1969748
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Логопедия СтатьиКонсультация родителям будущих первоклассников

Консультация родителям будущих первоклассников

Международный конкурс

Идёт приём заявок

Подать заявку

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

16 предметов

библиотека
материалов


«ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ»

Добрый день, уважаемые родители! Совсем скоро в жизни вашей семьи наступит ответственный момент - ваш малыш сделает новый шаг по лестнице жизни.

Всем вам хочется , чтобы он поднимался по ней спокойно и уверенно. Наша общая задача состоит в том, чтобы трудности , которые встретятся на пути наших детей, были преодолимыми. Вместе с вами, мы будем помогать детям учиться, радоваться общим успехам, преодолевать трудности.

Для того, чтобы ваш ребенок в первом классе чувствовал себя уверенно, а учеба давалась ему наиболее легко, будущему школьнику еще до поступления в школу необходимо усвоить целый ряд умений и навыков.

Известно, что правильная чистая речь – залог успешной учебы в школе.


Я вам коротко расскажу ,на что необходимо обратить внимание в развитии речи дошкольника.


  1. Состояние звукопроизношения.

Ребенок к шести годам должен выговаривать изолированно все звуки четко и правильно.


  1. Состояние фонематических процессов : умение ребенка подбирать слова на заданный звук, это элементарный звуковой анализ и синтез слова (т.е. умение определять первый звук в слове, последний звук, умение из звуков составлять слова, посчитать количество звуков в слове, умение различать и повторять сочетания типа БА-БА-ПА, ВЫ-ФЫ-ВЫ и т.д.



  1. Состояние грамматического строя – это и словообразование дождь- дождик, и словоизменение стул – стулья, и согласование желтый мяч и т.д.



  1. Состояние слоговой структуры – шестилетний ребенок умеет безошибочно произносить слова сложной слоговой структуры , такие как велосипедист, скатерть, экскурсовод и т.д.



  1. Состояние словарного запаса – в словаре 6-7 летнего ребенка должно быть около 2000 слов, причем среди них представлены все части речи. Если вы хотите, чтобы речь вашего ребенка отвечала возрастной норме, а словарь был достаточно богатым, старайтесь, во-первых, сами говорить правильно, во-вторых, больше времени находить для общения с ребенком, а в-третьих, заниматься с ним. Следует обратить внимание на наиболее трудные разделы времена года, их признаки, месяцы, дни недели, качества предметов, родственные связи.



  1. Состояние связной речи – учите детей отвечать полными предложениями на вопросы, пересказывать, составлять рассказ по сюжетной картинке, по серии картинок


И самое главное, кто-то из ученных говорил, «Весь мир ребенка – на кончиках его пальцев». Развивайте моторику рук вашего ребенка, научите его штриховать раскраски сверху вниз, пусть он лепит из пластилина, работает с конструкторами разного типа , рисует в альбомах красками и карандашами, научите собирать пазлы, мозаику, научите завязывать шнурки, застегивать пуговицы…



В заключение хочу напомнить о самом главном : внимательно относитесь к своей собственной речи, старайтесь как можно больше разговаривать с ребенком и проводить с ним время, окружая его грамотным речевым общением и своим вниманием. Будьте добры, ласковы, внимательны, терпеливы и у вас с вашим ребенком все получится!

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее