1036621
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДошкольное образованиеДругие методич. материалыКонсультация на тему: "Основные задачи и направления работы ДОУ по сопровождению детей в подготовке к школьному обучению."

Консультация на тему: "Основные задачи и направления работы ДОУ по сопровождению детей в подготовке к школьному обучению."

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Основные задачи и направления работы ДОУ по сопровождению детей

в период подготовки к школьному обучению


При планировании работы коллектива дошкольного образовательного учреждения по психолого-педагогическому сопровождению ребенка в период готовности к школьному обучению важно учитывать, что под педагогическим  сопровождением  понимается не любая форма помощи, а поддержка, в основе которой сохраняется максимум свободы и ответственности субъекта за выбор варианта решения актуальной проблемы, процесс взаимодействия сопровождающего и сопровождаемого [2, с. 312].

Основными задачами  психолого-педагогического   сопровождения   детей  являются содействие ребенку в решении актуальных задач развития, помощь в преодолении учебных трудностей, предупреждение и преодоление нарушений эмоционально-волевой сферы, проблем взаимоотношений со сверстниками, педагогами, родителями.

Для обеспечения успешного обучения ребенка в начальной  школе  процесс его сопровождения, по мнению Е.Е.Кравцовой [1, с. 78] должен начинаться в дошкольном возрасте и предполагать раннюю диагностику и коррекцию нарушений в развитии, способствовать полноценной готовности  к   школе  и продолжаться  в   период  обучения в начальной  школе , решая задачи успешной адаптации к школьному обучению, развития основ самостоятельности и самоорганизации, поддержки в формировании желания и умения учиться, развития творческих способностей.

Следует выделить два направления психолого-педагогического сопровождения:
  • актуальное, ориентированное на решение уже имеющихся трудностей, возникших у ребенка;

  • перспективное, ориентированное на профилактику отклонений в обучении и развитии.

Оба направления могут быть реализованы только совместными усилиями всех специалистов службы сопровождения. В  деятельности службы сопровождения Г.А.Широкова [4, с. 41] выделяет три обязательных компонента, взаимосвязанных друг с другом:

  • диагностика развития ребенка (психического, личностного, социального):

  • реализация программ индивидуальных и групповых занятий коррекционно-развивающей направленности:

  • анализ образовательной среды с точки зрения тех возможностей, которые она имеет для обучения и развития и тех требований, которые она предъявляет к уровню развития ребенка.

В качестве организационной основы выступает запрос (социальный заказ) на услуги по сопровождению от родителей, педагогов либо иных заинтересованных лиц. Запрос может касаться диагностики  развития ребенка, оказания детям психологической помощи в трудной жизненной ситуации, обучения социальным умениям, коррекции навыков и др.

Юридической основой осуществления сопровождения ребенка является договор с родителями или лицами, их заменяющими. Предметом договора может быть: диагностическое сопровождение, психотерапевтическая помощь, коррекционно-развивающие занятия.

Кроме того, Устав образовательного учреждения должен содержать информацию о службе психолого-педагогического сопровождения детей и направлениях ее деятельности [3] .

Таким образом, анализ теоретической литературы по теме работы показывает, что готовность к школе является многокомпонентным образованием и на этапе дошкольного детства главной задачей ДОУ является всесторонняя подготовка ребенка к обучению в школе.

Для этого в ДОУ осуществляется психолого-педагогическое сопровождение будущих первоклассников.

Осуществляя диагностику дошкольников подготовительных групп в начале учебного года, психологи и педагоги имеют возможность на основе полученных данных организовать коррекционно-развивающую работу с детьми, нуждающимися в психолого-педагогическом сопровождении и, тем самым, более полно подготовить ребенка к переходу на следующий этап обучения.

Таким образом, психолого-педагогическое сопровождение детей в образовательном пространстве является сегодня одним из признаков позитивного развития национальной системы образования




Список использованной литературы


1. Кравцова, Е. Е. Психологические проблемы готовности детей к обучению в школе / Е.Е.Кравцова. - M.: Инфра-М, 2003. - 221 с.

2. Краткий психологический словарь / Ред.-сост. Л.А.Карпенко; общ. Ред. А.В.Петровского, М.Г.Ярошевского.- Ростов н/Д.: Изд-во «Феникс», 1999. – 512с.

3. Методические рекомендации по психолого-педагогическому сопровождению обучающихся в учебно-воспитательном процессе в условиях модернизации образования. [Электронная версия]. – Режим доступа: http://www.businesspravo.ru/Docum/DocumShow_DocumID_121881.html

4. Широкова, Г.А.Справочник психолога ДОУ. / «Справочники» / Г.А.Широкова.- Ростов н/Д.: Феникс, 2003. – 384 с.






Общая информация

Номер материала: ДВ-078453

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс повышение квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.