Консультация для воспитателей на тему: «Патриотическое воспитание в ДОУ»

• 1 слайд

  Консультация для воспитателей
  на тему:
  «Патриотическое воспитание
  в ДОУ»
  Составитель: воспитатель МДОУ детский сад №113
  Королёва А. Н.
  
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  В содержании ФГОС отмечается острая необходимость активизации процесса воспитания патриотизма дошкольника. Дети в этом возрасте очень любознательны, отзывчивы, восприимчивы.
  Именно этот отрезок жизни человека является наиболее благоприятным для эмоционально - психологического воздействия на ребенка, так как его образы очень ярки и сильны, и поэтому они остаются в памяти надолго, а иногда и на всю жизнь, что очень важно в воспитании патриотизма.
  

• 4 слайд

  Патриотизм – это любовь к Родине, преданность своему Отечеству, стремление служить его интересам и готовность, вплоть до самопожертвования, к его защите.
  
  
  Патриотическое воспитание – систематическая и целенаправленная деятельность органов государственной власти и общественных организаций по формированию у граждан высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины.
  

• 5 слайд

  Нравственно-патриотическое воспитание можно назвать одним из самых сложных направлений по ряду причин: 
  
  
  
  особенности дошкольного возраста, 
  
  многоаспектность понятия «патриотизм» в современном мире, 
  
  отсутствие концепции, теоретических и методических разработок (характерной особенностью многих исследований является обращение лишь к отдельным аспектам проблемы). 
  
  

• 6 слайд

  Воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста  - одна из задач нравственного воспитания, включающая в себя воспитание любви к близким людям, к детскому саду, к родному поселку и к родной стране.
  

• 7 слайд

  «Нельзя пробудить чувство Родины без восприятия и переживания окружающего мира. Пусть в сердце малыша на всю жизнь останутся воспоминания о маленьком уголке далекого детства. Пусть с этим уголком связывается образ великой Родины».
  В. А. Сухомлинский
  

• 8 слайд

  Основные задачи патриотического воспитания дошкольников
  
  формирование любви к родному краю (причастности к родному дому, семье, детскому саду, города);
  
  формирование духовно-нравственных отношений;
  
  формирование любви к культурному наследию своего народа;
  
  воспитание любви уважения к своим национальным особенностям;
  
  чувство собственного достоинства как представителя своего народа;
  
  - толерантное отношение к представителям других национальностей, к ровесникам, родителям, соседям, другим людям.
  

• 9 слайд

  Формы работы по патриотическому воспитанию
  
  - создание развивающей среды по гражданско–патриотическому воспитанию-оформление уголка города в групповой комнате: разнообразие экспонатов, макеты памятных и исторических мест, реальные предметы в экспозиции ( медали, письма, фотографии, воспоминания родственников);
  

• 10 слайд

  тематические занятия;
  
  -беседы о Родине, о родном городе, о природе родного края, о хороших людях, чтение детских книг на патриотические темы, соответствующий подбор песен и стихов для разучивания, просмотр кинофильмов, телевизионных передач для детей, целенаправленные игры ;
  

• 11 слайд

  - взаимодействие с родителями;
  - взаимодействие с социумом (экскурсии по городу, району, в музей, выставочный зал).
  

• 12 слайд

  Модель патриотического воспитания в ДОУ
  
  

• 13 слайд

  Содержание патриотического воспитания дошкольников
  
  приобщение детей к культурному наследию, праздникам, традициям, народно-прикладному искусству, устному народному творчеству, музыкальному фольклору, народным играм. 
  
  знакомство с семьёй, ее историей, родственниками, семейными традициям, составление родословной; с детским садом его ребятами, взрослыми, играми, игрушками, традициями; с городом, селом, его историей, гербом, традициями, выдающимися горожанами, селянами прошлого и настоящего времени, достопримечательностями; 
  
  проведение целевых наблюдений за состоянием объектов в разные сезоны года, организация сезонного земледельческого труда в природе, посев цветов, овощей, посадка кустов, деревьев и другое; 
  
  организация творческой, продуктивной, игровой деятельности детей, в которой ребенок проявляет сочувствие, заботу о человеке, растениях, животных в разные сезоны года в связи с приспособлением к новым жизненным условиям и ежедневно, по необходимости.
  

• 14 слайд

  Как приобщить детей к нравственно-патриотическому воспитанию?
  
  1.Приучайте ребенка бережно относиться к вещам, игрушкам, книгам. 
  
  2.Дошкольники очень рано начинают проявлять интерес к истории страны, края.
  
  3.Если у ребенка есть строительный материал, можно предложить ему построить дом. 
  
  4.Воспитывайте у ребенка уважительно-бережное отношение к хлебу.
  
  5.Расскажите ребенку о своей работе: что вы делаете, какую пользу приносит ваш труд людям, Родине. 
  
  6.Возвращаясь с ребенком из детского сада, предложите ему поиграть в игру «Кто больше заметить интересного?», «Давай рассказывать друг другу, кто больше заметить интересного по нашей улице. 
  
  7.Любовь к Родине – это и любовь к природе родного края. 
  

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

  Спасибо за внимание!