Инфоурок Дошкольное образование КонспектыКонсультация для родителей «Строим замок из песка»

Консультация для родителей «Строим замок из песка»

Скачать материал

Консультация для родителей «Строим замок из песка»

Любовь Черепкова
Консультация для родителей «Строим замок из песка»

К проекту «Песочная страна»

Что нужно для игры в песок?

А нужно, в сущности так мало:

Любовь, желанье, доброта,

Чтоб вера в детство не пропала.

Мы старый ящик из стола

Покрасим голубою краской.

Горсть золотистого песка

Туда вольётся дивной сказкой.

Игрушек маленький набор

Возьмём в игру…

Подобно Богу

Мы создадим свой мир чудес,

Пройдя познания дорогу!

Т. Грабенко

Игры с водой и песком – одна из форм естественной деятельности ребёнка. Они обладают почти неограниченными возможностями и способствуют развитию ребёнка во всех аспектах.

Наслаждаясь летним отдыхом, порадуйте своего ребенка совместными играми! Используя свободное время на берегу моря или, гуляя с малышом на детской площадке, поиграйте с ним в песке.

Игра с песком — это естественный и доступный каждому ребенку вид деятельности, который развивает и приносит радость открытий и удовольствие.

Через игры с песком существенно усиливается желание ребенка узнавать что-то новое, экспериментировать, развивается «тактильная» чувствительность, формируются игровые и коммуникативные навыки.

В играх с песком интенсивно развиваются все познавательные функции (восприятие, внимание, память, мышление, а также речь и моторика.

Песок, как и вода, способен «заземлять» отрицательную энергию, помогает снять напряжение. Доказано, что дети, которые активно играли в детстве в песке, чаще вырастают уверенными и успешными взрослыми.

Взаимодействуя с песком, ребёнок проявляет чудеса фантазии. Волна ли смоет им созданное, или чья-то неосторожная нога раздавит творение - ребёнок расстраивается недолго. Чаще всего он сам готов разрушить созданное, чтобы на прежнем месте с ещё большим энтузиазмом приступить к новому строительству. Один сюжет жизни завершается, уступая место следующему.

Организуя работу, чаше сами включайтесь в строительство, объясняйте, показывайте приемы работы с материалом, помогайте детям развивать сюжет игры.

В процессе работы задавайте ребятам такие вопросы, которые способствуют развитию у них изобретательности, стремления к творческому поиску.

Малышей учите сгребать песок в небольшие кучки с помощью совков и лопаток, утрамбовывать их, выкапывать в песке ямки, накладывать песок в небольшие низкие формочки и мастерить пирожки, пряники, торты и другие угощения для кукол.

Взрослый может показать, как набирать полную форму, уплотнять в ней песок, опрокидывать ее, где необходимо по ней постучать, как поднимать, не повредив куличик. Можно научить ребят строить горки. Для этого насыпается куча песка, утрамбовывается и с помощью дощечки прокладываются спуски у горки. После этого можно строить скамеечку, ворота, стол, стул, мост (на один или два куличика, стоящих рядом, накладывается пластина). Чтобы построить заборчики, надо сгребать песок с двух сторон руками, уплотняя его, постепенно надстраивая сооружение в длину по направлению к себе.

Игры с песком делают жизнь детей разнообразной и интересной, поэтому именно мы, взрослые, можем использовать песочницу в развивающих и обучающих играх и дома можно выделить уголок для игры в песок. Устанавливая ящик с песком, нужно помнить: доступ к нему должен быть свободен; песок должен быть чистым, просеянный, не слишком крупным или слишком мелким, влажным; песком заполняется часть ящика; перед игрой в песок необходимо закатать рукава и одеть фартук.

Нужно научить детей аккуратности и опрятности при занятии с песком. Договоритесь о правилах работы: «Если сыплешь ты песок- рядом веник и совок». Для игры с песком необходимо приготовить следующие материалы: сосуды разных форм и объемов (ложечки, ведерки, чашки, баночки, формочки); природные материалы: ракушки, веточки, камни, шишки; прочие материалы: лопатки, лейки, сито, грабли, клеенчатые фартуки; коллекции миниатюрных фигурок высотой не более 8 см. (животные, персонажи, растения, постройки). Словом все, что встречается в окружающем мире, может занять достойное место в вашей коллекции. Теперь у вас есть все, чтобы отправиться вместе с ребенком в увлекательное путешествие по «Стране Песочных Игр».

Игры с песком в песочнице

ПЕСОЧНЫЕ ЧЕЛОВЕЧКИ

Рисуем ручками на песке. Для того, чтобы нарисовать человечков на песке, выровняйте его и нарисуйте человечка. Потом нарисуйте человечка пальчиком ребёнка. После предложите нарисовать человечка ребёнку самостоятельно.

ИГРУШКИ-ПОТЕРЯШКИ

Ищем игрушки в песке. Возьмите небольшие игрушки и спрячьте их в песок. Предложите их найти ребёнку, например, по форме (шарик, кубик, колечко).

Где же у нас игрушки?

Куклы да зверушки?

Зайка с мишкой на полу,

Кукла новая в углу,

Яркий мячик под столом,

А матршки под окном.

Мы ещ не наигрались,

А игрушки разбежались.

МАЛЕНЬКИЙ ХУДОЖНИК

Рисуем палочкой на песке. Для рисунков на песке его надо немного увлажнить. Возьмите на прогулку бутылку с водой и лопатку, чтобы разравнивать песок и стирать рисунки. Рисовать палочкой очень увлекательно.

На листочке из альбома

Я всегда рисую дома,

А на улице могу

На песке и на снегу

МАТРЁШКИ.

Выкладываем на песке контуры из природного материала. Для того, чтобы сделать бусы для матрёшки, нарисуйте на песке круг и попросите ребёнка выложить по его контуру камешки. таким же способом можно выложить и саму матрёшку.

У хорошеньких матрёшек

Сарафанчики в горошек,

Бусы разноцветные.

Издали приметные.

ТИГР В КЛЕТКЕ.

Зоопарк в песочнице. Для того, чтобы посадить тигра в клетку, нам понадобятся веточки и тонкие палочки. Нарисуйте на песке контур клетки. Предложите ребёнку по этому контуру втыкать палочки, посадите туда тигра. При желании можно устроить целый зоопарк в песочнице.

У тигра страшные клыки,

И когти очень велики.

Но не боятся тигра детки,

Потому что тигр в клетке!

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Консультация для родителей «Строим замок из песка»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по корпоративной культуре

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

К проекту «Песочная страна»

Что нужно для игры в песок?

А нужно, в сущности так мало:

Любовь, желанье, доброта,

Чтоб вера в детство не пропала.

Мы старый ящик из стола

Покрасим голубою краской.

Горсть золотистого песка

Туда вольётся дивной сказкой.

Игрушек маленький набор

Возьмём в игру…

Подобно Богу

Мы создадим свой мир чудес,

Пройдя познания дорогу!

Т. Грабенко

Игры с водой и песком – одна из форм естественной деятельности ребёнка. Они обладают почти неограниченными возможностями и способствуют развитию ребёнка во всех аспектах.

Наслаждаясь летним отдыхом, порадуйте своего ребенка совместными играми! Используя свободное время на берегу моря или, гуляя с малышом на детской площадке, поиграйте с ним в песке.

Игра с песком — это естественный и доступный каждому ребенку вид деятельности, который развивает и приносит радость открытий и удовольствие.

Через игры с песком существенно усиливается желание ребенка узнавать что-то новое, экспериментировать, развивается «тактильная» чувствительность, формируются игровые и коммуникативные навыки.

В играх с песком интенсивно развиваются все познавательные функции (восприятие, внимание, память, мышление, а также речь и моторика.

Песок, как и вода, способен «заземлять» отрицательную энергию, помогает снять напряжение. Доказано, что дети, которые активно играли в детстве в песке, чаще вырастают уверенными и успешными взрослыми.

Взаимодействуя с песком, ребёнок проявляет чудеса фантазии. Волна ли смоет им созданное, или чья-то неосторожная нога раздавит творение - ребёнок расстраивается недолго. Чаще всего он сам готов разрушить созданное, чтобы на прежнем месте с ещё большим энтузиазмом приступить к новому строительству. Один сюжет жизни завершается, уступая место следующему.

Организуя работу, чаше сами включайтесь в строительство, объясняйте, показывайте приемы работы с материалом, помогайте детям развивать сюжет игры.

В процессе работы задавайте ребятам такие вопросы, которые способствуют развитию у них изобретательности, стремления к творческому поиску.

Малышей учите сгребать песок в небольшие кучки с помощью совков и лопаток, утрамбовывать их, выкапывать в песке ямки, накладывать песок в небольшие низкие формочки и мастерить пирожки, пряники, торты и другие угощения для кукол.

Взрослый может показать, как набирать полную форму, уплотнять в ней песок, опрокидывать ее, где необходимо по ней постучать, как поднимать, не повредив куличик. Можно научить ребят строить горки. Для этого насыпается куча песка, утрамбовывается и с помощью дощечки прокладываются спуски у горки. После этого можно строить скамеечку, ворота, стол, стул, мост (на один или два куличика, стоящих рядом, накладывается пластина). Чтобы построить заборчики, надо сгребать песок с двух сторон руками, уплотняя его, постепенно надстраивая сооружение в длину по направлению к себе.

Игры с песком делают жизнь детей разнообразной и интересной, поэтому именно мы, взрослые, можем использовать песочницу в развивающих и обучающих играх и дома можно выделить уголок для игры в песок. Устанавливая ящик с песком, нужно помнить: доступ к нему должен быть свободен; песок должен быть чистым, просеянный, не слишком крупным или слишком мелким, влажным; песком заполняется часть ящика; перед игрой в песок необходимо закатать рукава и одеть фартук.

Нужно научить детей аккуратности и опрятности при занятии с песком. Договоритесь о правилах работы: «Если сыплешь ты песок- рядом веник и совок». Для игры с песком необходимо приготовить следующие материалы: сосуды разных форм и объемов (ложечки, ведерки, чашки, баночки, формочки); природные материалы: ракушки, веточки, камни, шишки; прочие материалы: лопатки, лейки, сито, грабли, клеенчатые фартуки; коллекции миниатюрных фигурок высотой не более 8 см. (животные, персонажи, растения, постройки). Словом все, что встречается в окружающем мире, может занять достойное место в вашей коллекции. Теперь у вас есть все, чтобы отправиться вместе с ребенком в увлекательное путешествие по «Стране Песочных Игр».

Игры с песком в песочнице

ПЕСОЧНЫЕ ЧЕЛОВЕЧКИ

Рисуем ручками на песке. Для того, чтобы нарисовать человечков на песке, выровняйте его и нарисуйте человечка. Потом нарисуйте человечка пальчиком ребёнка. После предложите нарисовать человечка ребёнку самостоятельно.

ИГРУШКИ-ПОТЕРЯШКИ

Ищем игрушки в песке. Возьмите небольшие игрушки и спрячьте их в песок. Предложите их найти ребёнку, например, по форме (шарик, кубик, колечко).

Где же у нас игрушки?

Куклы да зверушки?

Зайка с мишкой на полу,

Кукла новая в углу,

Яркий мячик под столом,

А матршки под окном.

Мы ещ не наигрались,

А игрушки разбежались.

МАЛЕНЬКИЙ ХУДОЖНИК

Рисуем палочкой на песке. Для рисунков на песке его надо немного увлажнить. Возьмите на прогулку бутылку с водой и лопатку, чтобы разравнивать песок и стирать рисунки. Рисовать палочкой очень увлекательно.

На листочке из альбома

Я всегда рисую дома,

А на улице могу

На песке и на снегу

МАТРЁШКИ.

Выкладываем на песке контуры из природного материала. Для того, чтобы сделать бусы для матрёшки, нарисуйте на песке круг и попросите ребёнка выложить по его контуру камешки. таким же способом можно выложить и саму матрёшку.

У хорошеньких матрёшек

Сарафанчики в горошек,

Бусы разноцветные.

Издали приметные.

ТИГР В КЛЕТКЕ.

Зоопарк в песочнице. Для того, чтобы посадить тигра в клетку, нам понадобятся веточки и тонкие палочки. Нарисуйте на песке контур клетки. Предложите ребёнку по этому контуру втыкать палочки, посадите туда тигра. При желании можно устроить целый зоопарк в песочнице.

У тигра страшные клыки,

И когти очень велики.

Но не боятся тигра детки,

Потому что тигр в клетке!

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 828 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.05.2018 340
    • DOCX 35.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Черепкова Любовь Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Черепкова Любовь Ивановна
    Черепкова Любовь Ивановна
    • На сайте: 5 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 30496
    • Всего материалов: 18

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Дошкольное воспитание в условиях реализации ФГОС

Помощник воспитателя

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Развитие речевых навыков у неговорящих детей в структуре группового занятия «Мама и малыш»

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 16 регионов

Курс повышения квалификации

Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 25 регионов

Мини-курс

Психология аддикции: понимание и распознование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Цифровая трансформация в управлении и информационных технологиях

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Политология: теория, практика, законодательство

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе