Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Консультация на тему "Гиперактивность ребенка"

Консультация на тему "Гиперактивность ребенка"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

ГИПЕРАКТИВНОСТЬ : КАК БЫТЬ?

Поведение таких воспитанников, как показала практика, внешне напоминает поведение с повышенной тревожностью. Именно поэтому, педагогу дошкольного образования важно знать основные отличия контроля поведения, двигательной деятельности и характера движений разных категорий детей. Тревожный ребенок постоянно импульсивен, активен и его движения беспорядочны.

Гиперактивный ребенок способен контролировать свое поведение, активен лишь в определенных случаях, а его движения беспокойные и напряженные. Отметим, что от тактики педагога зависит установление контакта с таким ребенком, ведь гиперактивные дети более чувствительны к похвале. Если у ребенка хорошо развит музыкальный слух, необходимо чаще задействовать его в утренниках или развлечениях ДОУ, а родителям( законным представителям) посоветовать отдать , по- возможности ребенка в музыкальную школу. Полезным спортом является плавание, т. к. водные процедуры снижают возбудимость нервной системы , прививают навыки самоконтроля, а следовательно количество замечаний заметно снизится, что повлияет в лучшую сторону на поведение ребенка. Нередко домашнее воспитание сопровождается окриками или даже физическим наказанием, поэтому основной задачей педагога дошкольного образования является тактичная, корректная работа с родителями в выборе замечаний ребенку только в мягкой форме и альтернативного поведения взрослыми. В ДОУ запретов не должно быть много, ведь если делать воспитаннику постоянно замечания. Он не сможет сосредоточиться на задании. Гиперактивный ребенок легче работает в первой половине дня и начале непрерывной образовательной деятельности ( НОД), а не в конце. Необходимо и разумно переключать воспитанника на другой вид деятельности, т. к. гиперактивный ребенок продуктивно работает лишь 10 минут. НОД целесообразно делить на 3 части, т. к. воспитаннику после 2-х заданий желательно проведение физминутки. Психологический настрой ребенка зависит от поведения педагога, поэтому в общении педагог должен быть театрален, экспрессивен и даже драматичен. Не стоит требовать аккуратности, ведь выполняя задание ребенок получает удовольствие, а педагог способствует поощрению детской инициативы и повышению самооценки у гиперактивного ребенка. Педагогу дошкольного образования легко избежать эмоциональной вспышки, ведь ребенок нуждается в его поддержке. Сосчитав до 10 за несколько секунд педагог останется спокойным. Отметим, что гиперактивный ребенок не способен предвидеть последствмя своего поведения, что нередко может привести к антиобщественным поступкам. Задача педагогов дать рекомендации родителям, дабы избежать некоторые трудности в будущем в школе. При воспитании гиперактивного ребенка родители должны избегать проявления чрезмерной вседозволенности( излишней жалости) и постановки жестких требований, которые трудновыполнимы. Колебание настроения родителей более негативно сказывается на таком ребенке, поэтому им важно подчеркивать, что поведение ребенка поддается коррекции, необходимо лишь терпение со стороны самих родителей и время. Стоит обратить внимание родителей на то, что вначале игры просто необходимо создать положительное настроение и поддерживать его на протяжении всей игры. Гиперактивному ребенку необходимо искренне радоваться вместе с родителями, ощущать ласковые прикосновения, теплый взгляд. Не надо читать ему нотации, одергивать, стыдить, ведь ребенок делает что- то не так не специально. Ограничение активности ребенка не является верным решением. Взрослый должен подсказать ребенку, как он может использовать свою повышенную активность, направить ее в нужное русло, чтобы детская энергия не пропадала, а стала источником положительных изменений. Именно такая тактика общения с гиперактивным ребенком является правильной и принесет свою пользу. В соответствии с ФГОС (федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования) одним из основных принципов дошкольного образования являются «полноценное проживание ребенком всех этапов детства (младенческого, раннего и дошкольного возраста), обогащение (ампфликация) детского развития» и «сохранение уникальности и самоценности детства как важного этапа в общем развитии человека». Только сотрудничество педагогов и родителей поможет выработать тактику, которая даст позитивный результат и поможет гиперактивному ребенку снять с него излишнее напряжение и обеспечить эмоциональное благополучие.



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 28.06.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров36
Номер материала ДБ-134880
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх