Консультация для студентов по педагогике

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Челябинский педагогический колледж №2»

консультация для студентов 2 курса

Специальность:44.02.01 «Дошкольное образование»

Автор-составитель:

 преподаватель психолого-педагогического

 цикла дисциплин Е. А. Рыбакова

Челябинск, 2020

Реферат – это самостоятельная исследовательская работа, в которой студент должен раскрыть суть исследуемой проблемы; описать различные точки зрения ученых по заявленной теме, а также изложить собственные взгляды не нее. Поэтому недопустимо простое копирование текста из книги, либо же скачивание из сети Интернет готовой работы. Содержание реферата должно быть логичным, изложение материала должно носить проблемно-тематический характер. Любой студент с первого курса знакомится с этим видом учебной работы, поэтому требования к реферату нужно знать и обязательно применять на практике всем студентам.

Согласно ГОСТу 7.9-95, в обязательном порядке реферат включает в себя:

Структура реферата	Содержание	Оформление содержания
Титульный лист	Титульный лист – «лицо» студента и поэтому его нужно оформить красиво и аккуратно.  По центру листа пишется слово «Реферат», а на следующей строке предмет и тема работы. Затем выравнивается по правому краю и указывается ФИО, группа студента и данные преподавателя. В самом низу листа по центру пишется город и год изготовления документа.	Начать рекомендуется с правильной формулировки темы и постановки целей и задач: что изучить  и с какой целью.
Содержание	Содержание показывает структуру работы и позволяет быстро ориентироваться в ней. В содержании должно быть введение, несколько разделов, выводы, заключение и список используемых литературных источников. Здесь же на все разделы, пункты и подпункты должны указываться страницы. Разделы работы нумеруются по порядку арабскими цифрами (1, 2, 3). Подразделы нумеруются по типу «1.2». Первая цифра – номер раздела, к которому относится подпункт, вторая – порядковый номер подраздела в этом пункте. Подразделы имеют абзацный отступ, который равен 1 см. Интервал между абзацами отсутствует.	Оформление содержания выполняется по алгоритму: Действие 1. Необходимо перейти во вкладку под названием «Ссылки» и выбрать «Оглавление». Следует обратить внимание, чтобы в это время курсор находился именно в том месте, где должно быть содержание. Действие 2. Появляется список. Из него нужно выбрать вариант «Ручное оглавление». Действие 3. Выбрать макет. Действие 4. Затем нужно вписать названия разделов и обозначить справа страницы, которые им соответствуют. Действие 5. Далее следует зайти в меню «Оглавление» и нажать одноименную кнопку. Действие 6. Выбрать пункт под названием «Настраиваемое оглавление». Действие 7. Появляется окно, которое дает возможность вносить необходимые правки и изменения. Действие 8. Линию с точками можно добавить, нажав на кнопку «Заполнитель» и выбрав соответствующий пункт. Действие 9. Нажать «Из шаблона». Действие 10. Выбрать «Изменить». Действие 11. В разделе «Стиль» следует выбрать тот уровень, куда необходимо внести правки. Действие 12. Выбрать «Изменить» и сделать правки. Действие 13. Предыдущие два пункта нужно повторить для каждого из уровней. Этот способ подходит для работ небольших по объему. Содержание, оформленное таким образом, выглядит более аккуратно и эстетично.
введение	Введение к реферату также имеет строгое количество компонентов. Во-первых, обязательно наличие актуальности, в которой студент должен обосновать свой выбор данной темы. Во-вторых, представить практическую и теоретическую значимость темы реферата.	Подготовка реферата должна осуществляться на базе тех научных материалов, которые актуальны на сегодняшний день.
основная часть	В основной части текст обязательно разбить на параграфы и подпараграфы, в конце каждого сделать небольшое заключение с изложением своей точки зрения. Является недопустимым наличие нечетких формулировок, а также речевых и орфографических ошибок. В тексте обязательно акцентировать внимание на определенных терминах, понятиях и формулах при помощи подчеркивания, курсива и жирного шрифта. Помимо этого, должны выделяться наименования глав, параграфов и подпараграфов, но точки в конце их не ставятся. Имеющиеся перечисления оформлять в виде нумерованного или маркированного списка. Помимо четко изложенного и структурированного материала, обязательно наличие выводов по каждому параграфу и общих по всей работе. Особое внимание должно быть уделено оформлению цитат, которые включаются в текст в кавычках, а далее в квадратных скобочках дается порядковый номер первоисточника из списка литературы и через точку с запятой номер страницы.	Начинается отбор необходимого материала. Самое главное - нельзя руководствоваться принципом: "Будет большой объем работы, значит, получу хорошую отметку". Это - неправильно, поскольку требования к реферату ГОСТ не только ограничивают его объем, но и жестко определяют его структуру.
заключение	Выводы – краткий анализ, который необходимо уместить максимум в 2 страницы и пишут их после написания основного текста. Студент должен кратко описать достоверные и обоснованные положения или утверждения. какие проблемы рассмотрены с точки зрения практики. В заключении студент должен кратко перечислить основные идеи реферата, показать знание психолого-педагогической литературы по теме реферата (назвать ведущих ученых-исследователей данной темы). Сделать общий вывод по теме реферата, продемонстрировав при этом собственную позицию.	По объему содержание заключение должно быть таким же как введение.
список литературы	Оформлять его рекомендуется с указанием следующей информации: автор, название, место и год издания, наименование издательства и количество страниц. Все источники, включенные в библиографию, должны быть последовательно пронумерованы и расположены в следующем порядке: -         законодательные акты; постановления Правительства; -         нормативные документы; статистические материалы; -         научные и литературные источники – в алфавитном порядке по первой букве фамилии автора. -         ссылки на Интернет-ресурсы по ГОСТу.	Смотреть ГОСТ

Общие требования к тексту:

1.      Реферат выполнять только на компьютере.

2. Максимальный объем страниц – 8-12. Иногда можно превысить данное количество, но при такой необходимости лучше переспросить у преподавателя.
3. Размеры полей: правое – 10 мм, левое – 30 мм, а нижнее и верхнее по 20 мм.
4. Страницы нумеруются исключительно арабскими цифрами по центру и вверху страницы. На титульном листе номер страницы не ставится, но учитывается.
5.  Шрифт текста – Times New Roman.
6. Размер кегль – 14.
7. Межстрочный интервал – 1,5, кроме титульной страницы.
8. Пишется реферат на листе А4 исключительно на одной стороне листа.
9. Таблицы, формулы и диаграммы вставляются только в том случае, если они действительно раскрывают тему и до максимума помогают сократить реферат.
10. Приложения могут быть в том случае, если таблицы не поместились на лист А4
11. В соответствии с ГОСТ 9327-60 текст, таблицы и иллюстрации обязательно должны входить в формат А4.

Ошибки студентов, которые не нравятся преподавателям:

Ошибка 1. При выборе «Ручного оглавления» студенты часто допускают ошибку при редактировании заголовков текста, забывая изменять соответствующие пункты в оглавлении реферата.

Ошибка 2. Чаще всего студенты не знают о существовании функции создания оглавления в Word и пишут его собственноручно, что приводит к неэстетичному виду текста, который совсем не по душе преподавателям-перфекционистам.

Ошибка 3. Пренебрежение рекомендациями преподавателя.

Ошибка 4. Отсутствие нумерации страниц реферата.

Ошибка 5. Несоответствие междустрочного интервала и параметров полей страницы ГОСТу.

Ошибка 6. Неправильная нумерация разделов и подразделов.

Ошибка 7. Использование разнообразных шрифтов, начертаний и кеглей, не соответствующих общепринятым ГОСТам.

Ошибка 8. Присутствие интервала между абзацами в тексте.

Ошибка 9. Нумерация страницы с содержанием с цифры «1». Несмотря на то, что титульный лист не нумеруется, он считается первой страницей реферата.

Ошибка 10. Создание слишком разветвленного оглавления для маленькой работы и слишком скудного – для внушительного реферата.

Ошибка 11. Оформление списка литературы не по ГОСТу

Критерии оценки:
- Актуальность темы
- Соответствие содержания теме
- Глубина проработки материала
- Правильность и полнота использования источников
- Соответствие оформления реферата стандартом.

На «отлично»:
1. присутствие всех вышеперечисленных требований;
2. умение грамотно и аргументировано изложить суть проблемы;
3. присутствие личной заинтересованности в раскрываемой теме, собственную точку зрения, аргументы и комментарии, выводы;
4. умение анализировать материал и статистические данные, использованные при написании реферата;.
На «хорошо»:
1. мелкие замечания по оформлению реферата;
2. незначительные трудности по одному из перечисленных выше требований.
На «удовлетворительно»:
1. тема реферата раскрыта недостаточно полно;
2. неполный список литературы и источников;
3. затруднения в изложении, аргументировании.

Краткое описание документа:

Консультация для студентов 2 курса педагогического колледжа по специальности 44.02.01 «Дошкольное образование». Рекомендации по написанию и оформлению реферата - самостоятельной исследовательской работы, в которой студент должен раскрыть суть исследуемой проблемы; описать различные точки зрения ученых по заявленной теме, а также изложить собственные взгляды не нее.