Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Консультация по теме "Домашние животные"

Консультация по теме "Домашние животные"



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:


Консультация по тематической неделе

«Домашние животные»


hello_html_ma76cb01.jpg






Воспитатели:

Орлова Ирина Сергеевна

Асатова Светлана Ралифовна

Уважаемые родители!

На этой неделе образовательный процесс в нашей группе строится по следующей теме


III неделя

19 – 25 сентября



«Домашние животные»




В процессе знакомства с темой недели «детский сад» перед нами стоят следующие цели:

  • Знакомить детей с конкретными представителями домашних животных, их названиями, характерными особенностями, затем знакомить с названиями детёнышей животных.



  • Формировать знания детей о понятии «домашние животные» (почему их называют – домашними: живут рядом с человеком, он за ними ухаживает, животные дают человеку: молоко, шерсть; хорошее настроение)





  • Учить детей образовывать уменьшительно-ласкательные названия детенышей, соотносить названия детенышей животных в ед. числе и множественном. Учить составлять с помощью воспитателя короткие рассказы.



  • Способствовать развитию звуковой выразительности речи: произношению звукоподражания (громко – тихо).





  • Способствовать развитию у детей физических и творческих умений через имитационные движения.



Мы предлагаем Вам дома почитать детям рассказы, стихи, песни по теме, в том числе: В. Берестов «Курица с цыплятами», Л. Пантелеев «Как поросенок говорить научился», В. Сутеев «Цыпленок и утенок», С. Маршак «Сказка о глупом мышонке», «Козлятки и волк» обр. К. Ушинского.



Подвижная игра «Лохматый пес».

Цель: активизация речевой деятельности, развитие памяти и быстроты реакции, формирование способности имитировать животных (собаку).

Ход игры. Из числа играющих выбирают «пса». Он сидит в стороне. Другие дети медленно идут к нему, приговаривая:

Вот сидит лохматый пес, в лапки свой, уткнувши нос.

Тихо, мирно он сидит, не то дремлет, не то спит.

Подойдем к нему, разбудим и посмотрим

Что же будет?

Дети тихонько подходят и хлопают в ладоши. Пес вскакивает, рычит, лает и ловит детей. Пойманный игрок становится водящим «псом».


Рассмотрите в книгах или журналах иллюстрации на тему «Домашние животные», «Домашние животные и их детеныши».


Лепка «Черепаха».

Нам понадобится: половинка скорлупки грецкого ореха, пластилин, дощечка-подкладка, картонка-подставка.

Начните с пальчиковой гимнастики:

Побежали вдоль реки

Черепашки наперегонки.

Ребенок превращает ладонь в черепаху – пальцы становятся лапами, ладонь – панцирем и "бегут" по столу пальцами, какая черепаха быстрее.

После игры предложите сделать черепаху из скорлупы грецкого ореха и пластилина.

Положите перед ребенком половинку скорлупы грецкого ореха.

Сначала наполните половинки скорлупы пластилином.

Затем нужно сделать из пластилина четыре маленьких шарика, слегка раскатать их в "колбаски" и прикрепить снизу скорлупки – это лапы черепахи. Потом скатать шарик побольше – это голова – и вытянуть из него шею; прикрепить к скорлупе впереди голову, а сзади хвост. И наконец, сделать из пластилина глаза и рот.

Похвалите ребенка за старание и скажите: "Молодец! У тебя получилась очень красивая черепаха, совсем как настоящая!"



Кролик

Кролик мордочкой пригож,
Он на зайчика похож,
Тоже, как и тот — трусишка,
Тоже в меховых штанишках.
Только в норке он живет,
И морковку там грызет,
И капусту, и траву,
Все съедает на лугу.
Ну, а если пригласить,
Кролика к себе пожить,
Он, конечно, согласится,
В вашем доме поселится.
И у вас он будет жить,
И любовь свою дарить.

hello_html_m2d4334e6.jpg



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 14.10.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров11
Номер материала ДБ-260179
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх