Инфоурок Дошкольное образование КонспектыКонсультация для родителей « роль мелкой моторики в развитии речи ребенка»

Рекомендации педагога-психолога родителям «Как развить мелкую моторику ребенка»

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
57
6
01.05.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Сизова Екатерина Александровна

педагог-психолог

Об авторе

Категория/ученая степень: Первая категория
Место работы: МОУ СШ № 22
"Быть может жизнь твоя-река, она исполнена значенья, но, проходя у родника, не презирай его течения. Мир ярких мыслей, чувств и слов, таится в каждом человеке. Без этих малых родников большие высыхают реки". Я – психолог. Это не просто помогающая профессия, это состояние души, образ жизни, особое отношение к ней и к людям. Почему я выбрала работу с детьми? Потому что «все мы родом из детства» - писал Антуан де Сент-Экзюпери.
Подробнее об авторе
Данная разработка содержит практические и эффективные методы и формы работы с детьми с целью развития мелкой моторики, чтобы сделать ребенка более ловким, усидчивым и готовым к новым навыкам. Рекомендации будут полезны в работе педагога-психолога и классного руководителя.

Краткое описание методической разработки

Данная разработка содержит практические и  эффективные методы и формы работы с детьми с целью развития мелкой моторики, чтобы сделать ребенка более ловким, усидчивым и готовым к новым навыкам. Рекомендации будут полезны в работе педагога-психолога и классного руководителя.

Консультация для родителей « роль мелкой моторики в развитии речи ребенка»

Скачать материал

Подготовила воспитатель МБДОУ №5 а. Блечепсин Хакунова Ф. Х.

Консультация для родителей « роль мелкой моторики в развитии речи ребенка»    

      Уважаемые родители! Я думаю вас волнует вопрос как обеспечить полноценное развитие ребенка в дошкольном возрасте, как правильно подготовить его к школе. Каждый родитель хочет, чтобы у его ребёнка был острый ум и правильная речь, была устойчивая психика. Оказывается, всё дело в хорошо развитой мелкой моторике. Один знаменитый педагог В. Сухомлинский говорил: « Ум ребенка находится на кончике пальцев». Я с ним полностью согласна.

        Упражнения для мелкой моторики положительно влияют на функционирование речевых зон коры головного мозга. Так как мозг напрямую связан с работой пальцев, то пальчиковая гимнастика стимулирует клетки мозга и позволяет ребёнку быстрее начать говорить.

          Также уровень развития мелкой моторики- один из показателей интеллектуальной готовности к школьному обучению.

           Обычно ребенок имеющий высокий уровень развития мелкой моторики , умеет логически рассуждать , у него достаточно развиты память и внимание , связная речь.

           Первоклассники часто испытывают серьезные трудности с овладением навыков письма. Техника письма требует сложной работы мелких мышц кисти и всей руки, а так же хорошо развитого зрительного восприятия и произвольного внимания.

           Неподготовленность к письму, недостаточное развитие мелкой моторики, зрительного восприятия, внимания может привести к возникновению негативного отношения к учебе, тревожного состояния в школе. Поэтому в дошкольном возрасте важно развить механизмы, необходимые для овладения письмом, создать условия для накопления ребенком двигательного и практического опыта.   

        Можно  проводить с детьми упражнения, в которых участвуют не только пальчики, но и ладошки и кисть. В целом упражнения направлены на расслабление, растяжение и сжатие мышц кисти. Они заключаются во встряхивании, хлопках, круговых движениях.

       Легче всего ребёнок познаёт мир в игре.

Предлагаем вам некоторые игры :

– Пирамидки, различная мозаика, выкладывать кубики, собрать в целое из двух половинок (развивает усидчивость, умение концентрироваться, тренирует мелкую моторику) .

– Игры с песком, глиной, тестом.

– Игры с водой (пускание лодочки, легких шариков) .

– Игры с нанизыванием: «Собери пирамидку», шнуровка «Пуговка» (продевать верёвочку в отверстие)

– Игры на тактильное восприятие: «Гладкий — колючий», «Найди такой же (на ощупь, «Мокрое - сухое», «Холодно - горячо».

Играя с детьми, игры нужно постепенно усложнять, играть только тогда когда ребенок того желает.

        Если ребёнок не хочет заканчивать игру, надо незаметно для него, переключить его внимание на другую тему. Малыш не должен переутомляться.

             Если вы будете уделять должное внимание упражнениям и играм, различным заданиям на развитие мелкой моторики и координации движений руки, то решите сразу две задачи: во- первых, косвенным образом повлияете на общее интеллектуальное развитие ребенка, во- вторых, подготовите к овладению навыком письма, что в будущем поможет избежать многих проблем школьного обучения.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Консультация для родителей « роль мелкой моторики в развитии речи ребенка»"
Смотреть ещё 5 938 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 346 711 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 17.09.2015 570
    • DOCX 25.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Хакунова Фатима Хасанбиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Хакунова Фатима Хасанбиевна
    Хакунова Фатима Хасанбиевна

    Воспитатель

    • На сайте: 9 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 13057
    • Всего материалов: 12

    Об авторе

    Я, Хакунова Фатима Хасанбиевна окончила 1998г адыгейский государственный университет по специальности филолог. Воспитателем работаю в МБДОУ № 5 а.Блечепсин с 1999года. Имею первую категорию. Обладаю большим опытом работы с детьми, владею высокими знаниями по развитию детей в различных сферах обучения, а именно в музыкальной, театральной, математической, игровой сферах, игровой деятельности. Регулярно провожу открытые занятия с детьми для родителей, на которых можно увидеть, как ребенок работает в коллективе.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 323 924 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Технологии виртуальной и дополненной реальности (VR/AR) в бизнесе и управлении

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современное образование в России: компетенции 4К и развитие функциональной грамотности

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Эффективные мнемотехники: практические методы запоминания информации

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 938 курсов