Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Другие методич. материалы / Консультация для воспитателей на тему "Работа воспитателя логопедической группы"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Логопедия

Консультация для воспитателей на тему "Работа воспитателя логопедической группы"

библиотека
материалов

















Консультация для воспитателей логопедической группы



РАБОТА ВОСПИТАТЕЛЯ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ ГРУППЫ





























Выполнил: учитель – логопед

МДОУ № 51, г. Подольск

Бабушкина Е. А.

















2016 г.



Работа воспитателя логопедической группы



Воспитатель логопедической группы детского сада наряду с решением общеобразовательных задач выполняет сложную коррекционную работу.

Работа эта направлена на устранение не только речевых недостатков. Общеизвестно, что для детей – логопатов характерным является низкий уровень внимания, снижение вербальной памяти, отставание в развитии наглядно образного мышления, отставание в развитии двигательной сферы, нарушения поведения.

В первую очередь, необходимо отметить, что только слаженная совместная работа воспитателя и логопеда может обеспечить решение коррекционных задач, имеющих конечной целью подготовку ребенка к школе.



Основные виды работы воспитателя:



1.Воспитатель обязательно присутствует на фронтальном логопедическом занятии и делает записи, так как отдельные элементы этого занятия будут включены в его вечернюю коррекционную работу.

2.Специфика работы воспитателя логопедической группы включает в себя организацию и проведение занятий по заданию логопеда. Во второй половине дня проводятся коррекционные часы, которые представляют собой индивидуальные занятия с детьми по закреплению знаний, умений и навыков, полученных на логопедических занятиях.

3.Воспитатель проводит индивидуальные и подгрупповые занятия с детьми. На подгрупповые занятия по программе рекомендуется брать 5 – 7 человек. Проводятся следующие виды упражнений: закрепление хорошо поставленных звуков (произношение слогов, слов, предложений); повторение стихотворений, рассказов; упражнения на развитие внимания, памяти, логического мышления, фонематического слуха, навыков звукового анализа и синтеза; развитие моторики рук и т. д. Конспекты и наглядный материал для всех занятий предоставляет логопед.

4.Вопрос развития мелкой моторики рассматривается в программе особо. Работу по ее коррекции воспитатель должен проводить не только по заданию логопеда. Так, во внеучебное время, он может предложить детям складывать пазлы, мозаику, фигуры из палочек, тренироваться в обведении и штриховке трафаретов, раскрашивании рисунков и т. д.

5.В задачу воспитателя также входит повседневное наблюдение за состоянием речевой деятельности детей во всех видах учебной и внеучебной работы (все занятия воспитателя и режимные моменты – одевание, игры, подготовка к приему пищи, занятиям и т. д.). Необходимо обращать внимание на использование поставленных звуков, употребление лексико-грамматических форм и т. п. В случае необходимости воспитатель в тактичной форме исправляет речь ребенка.

Речь самого воспитателя должна быть образцом для детей: четкая, предельно внятная, хорошо интонированная, выразительная. Следует избегать сложных конструкций, оборотов, усложняющих понимание речи.

6.Перед изучением лексической темы воспитатель обязательно знакомится с тем словарным минимумом (предметным, глагольным, словарем признаков), который должны усвоить дети в активной речи, в соответствии с программой логопедической группы. Словарь, предназначенный для понимания речи, должен быть значительно шире.

7.Воспитатель осуществляет при необходимости связь логопеда с родителями, обеспечивает выдачу и сбор индивидуальных логопедических тетрадей для детей.





















Автор
Дата добавления 01.01.2016
Раздел Логопедия
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров270
Номер материала ДВ-301033
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх