Консультация для воспитателей
«Особенности оформления уголков
ИЗО деятельности в группах ДОУ»
Составил воспитатель:
Хавшабо Е.И..
01.15.2016г
Большое место в организации
самостоятельной художественной деятельности детей в группе отводится уголку
изодеятельности или, как его часто называют, центру детского творчества.
Цель: Создать в группе обстановку для творческой
активности детей, способствовать возникновению и развитию самостоятельной
художественной деятельности у детей дошкольного возраста.
Для того, чтобы уголок
изодеятельности действительно стал центром детского творчества необходимо
обратить внимание на условия его оформления и оснащения, а именно:
- расположение зоны изобразительного
творчества: доступность, эстетичность, универсальность, подвижность;
- использование детского дизайна в
оформлении;
- наличие произведений искусства;
- соблюдение возрастных требований;
- изобразительный материал: разнообразие,
возрастные требования, доступность;
- оборудование для рисования, лепки,
аппликации;
- работа с цветом (учебно-наглядный
материал, дидактические игры);
- работа и линией (учебно-наглядный
материал, дидактические игры);
- различная техника изобразительного
творчества (образцы);
- развитие композиционных умений (учебно-наглядный
материал, дидактические игры);
- знакомство с народно-прикладным искусством (учебно-наглядный
материал, дидактические игры);
- жанры живописи - старший дошкольный
возраст;
- образцы из глины (игрушки, предметы
народного промысла);
- уголок художественного ручного труда (образцы
тканей);
- организация работы с детьми вне зоны
художественно-эстетического развития - перспективные планы;
- наличие игрового персонажа.
Рекомендуемые дидактические игры в разных возрастных группах
ЦВЕТ
2-я младшая группа
Т.В.Башаева "Развитие восприятия у детей Форма, цвет, звук"
· "Помоги рыбкам" стр. 35
· "Собери капельки в стакан" стр. 36
· "Какого цвета предмет?" стр. 37
· "Собери листочки" стр. 37
· "Помоги козлятам быстро спрятаться от
волка" стр. 38
· "Сложи пирамидку" стр. 39
· "Сложи радугу" стр. 39
· "Подбери пару" стр. 40
· "Какие шарики летят?" стр. 40
· "Собери бусы для мамы" стр. 36
· "Нарисуй красками" стр. 40
О.М.Дъяченко,
Е.Л.Агаева "Чего на свете не бывает?"
· "Воздушные шары" стр. 11
· "Спрячь мышку" стр. 11
"Разноцветные поляны" стр. 11
Л.А.Венгер.
дидактические игры и упражнения по сенсорному воспитанию дошкольников.
· "Воздушные шары" стр. 29
· "Улетающие шары" стр. 29
· "Игрушки" стр. 30
· "Зажги фонарик" стр. 30
· "Полосатые коврики" стр. 33
Издательство "Карапуз" "Цвет и
форма"
· "Помоги гномику подобрать цвет"
Средняя группа:
Т.В.Башаева "Развитие восприятия у детей Форма, цвет, звук"
· "Подбери к каждому предмету цвет"
стр. 47
· "Собери красивый букет" стр. 48
· "Какого цвета не хватает?" стр. 46
О.М.Дъяченко,
Е.Л.Агаева "Чего на свете не бывает?"
· "Разноцветная вода" стр. 27
· "Цветные дома" стр. 27
· "Лото, цвет и форма" стр. 28
· "Волшебная палитра/ ли чудесные
превращения красок в другие цвета"
Л.А.Венгер.
дидактические игры и упражнения по сенсорному воспитанию дошкольников.
· "Радуга"
· "Чайный сервиз" стр. 37
· "Превращение воды в другой цвет"
стр. 39
· "Цветной волчок" стр. 40
· "Морские волны" стр. 42
· "Праздничный салют" стр. 43
· "Пароход" стр. 44
· "Волшебные цвета" стр. 45
Старшая
группа
Т.В.Башаева "Развитие восприятия у детей Форма, цвет, звук"
· "Нарисуй сказочную лесенку" стр.
49
· "Подбери красивое сочетание цвета"
стр. 49
· "Сложи красивую пеструю ткань для
штор" стр. 49
· "Нарисуй ковер" стр. 50
· "Нарисуй природу" стр. 50
· "Смешай разные краски" стр. 50
Л.А.Венгер.
дидактические игры и упражнения по сенсорному воспитанию дошкольников.
· "Разноцветные цепочки" стр. 48
· "Волшебная палитра" стр. 45
Г.А.Урантаева, Ю.А.Афонькина "Помоги принцу найти Золушку"
· "Раскрась картинку" стр. 46, 51
Подготовительная группа
Г.А.Урантаева, Ю.А.Афонькина "Помоги принцу найти Золушку"
· "Помоги выложить коврик" стр. 64
· "Собери гирлянду" стр.70, 71
· "Придумай наряд Хозяйке Медной Горы,
Огневушке - Поскакушке, Золушке и ее
сестрам" стр. 121-128
Н.Алексеевская "Карандашник озорной"
· "Краски летнего дня" стр. 62
Л.А.Венгер, О.М.Дъяченко "Игры и упражнения по развитию умственных
способностей у детей дошкольного возраста"
· "Волшебный коврик" стр. 237
О.А.Куревина, Г.Е.Селезнева. "Путешествие в прекрасное"
· "Найди в природе яркие и блеклые
цвета" стр. 237
ФОРМА
2-я младшая группа
О.М.
Дъяченко, Е.Л.Агаева "Чего на свете не бывает?"
· "Веселый гном" стр. 20
· "Почтовый ящик" стр. 7
· "Сделай узор" стр. 8
· "Сделай как я" стр. 16
Л.А.Венгер, О.М.Дъяченко "Игры и упражнения по развитию умственных
способностей у детей дошкольного возраста"
·
"Что это такое?"
стр. 25
Л.А.Венгер. дидактические игры и упражнения по сенсорному воспитанию
дошкольников.
·
"Что там"
("Что лежит в мешочке") стр. 61
·
"Домино из
фигур"
·
"Найди предмет такой
же формы" стр. 60
·
"Выкладываем
орнамент" стр. 66
·
"Цветные круги"
стр. 75
·
"Сбор фруктов"
·
"Геометрическое
лото" стр. 61
Средняя
группа
Л.А.Венгер. дидактические игры и упражнения по сенсорному воспитанию
дошкольников.
· "Поручения" стр. 64
· "Найди, что спрятано" стр. 65
· "Домино" стр. 65
· "Выложи орнамент по рисунку" стр.
67
· "Из каких фигур состоит рисунок?"
стр.
Н.Алексеевская "Карандашик озорной"
· "Построй рисунки" стр.107
· "Карандаш возьми дружок, нарисуй-ка нам
кружок" с. 25
Т.В.Башаева "Развитие восприятия у детей. Форма, цвет, звук"
· "Сложи узор из кружков и квадратов"
стр. 48
· "Обведи фигуру" стр. 23
· "Сложи узор из фигур" стр. 27
Ж. "Дошкольное воспитание" N 6 - 97
г.
· "Выложи орнамент" стр. 27
Старшая группа
О.М.
Дъяченко, Е.Л.Агаева "Чего на свете не бывает?"
· "Выложи сам" стр. 42
· "Коврик для куклы" стр. 43
· "Магазин ковров" стр. 44
Л.А.Венгер, О.М.Дъяченко "Игры и упражнения по развитию умственных
способностей у детей дошкольного возраста"
·
"Что это такое?"
стр. 72
·
"Волшебная
мозаика" стр. 73
·
"Похож - не
похож" стр. 104
·
"Перевертыши"
стр. 74
·
"Чудо вещи вокруг
нас" стр.
Л.А.Венгер. дидактические игры и упражнения по сенсорному воспитанию
дошкольников.
· "Найди такой же узор" стр. 86
· "Кто больше увидит" стр. 90
· "Мы составляем игрушку" стр. 94
Подготовительная группа
Л.А.Венгер, О.М.Дъяченко "Игры и упражнения по развитию умственных
способностей у детей дошкольного возраста"
·
"Собери фигуру"
стр. 117
·
"Перевертыши"
стр. 106
Л.А.Венгер. дидактические игры и упражнения по сенсорному воспитанию
дошкольников.
· "Поможем Незнайке" стр.
· "Угадай. Что на моей картиинке?"
стр. 91
· "Выложи предмет" стр. 97
· "Фигурки из цветной мозаики" стр.
96
· "Придумай сам" стр. 98
З.А.Михайлова
"Игровые занимательные задачи для дошкольников"
·
"Танграм" стр.
46
Н.Алексеевская "Карандашик озорной"
· "Заколдованные зверушки" стр. 102
ЛИНИЯ (толстая-тонкая, волнистая-прямая,
длинная-короткая)
2-я младшая группа
Т.Н.Доронова
"Природа, искусство и изобразительная деятельность"
·
"Дорожка для
зверушек" стр. 16
·
"Нарисуем травку
вокруг дорожек" стр. 21
·
"Поможем жучку
спрятаться в траве" стр. 22
·
"Расческа для
игрушек" стр. 22
·
"Рельсы для железной
дороги" стр. 27
·
"Прочный забор"
стр. 29
·
"Привяжем нитки к
шарикам"
·
"Дождь идет"
·
"Помоги бабушке
намотать клубок"
·
"Правильная
елочка"
·
"Красивая дорожка для
игрушек" стр.17
В.И.Ашиков. С.Г.Ашикова "Подружись с карандашом" (3-4 года)
· "В небе солнышко живет" (нарисуй
лучики) стр. 6
· "Солнышко греет землю" стр. 9
· "Смешной ежик" стр. 21
· "Снегопад. Снежинки" стр. 29
· "Весенний дождик" стр. 35
· "Весенний ручеек" стр. 43
· "Весна. Прилив" стр. 45
· "Бяка - закоряка" (сердитая линия)
Средняя группа
Н.Алексеевская
"Карандашик озорник"
· "Ежик и елочка" стр. 19
· "Дорого для машин" стр. 20
· "Травка для зайца" стр. 21
· "Травка и дрова" стр. 22
Издательство
"Карапуз" "Линии и точки"
· "Почини забор"
· "Сказка про дождик"
Веселые
прописи. Библиотека И.Резника
· "Машина едет по дороге" стр.1
О.М.Дъяченко,
Е.Л.Агаева "Чего на свете не бывает?"
·
"Трудные виражи"
стр. 40
·
"Фотограф и
заяц" стр.41
Старшая и подготовительная группы
М.Дрезнина "Игры на листе бумаги"
· "Линии с характером" стр. 30
· "Поиграем в лабиринт" стр. 34
· "Как зовут твоего героя" стр.35
О.М.Дъяченко "Чего на свете не бывает?"
· "Вниз по волшебной реке" стр.61
· "Тир" стр.62
ШТРИХОВКА
2-я младшая группа
Т.Н.
Доронова "Природа, искусство и изобразительная деятельность"
·
"Поможем мышатам
спрятаться в норку" стр. 15
·
"Нарисуем зубную
щетку для Кати"
·
"Дождь идет"
·
"Колючий еж"
·
"Елочка-елочка-колючие
иголочки"
·
"Как у нашего кота
шубка очень хороша"
Средняя группа
О.М.
Дъяченко "Чего на свете не бывает?"
·
"Поможем мышатам
спрятаться в норке" стр. 15
·
"Нарисуем зубную
щетку для Кати"
·
"Дождь идет"
·
"Колючий еж"
·
"Елочка-елочка-колючие
иголочки"
·
"Как у нашего кота
шубка очень хороша"
·
"Самолеты за
облаками"
·
"Шубка для
барашка"
Старшая и подготовительная группы
Н.А.Курочкина
"Детям о книжной графике"
·
"Угадай, чьи уши, чей
хвост?" стр.137
·
"Необычные
цветы" стр.146
·
"Травушка-муравушка"
·
"Мой веселый звонкий
мяч" стр.146
·
"У птицы Феникс
красивое оперение"
·
"Колючий еж"
стр.146
·
"Как у нашего крыльца
посадили деревца"
·
"Сидит белка на
тележки" стр.146
·
"Пушистый
цыпленок" стр.146
РИТМ
Младшая группа
М.Дрезина
"Игры на листе бумаги"
·
"Собери бусы по
размеру" стр. 70
·
"Собери бусы по
цвету" стр.70
·
"Составь узор"
·
"Собери забор"
стр.69
Средняя группа
М.Дрезина
"Игры на листе бумаги"
·
"Забавные
строчки" стр.53
·
"Оденем гномикам
колпачки" стр.58
·
"Угадай, какого
колпачка не стало" стр.58
·
"Составь узор"
стр. 68
·
"Ремонт забора"
стр.70
Старшая группа
М.Дрезина "Игры на листе бумаги"
·
"Дорисуй
колпачок" стр. 57
·
"Составь узор"
стр.54-55
·
"Плывут по небу
облака" стр.65
·
"Море волнуется"
стр.65
О.М.Дъяченко "Чего на свете не бывает?"
·
"Где ошибся
Буратино?" стр. 47
Подготовительная группа
М.Дрезина
"Игры на листе бумаги"
·
"Выложи коврик из
цветных "стеклышек" стр.75
·
"Чудесные превращения"
стр.59
·
"Графические
бусы" стр.73
КОМПОЗИЦИЯ
Младшая группа
Т.Н.Доронова "Природа, искусство и изобразительная
деятельность"
· "Укрась тарелочку" стр.29
· "Укрась красиво уголки у платочка"
стр.
Средняя группа
Дрезнина "Игры на листе бумаги"
· "Рассыпались бусы на ковре" стр.
37
· "Намагниченные шары" стр. 37
· "Я украшу уголки" стр. 38
Старшая и подготовительная группы
Дрезнина "Игры на листе бумаги"
· "Плывут по небу облака" стр.
· Составлю свой узор из полос, кругов и
облаков" стр. 39
Дъяченко "Чего на свете не бывает?"
· "Магазин ковров" стр. 44
.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.