв картинку.
Возможно, вы будете пользоваться
несколькими методами или сочетать один с другим. Главное - результат: легкий и
приносящий радость от общения с поэзией процесс заучивания стихотворений.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.