Консультация "Игра – это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности"

Консультация для родителей

Игра – это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности.

В жизни ребенка игра занимает большое место. Она развивает его личность, формирует психику ребенка, влияет на его эмоции и чувства и, конечно же, игра радует ребенка.

В игре ребенок совершает первые открытия, переживает и радуется, в игре развивается его воображение, фантазия, способности.

Именно в игре происходит развитие познавательной деятельности.

 Во многом именно в игре ребенок может научиться искусству общения, избавиться от робости, излишней стеснительности или, наоборот, эгоизма, которые делают общение невозможным.

Только в игре он учится идти навстречу желаниям других, понимать, что в общем деле важно уважение к другим, такт, нужна слаженность, умение сходиться с людьми.

 Именно в игре ребенок сможет научиться принимать решение, проявлять инициативу, играя, снимать нервное напряжение и многому тому, что потребует от него взрослая жизнь.

Всем известно, что родители не всегда находят время для того, чтобы поиграть со своим ребенком, а иногда им не хватает терпения и они, сами того не замечая, «портят» игру ребенку. В результате – испорченное настроение и у родителей у ребенка. Поэтому неслучайно первым помощником в играх детей, руководителем и наставником является воспитатель. Дети тянутся к взрослым, которые всегда подскажут новый ход, выведут игру из тупика, спасут от скуки.

 Взрослый должен быть близок ребенку, он должен играть вместе с ним, так же веселиться и придумывать новые игры. Только тогда ребенок искренне привяжется к нему, откроет свое сердце, позволит взрослому человеку заронить в свою душу семена лучших человеческих качеств, таких как честность, искренность, отзывчивость, товарищество и так далее.

Игра в детской жизни способна повлиять на всю будущую жизнь человека. При этом очень важно, насколько серьезно отнесется к игре воспитатель. Поначалу воспитатель должен сам научиться играть, потом он сможет организовать и детскую игру, а интересная, занимательная игра сделает ребенка веселым, жизнерадостным, а значит, и счастливым.

Ведь счастливы те дети, которых ведет в самом раннем детстве умный, добрый, изобретательный воспитатель.

Предложите детям игры, которые способствуют эмоциональному, умственному и социальному развитию ребенка. Содержание которых направлено на развитие внимания, воображения, восприятия, памяти и мышления.

 Сначала надо заинтересовать ребенка, поэтому начинать игру следует с самых простых заданий, чтобы ребенок мог легко с ним справиться. Первый успех вызывает желание играть дальше.

Каждый воспитатель должен помнить о том, что любое, даже самое незначительное начинание ребенка надо оценить.

 А что значит оценка для ребенка? Похвала рождает желание стремиться к успеху, порицание же убивает это желание. Хвалите ребенка как можно чаще, и он будет стараться выполнить задание еще лучше.

Умело сочетая все типы игр: познавательные, творческие, подвижные, сюжетные, ролевые – можно сделать жизнь детей гораздо интереснее. Ребенок должен «доиграть» в детстве, чтобы не стать слишком рано взрослым. Это увлекательная и очень важная задача.