Консультация
«Искусство хвалить ребенка»
Цели:
1. Обсуждая
тему, раскрыть значимость роли родителей в воспитании ребенка.
2. Помочь
родителям осознать возможность их непосредственного участия в жизни своих
детей.
3. Определить
родительские приоритеты по отношению к ребенку, которые помогут им реализовать
доверительные межличностные отношения с ребенком.
В начале встречи родителям предлагается
возможность послушать стихи в исполнении детей.
Педагог: Эти стихи детские шуточные. Но
все они выражают детскую мечту о том, что бы их кто – нибудь за что – нибудь
похвалил.
Надо ли хвалить ребенка?
Наверное, неожиданно и странно прозвучит
рекомендации не хвалить ребенка. Хвалить надо, но как? Что бы разобраться в
кажущемся противоречии, нужно понять тонкое, но важное различие между похвалой
и поощрением, или похвалой и одобрением. В похвале есть всегда элемент оценки:
«Молодец, ты просто гений!», «Ты у нас самая красивая!», «Ты такой храбрый,
тебе все нипочем!».
Чем плоха похвала – оценка? Во – первых,
когда родитель часто хвалит, ребенок скоро начинает понимать: где похвала, там
и выговор. Хваля в одних случаях, его осудят в других. Во – вторых, ребенок
может стать зависимым от похвалы: ждать, искать ее. («А почему ты меня сегодня
не похвалила?»). наконец, он может заподозрить, что вы неискренни, то есть
хвалите его из каких – то своих соображений.
А как же реагировать на успехи или
правильное поведение ребенка? Лучше всего просто выразить ему ваши чувства.
Используйте местоимения «Я», «МНЕ» вместо «ТЫ»:
Дочь: Мама, я сегодня в детском саду
поливала цветы.
Мама: Я очень рада. (Вместо: «Какая ты у
меня молодец»)
Сын: Ведь, правда, я плохо выступил?
Папа: Мне так не показалось. Наоборот, мне
понравилось (то – то и то – то). (Вместо: «Ну что ты? Ты вступил, как всегда,
блестяще!)
Приведем отрывок из письма одной
родительницы в редакцию «Учительской газеты»
«Я много читала статей и книжек про
воспитание детей. В некоторых встречались советы хвалить детей, но они меня
очень смущали. Дело в том, что я сама через это прошла. Меня в детстве много
хвалили.
Привыкаешь к этому очень быстро, и меня
раздражало и огорчало, что, когда подросла, не всегда отмечали похвальной
оценкой, помощь по дому и т.д. В школе, в университете я уже не могла без
хвалебных слов – у меня просто руки опускались, ничего не хотелось делать, пока
не заметят. Ждешь, в конечном счете, не результата, а похвалы. И вот сейчас я
прочитала в «Родительской газете» (Наконец – то. Реальный ответ, как надо
говорить ребенку. «Я рада, что ты так сделал», а не «Ты молодец»)
Теперь я буду использовать такой прием в
общении со своими детьми!»
Родители должны твердо запомнить:
оценивать можно только поступки ребенка, а не его самого.
Американский детский психолог Х. Дж.
Джайнотт в своей книге «Родители и дети» приводит пример правильной похвалы:
«Восьмилетний Джим хорошо поработал в саду: собрал листья, выбросил мусор,
сложил инструменты. Матери понравилась его работа, и она сказала сыну: «В саду
было так грязно. Я даже не думала, что можно все убрать за один день. Вот это
работа.». Мальчик почувствовал гордость от похвалы за конкретный поступок и с
радостью бросился помогать маме, чтобы заслужить ее еще раз. Напротив, если бы
он услышал слова: «Ты чудесный сын! Настоящий мамин помощник!», то это вызвало
бы тревогу. Ребенок знает, что он не такой уж чудесный, и, конечно, убедится в
этом, совершив какой – нибудь поступок. Вспомните, наверняка не раз, когда в
доме все в порядке, и вы говорили сыну: «Вот видишь, ты же можешь вести себя
хорошо. Ты такой послушный у меня», он вдруг становился невыносимым. Это
нормальная реакция на переоценку. Из любви к вам он так старался быть хорошим,
вспоминая многочисленный «нельзя», что просто не выдержал. Часто это случается
после поездок в гости, где ребенок «накрученный» до этого родителями, играл
роль примерного сына или дочери.
Не бойтесь, что у детей отсутствие
общепринятой похвалы разовьет п неполноценности. Они сами оценят себя и свои
способности, если вы похвалите конкретный поступок. Главное, не забывайте этого
делать, старайтесь замечать все, что у ребенка хорошо получается.
Как избежать ошибок, найти меру в столь
жизненном вопросе как похвала?
Уважаемые родители, ваше участие, примеры
из жизни обогатят наш разговор. Пусть мнение детей поможет вам в решении
вопроса о похвале.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.