Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Консультация для родителей на тему "Загадочный мир эмоций"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Консультация для родителей на тему "Загадочный мир эмоций"

библиотека
материалов

Загадочный мир эмоций.

Умственное развитие ребенка тесно связано с миром его чувств и переживаний. Дети часто находятся в "плену эмоций", поскольку еще не могут управлять своими чувствами, что и обусловливает импульсивное поведение, осложнения в общении со сверстниками и взрослыми. Чтобы научить ребенка смотреть на ситуацию с позиции своего собеседника важно преодолеть ее эгоцентризм. Поэтому, обучая нашего ребёнка "взгляду со стороны", мы тем самым помогаем ему по-другому смотреть на себя, иначе оценивать свои мысли, чувства, поведение и, таким образом, более полно и адекватно выражать себя через общение.

К сожалению, ни для кого не секрет, что лучшие друзья современного ребенка - телевизор или компьютер, а любимые занятия - просмотр мультиков или компьютерные игры. Дети стали меньше общаться не только со взрослыми, но и сверстниками. И это серьезная проблема: ведь живое общение обогащает жизнь детей, окрашивает яркими красками сферу их чувств. Современные дети стали менее отзывчивыми к другим, не всегда способны осознавать и контролировать свои эмоции. Поэтому считаю актуальным и важным развитие эмоциональной сферы наших воспитанников.

Часто дети вынуждены подавлять выражение своих эмоций под влиянием запретов взрослых. Это и запрет громко смеяться, когда, по их мнению, это неуместно, запрет на слезы (особенно для мальчиков), запрет выражать страх, испуг и др. И таких запретов, нарушение которых приводит к наказанию детей, очень много. Конечно, контроль со стороны взрослых в воспитании детей - необходимая вещь, но он не должен диктоваться только интересами и позицией взрослых.

Заботясь о развитии и коррекции эмоциональной сферы воспитанников, мы поставили цель развивать у детей следующие умения:

- Ориентироваться в различных эмоциональных состояниях взрослых и сверстников, адекватно на них реагировать;

- Производить элементарные предположения по поводу возможных причин того или иного поведения близких взрослых;

- Действовать избирательно, в соответствии с собственным желаниям, принимать элементарные самостоятельные решения;

- Распоряжаться собой, конструктивно заполнять свободное время, содержательно его проводить и испытывать от этого удовольствие;

- Обогащать внутренний мир ребенка положительными эмоциями, насыщать ее жизнь приятными впечатлениями, корректировать форму проявления ребенком негативных эмоций;

- Создавать положительный психологический климат, обеспечивать эмоциональное благополучие школьника: расширять и углублять представления ребенка о человеческих переживаниях, об этических, познавательные, эстетические чувства;

- Обогащать опыт самостоятельных выборов, предпочтений, принятия элементарных решений, простых форм ответственности за них перед другими;

- Производить способность использовать приемлемые для людей, вокруг, способы эмоционального реагирования на различные жизненные события, создавать условия для проявления ребенком эмоциональной чувствительности к состоянию родных и близких, обучать эмоциональной регуляции поведения и деятельности;

- Способствовать усвоению детьми эмоциональных состояний, возникающих при взаимодействии с различными людьми;

- Учить адекватно реагировать на успех и неуспех деятельности, развивать оптимистическое отношение к трудностям;

- Воспитывать положительное эмоционально-ценностное отношение к природе, людям, созданных руками людей предметов, произведений искусства, к самому себе;

- Развивать рефлексию, предотвращать эмоциональной "глухоте", воспитывать восприимчивость как важную черту личности и использовать музыку, изобразительное, театральное искусство для вывода наружу негативных переживаний детей, освобождение от них.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 08.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров218
Номер материала ДВ-428528
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх