Консультация
для воспитателей
«Повышение
педагогического мастерства воспитателя через участие в профессиональных
конкурсах»
«Учитель живет до тех
пор, пока учится»
К.Д.Ушинский
Хороший
воспитатель – это тот воспитатель, который, ориентирован на профессиональный
рост, на повышение педагогического мастерства и распространения опыта своей
работы. Педагогические конкурсы помогают реализовать эти задачи. Современному педагогу необходимо постоянно повышать уровень своих
профессиональных компетентностей. Для воспитателя
участие в конкурсе означает возможность продемонстрировать свои достижения в
профессиональной педагогической деятельности, показать результаты своей работы
с детьми, совместной работы с родителями.
Участие в конкурсе для воспитателя –
это, своего рода, взгляд на свою деятельность со стороны. Сегодня у каждого воспитателя
благодаря современным информационным технологиям имеется возможность участвовать
в конкурсах различного уровня, даже не выходя из дома, показать свой опыт,
таким образом, повышая свою квалификацию и совершенствуя мастерство.
Чтобы заявится на конкурс, необходимо
иметь определенный опыт. И большое влияние на это оказывает наличие
методической поддержки.
Конкурсы профессионального
мастерства – одно из средств повышения профессионализма воспитателя. Они создают
благоприятную мотивационную среду для профессионального развития педагогов,
распространения инновационного опыта, способствует профессиональному
самоопределению. Каждый конкурс несет свою смысловую нагрузку.
Понять
значимость конкурсов в жизни воспитателя может в полной мере тот, кто сам однажды принял участие в
профессиональном конкурсе, кто был в группе поддержки, помогал советом или
делом. Важна атмосфера интеллектуального напряжения, единения, атмосфера
сотворчества. Такие мероприятия очень сплачивают коллектив. Подобные
мероприятия требуют огромных интеллектуальных и эмоциональных затрат. Ведь благодаря
участию в конкурсе повышается уверенность в собственных силах. Кто-то скажет,
что победа не важна, но победив один раз, хочется участвовать еще!
Педагоги по-разному
относятся к конкурсам.
К
положительным сторонам участия педагогов в конкурсах можно отнести:
1.
развитие педагогических компетенций
педагогов, творческого потенциала;
2.
повышения уровня
коммуникативных способностей;
3.
Повышение самооценки;
4.
внедрение новых педагогических
технологий;
5.
повышение рейтинга не только
отдельного педагога, но и ДОО в целом и др.
Есть в
конкурсах профессионального мастерства и минусы:
1.
необходимо выделять
дополнительное время на участие в конкурсах;
2.
большое эмоциональное
напряжение.
Тем не менее,
конкурсы открывают инновационные, нетрадиционные методы и приемы, технологии обучения
и воспитания детей. Они способствуют развитию педагогического творчества, дают
возможность представить не только собственный опыт, но и познакомиться с наработками
коллег.
Необходимо
отметить, что конкурсы позволяют воспитателю «выходить» за пределы образовательного учреждения, осмысливать
происходящее в образовании, прогнозировать профессиональное развитие и
проектировать свою дальнейшую педагогическую деятельность, направленную на
профессиональные достижения.
Развитие
профессионализма педагога – это длительный процесс; но, если воспитатель любит свою профессию,
способен находится в постоянном творческом поиске, участвует в конкурсах
профессионального мастерства и этим самым подает пример своим воспитанникам, -
он обязательно будет успешен! Итак, сегодня профессиональное развитие педагога через
конкурсное движение считается одним из основных факторов успешности его работы.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.