Консультация на тему: "Как нельзя наказывать детей дошкольного возраста"

Как нельзя наказывать детей дошкольного возраста

1.                      Молчанием. Выдержать бойкот ребенку дошкольного возраста чрезвычайно трудно, для этого ему может потребоваться напряжение всех его психических сил.

2.                      Говорить: «Я тебя больше не люблю» и т.д. Лишение любви - это самое сильное наказание конечно при условии, если эта любовь к ребенку со стороны взрослых действительно имеется. Это наказание опасно применять к детям дошкольного возраста, поскольку оно подрывает ту основу основ, от которой зависит жизнь маленького ребёнка.

3.                      Физически, поскольку за внешней эффективностью, кроме страха, не скрывается ничего. И утешать себя тем, что я бью  ребёнка для его же блага, бесполезно -  вреда здесь больше: вы не только научили  бояться наказания, но и преподали ребёнку урок жестокости.

4.                      Кричать на ребёнка, поскольку крик воспринимается ребёнком дошкольного возраста как словесное битьё.

5.                      Чрезмерно, не соблюдая правила о том, что поощрений, должно быть больше чем наказаний (акцентирование хорошего в поведении ребёнка путём поощрений тем самым  закрепляет его).

6.                      Длительно по времени и спустя такое количества времени, которое несоразмерно возрасту ребёнка (чем меньше ребёнок, тем ближе наказание должно быть к проступку).

7.                      Упрекать и помнить былые грехи ребёнка, тем самым закрепляя плохое поведение ребёнка.

8.                      Лишением еды.

9.                      Наказывать трудом.

Словесные способы поощрения и поддержки ребенка дошкольного возраста

1.                      Великолепно! Правильно! Хорошо! Необыкновенно! Прекрасно!

Совершенно! Отлично!

2.                      Замечательно! Превосходно! Чудно!

3.                      Ты делаешь это хорошо. Ты делаешь это красиво! С каждым днем у тебя получается лучше. Хорошая работа! Твоя работа принесла мне много радости.

4.                      Поздравляю! Мои поздравления! Я очень горжусь тобой. Это уже успех! Это твоя победа! Сердечно рада за тебя.

5.                      Ты настоящий мастер. Я верю в тебя, у тебя будет всегда получаться не хуже, чем сейчас. Хорошо запомнил! Ты сейчас на правильном пути.

6.                      Молодец! Умница! Ты быстро учишься. Это то, что надо! Ты прав!

7.                      Большое тебе спасибо. Ты хороший(ая)! Ты - чудо!

Как нужно поощрять детей дошкольного возраста

1.Так, чтобы, оценивая соотношение поощрений и наказаний, мы были уверены в том, что поощрений в количественном отношении больше. Это необходимо для положительного фона воспитательного процесса.

2. Использовать минимальное вознаграждения, поскольку они оставляют место для тех ощущений радости, которые сопровождают успех и достижения ребёнка, необходимо понимать, что подарок – это лишь символ успеха или достижения.

3. Дети дошкольного возраста чувствительны к словам значимых для них взрослых (особенно девочки), поэтому поощрением для них могут служить удачно подобранные фразы и слова.

4. Давать особо почётные поручения, когда ребёнку доверяется, поручается нечто большее, чем обычно.

5. Поощрять не только за результат, но и за попытку ребёнком достигнуть результата, за старание сделать хорошо, помочь и т. д.