Дошкольный возраст - это период, когда у ребенка начинает формироваться характер, вкусы, интересы и отношение к окружающему. Очень важно начиная с этого возраста
Показать детям примеры доброты и дружбы, правдивости, отзывчивости, находчивости, храбрости и..т.д. Дать возможность переживать и хорошее плохое, помочь им вырабатывать свое отношение к виденному.
Кукольный: театр - располагает большими возможностями т.к. он воздействует целыми комплексами средств. Немало важно, с этого -возраста показать детям театр кукол, который расширяет кругозор детей и надолго остается у них в памяти. Они делятся впечатлениями с товарищами и рассказывают о спектакле родителям. Условность кукольного театра близка дошкольникам, они привыкли к ней в своих играх. Вот почему дети так быстро включаются в - спектакль: отвечают на вопросы кукол, выполняют их поручения, дают советы, предупреждает об опасности и оказывают помощь героям спектакля.
Кукольные герои-переносят детей в сказочный, увлекательный мир и доставляет большую радость. Дети передают в рисунках различные эпизоды спектакля, лепят фигурки отдельных персонажей и целые сценки. Кукольный спектакль находит яркое отражение в творческих играх: дети устраивают театр сами или при помощи игрушек разыгрывают виденное. Эти игры развивает творческие способности детей.
Театр кукол! Как много значит он для детского сердца, с каким нетерпением ждут дети встречи с ним! "Кукла может все, иди почти все. Она творит чудеса: веселит, обучает, развивает творчество дошкольников, корректирует их поведение. Встреча с театральной куклой помогает
Детям расслабится, снять; напряжение, воспитывает доброту, создает-радостную атмосферу. Необходим разбудить: у ребенка фантазию.
Кукла – это та соломинка, за которую хватается ребенок, чтобы скрыть свей волнения переживания. Для ребенка существенным становится не только передача определенного образа, но и то, как созданный им образ действует на зрителя. Влияние кукольного театра на малышей подтверждают многочисленные примеры, когда кукла Петрушка убеждает детей не драться, не лгать, не обманывать, прививала детям гигиенические: навыки помогала принимать лекарства, собирать и беречь игрушки, отвлекала и утешала детей при разлуке с родителями и пр.
При показе спектаклей кукольного театра применяется и художественное слово, и наглядный образ, кукла и живописна-декоративное оформление и музыка и песня,
музыкальное сопровождение. Умелое использование кукольного театра оказывает большую помощь в повседневной работе детского сада по умственному, нравственному, идейно-эстетическому воспитанию дошкольников. Дети дошкольного возраста очень любят смотреть спектакли кукол, сказки. Он им близок, понятен, доступен. Дети видят на ширме знакомые уж любимые куклы: мишку, зайку, кошку, собачку, которые, ожили, задвигались и заговорили еще привлекательнее и интереснее. Однако нельзя рассматривать кукольный театр только как развлечение. Очень важно его воспитательное значение. В дошкольный период у ребёнка начинает формироваться отношение к окружающему, характер, интересы. Именно в этом возрасте очень полезно показывать детям примеры дружбы, доброты, правдивости, трудолюбия.
- 3 -
I
! Учитывая влияние кукольного театра на детей
| необходимо с большой требовательностью относится к еодвр-:' j жанию спектаклей,их художественному оформлению и качест- ;ву речи исполнителе!..Показы кукольных спектаклей малы - f нам в большинстве случаев - перво© приобщение детей к 1 театру.Это обязывает взрослых ответственно относиться.к \ подготовке постановок и сделать все возможное,чтобы они I прошли хорошо.Когда показывают кукольный-театр сами | дети дошкольного возраста - эта форма очень интересна и \ полез на, заслуживает всяческой поддержи со стороны взрос-' \ лых,Такие показы глубже развивают у детей художествен - \ ные способностей,учат их понимать и переживать содержа - ) ш@ литературных поизведений.
Эффективность воздействия спектакле! кукольного ! театра на маленьких зрителей зависит от того»наеколь- I ко высокими будут требования к выбору ньесы,художеет - г венному оформлению,подготовке и проведению спектакля.
I Надо стараться проводить эту работу качественно,на вы- fеокш педагогическом и исполнительском уровне и некогда ; не забывать,что кукольный театр - это первое приобщение |дошкольников к театру,к искусству.
