Консультация
на тему: «Обучение письму леворуких детей»
С приходом в школу шестилетних леворуких
детей встает перед ними главный вопрос – обучение письму.
Учителя все больше и больше убеждаются,
что переучивание леворуких шестилеток пагубно отражается на их здоровье,
поведении, учебе.
Посадка, положение тетради, рук и т.д. –
это первые трудности для леворуких. Требования для леворуких школьников
значительно отличаются от требований, которые предъявляются к детям, пишущим
правой рукой. И сводятся к следующему:
1. Посадка
при письме: при посадке леворукие дети должны сидеть прямо, не касаясь грудью
стола. Ноги всей ступней стоят на полу, голова немного наклонена направо.
2. Положение
рук, приемы держания ручки.
Руки при письме должны
лежать на столе так, чтобы локоть левой руки немного выступал за край стола и
левая рука свободно двигалась по строке сверху вниз, а правая лежала на столе и
снизу придерживала бы лист. Кисть левой руки большей частью своей ладони
обращена к поверхности стола. Точкой опоры служит ногтевая фаланга несколько
согнутого мизинца и нижняя часть ладони. Ручка кладется на средний палец, на
его верх – ногтевую часть. Ногтевая фаланга большого пальца придерживает ручку,
а указательный палец легко кладется сверху ручки на расстоянии 1,5 – 2 см. от
пишущего шарика и управляет движением пальцев. В процессе письма происходит
движение слева - направо, т.е. направление ручки при письме левой – влево, а движение
кисти и пальцев – вправо.
3. Положение
тетради.
Тетрадь лежит с наклоном
влево так, чтобы правый нижний угол страницы был направлен в середину его
груди, а правая рука передвигает тетрадь вверх, при этом нижний угол страницы
по-прежнему направлен в середину груди ребенка. У леворуких, отличие от
праворуких, ведущим является правое полушарие, где заложены аппараты, связанные
с левой рукой. Для леворуких детей перед поступлением в школу, необходимы
упражнения, которые будут готовить руку к работе и ориентации в строке. Необходимо
выполнять специальную гимнастику для пальцев левой руки. Для укрепления и
развития руки и координации движений детям можно предложить следующие движения:
застегивание и расстегивание пуговиц левой рукой, завязывание и развязывание лент,
шнурков, перекладывание мелких пуговиц тремя пальцами.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.