Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Консультация для родителей "Трудовое воспитание дошкольников"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Консультация для родителей "Трудовое воспитание дошкольников"

библиотека
материалов
hello_html_m34798bbb.gif



Трудовое воспитание это совместная деятельность воспитателя и воспитанников, направленная на развитие у последних общетрудовых умений и способностей, психологической готовности к труду, формирование ответственного отношения к труду и его продуктам, на сознательный выбор профессии.

Виды труда:

  • Хозяйственно - бытовой труд

  • Труд в природе

  • Ручной и художественный труд

  • Самообслуживание


Труд в природе

Предусматривает участие детей в уходе за растениями и животными. Особое значение этого вида труда имеет для развития наблюдательности, воспитание бережного отношения ко всему живому, любви к родной природе.

Хозяйственно - бытовой труд

Этот труд направлен на поддержание чистоты и порядка в помещении и на участке, помощь взрослым при организации режимных процессов. Дети научаются замечать любое нарушения порядка в групповой комнате или на участке и по собственной инициативе устранять его. Хозяйственно – бытовой труд направлен на обслуживание коллектива и поэтому заключает в себе большие возможности для воспитания заботливого отношения к сверстникам. 

Ручной и художественный труд

Труд в природе предусматривает участие детей в уходе за растениями и животными, выращивание растений в уголке природы, на огороде, в цветнике. Особое значение этот вид труда имеет для развития наблюдательности, воспитания бережного отношения ко всему живому, любви к родной природе. Он помогает педагогу решать задачи физического развития детей, совершенствования движений, повышения выносливости, развития способности к физическому усилию. 
Ручной труд - развивает конструктивные способности детей, полезные практические навыки и ориентировки, формирует интерес к работе, готовность за нее, справится с ней, умение оценить свои возможности, стремление выполнить работу как можно лучше (прочнее, устойчивее, изящнее, аккуратнее). 

Самообслуживание

Направленно на уход за собой (умывание, раздевание, одевание, уборка постели, подготовка рабочего места и т.п.). Воспитательное значение этого вида трудовой деятельности заключено прежде всего в ее жизненной необходимости. В силу ежедневной повторяемости действий навыки самообслуживание прочно усваиваются детьми; самообслуживание начинает осознаваться как обязанность

Задачи трудового воспитания:

1. Воспитание интереса к труду взрослых, стремление оказывать их посильную помощь;

2. Формирование трудовых умений и навыков и их дальнейшее совершенствование, постепенное расширение содержании трудовой деятельности;

3.Воспитание у детей полных личностных качеств: привычки к трудному усилию, ответственность, заботливость, бережливость, готовности принять участие в труде;

4. Формирование навыков организации своей и общей работы;

5.Воспитание полных взаимоотношений между детьми в процессе труда


Средства трудового воспитания:

  • Собственная трудовая деятельность детей;

  • Обучение трудовым навыкам и организации труда;

  • Ознакомление с трудом взрослых;

  • Организация трудовой деятельности;

  • Художественные средства: художественная литература, музыка, произведения изобразительного искусства, диафильмы, видеофильмы


Решение нравственных задач в видах труда:

Самообслуживание-воспитание самостоятельности, культуры внешнего вида, привычки к опрятности.

Хозяйственно-бытовой труд-направленность труда на других, ответственность перед группой за качество своей работы.

Ручной труд-развитие волевых усилий, творчества.

Труд в природе - воспитание ответственности за жизнь животных, растений.


Формы труда:

  • Поручения

  • Дежурства

  • Общий, совместный, коллективный труд


Поручения – это задания, которые воспитатель эпизодически дает одному или нескольким детям, учитывая их возрастные и индивидуальные возможности, наличие опыта, а также воспитательные задачи. Поручения могут быть кратковременными или длительными, индивидуальными или общими, простыми (содержащими в себе одно не сложное конкретное действие) или более сложными, включающими в себя целую цепь последовательных действий. 
Выполнения трудовых поручений способствуют формированию у детей интереса к труду, чувства ответственности за порученное дело. Ребенок должен сосредоточить внимание, проявить волевое усилие, чтобы довести дело до конца и сообщить воспитателю о выполнении поручения. 

Дежурства – форма организации труда детей, предполагающая обязательное, выполнение ребенком работы, направленной на обслуживание коллектива. Дети поочередно включаются в разные виды дежурств, что обеспечивает систематичность их участие в труде. Назначение и смена дежурных происходит ежедневно. Дежурства имеют большое воспитательное значение. Они ставят ребенка в условия обязательного выполнения определенных дел, нужных для коллектива. Это позволяет воспитывать у детей ответственность перед коллективом, заботливость, а также понимание необходимости своей работы для всех. 

Общий, совместный, коллективный труд направлен на решение нравственных задач, создает благоприятные условия для формирования у детей умений согласовать свои действия, помогать друг другу, устанавливать единый темп работы

Формы ознакомления детей с трудом взрослых:

  • Наблюдения,

  • Экскурсии,

  • Чтение художественной литературы,

  • Рассматривание картин и иллюстраций,

  • Дидактические игры,

  • Организация посильной помощи взрослым,

  • Организация совместного труда детей старшего дошкольного возраста с взрослыми,

  • Партнерские взаимоотношения между ними.



"Свободный труд нужен человеку сам по себе для развития и поддержания человеческого достоинства"

К. Ушинский.

D:\фото-картинки\СОЛНЦЕ.gif








Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-508125

Похожие материалы