Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Другие методич. материалы / Консультация для воспитателей на тему: «Физкультурный уголок в групповых комнатах».
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Физкультура

Консультация для воспитателей на тему: «Физкультурный уголок в групповых комнатах».

библиотека
материалов





Консультация для воспитателей на тему:

«Физкультурный уголок в групповых комнатах».



















"Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровым: пусть он работает, действует, бегает, кричит, пусть он находится в постоянном движении".

Жан Жак Руссо

Главная цель физкультурного уголка:

Физкультурный уголок служит удовлетворению потребности дошкольника в движении и приобщению его к здоровому образу жизни.


Задачи физкультурного уголка:

  1. развитие движений и совершенствование двигательных функций;

  2. достижение необходимой для возраста физической подготовленности;

  3. предупреждение нарушений опорно – двигательного аппарата;

  4. создание благоприятных условий для активного отдыха, радостной содержательной деятельности в коллективных играх и развлечениях;

  5. приобщение детей к занятиям физической культуры и спорту.


Задача воспитателя - научить детей самостоятельной двигательной активности в условиях ограниченного пространства и правильному использованию физкультурного оборудования.

Подбирать оборудование необходимо, соблюдая следующие принципы:

возрастной;

антропометрический;

принцип расположения по видам деятельности;

принцип доступности;

принцип узнаваемости;

принцип интуитивного понимания;


Требования к спортивному уголку

1. Безопасность размещения: спортивный уголок не следует размещать рядом с окнами, уголком природы и зоной самостоятельной художественной деятельности детей. Он может быть размещен: в приемной, групповой или спальной комнате.

2. Отвечать гигиеническим и педагогическим требованиям, а расположение принципу целесообразности.

3. Уголок должен логично вписываться в интерьер комнаты и быть эстетически оформлен.

4. Уголок должен быть доступным в использовании каждым ребенком.

5. Уголок должен соответствовать возрасту детей и требованиям программы, учитывать интересы, как мальчиков, так и девочек.

6. Наличие символик физкультуры и спорта.

7. Одним из важных требований к отбору оборудования является обеспечение безопасности детей при его использовании. Каждое пособие должно быть устойчивое и прочное.

8. Разнообразие форм, цвета физкультурного оборудования должно способствовать воспитанию художественного вкуса у детей.

Общие принципы размещения оборудования.

Для хранения физкультурных пособий в групповых комнатах может быть использована секционная мебель с выдвижными ящиками или тележка "Физкультурный уголок".

Мелкое физкультурное оборудование (массажные мячи, шарики, резиновые кольца и др.) следует держать в корзинах или открытых ящиках таким образом, чтобы дети могли им свободно пользоваться.


Такие пособия, как мячи разных размеров, набивные мячи, наборы (серсо, кегли, кольцеброс, шнуры), следует хранить в открытом виде в ящиках, которые располагаются вдоль стены.

Гимнастические модули и мячи важно расположить у стен, где нет батарей.

В группе хорошо иметь деревянную стенку (высота 150 см) для формирования правильной осанки, расположенную возле входной двери группы.

С целью развития интереса у детей к разным видам упражнений с использованием пособий следует некоторые предметы и пособия хранить в кладовой комнате, что позволяет обновлять материал в группе.

Оборудование для спортивных игр желательно хранить в секционном шкафу или в закрытых ящиках

Обручи, скакалки, шнуры советуем разместить на крюках одной свободной стены в группе.

Комплектация оборудования:

1. Теоретический материал:

- картотека подвижных игр в соответствии с возрастом детей;

- картотека малоподвижных игр в соответствии с возрастом детей;

- картотека физкультминуток в соответствии с возрастом детей;

- картотека утренних гимнастик в соответствии с возрастом детей;

- картотека бодрящих гимнастик в соответствии с возрастом детей;

- картотека считалок (II младшая группа во II половине года) ;

- иллюстрированный материал по зимним видам спорта (средняя группа во II половине года);

- иллюстрированный материал по летним видам спорта (средняя группа во II половине года);

- символика и материалы по истории Олимпийского движения (средняя группа во II половине года);

- сведения о важнейших событиях спортивной жизни страны (старшие группы).

2. Игры (средние и старшие группы) :- дидактические игры о спорте: настольно-печатные игры, парные картинки, лото, домино, лабиринт, разрезные картинки, пазлы, игры с фишками и т. д. - спортивные настольные игры (хоккей, баскетбол, футбол и т. д.).

3. Атрибуты для подвижных и малоподвижных игр: эмблемы, маски, оборудование (например – ленточки, для всех возрастных групп).


МЛАДШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ

Физкультурные пособия в младшем дошкольном возрасте важно разместить таким образом, чтобы они способствовали проявлению двигательной активности детей.

Все имеющиеся пособия лучше вносить постепенно, чередуя их. В младших группах целесообразно создавать специальный физкультурный уголок, который должен представлять единое двигательное пространство, на котором каждый ребенок может удовлетворить потребность в движении и познании, действуя с разнообразными физкультурно - игровыми пособиями.


СРЕДНИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ

В среднем возрасте дети стремятся к выполнению движений разными способами, выбирая наиболее рациональный.

Необходимо в этот период варьировать местоположение оборудования, периодически убирая то, которое наскучило детям.


Во второй половине года необходимо пополнять уголок иллюстрированным материалом, дидактическими и настольными играми для ознакомления детей с видами спорта.


Примерный набор физкультурного оборудования для младшей и средней групп.

Оборудование для ходьбы и бега и равновесия:

Мягкий валик (длина 150 см диаметр20см) – 1шт.

Доска с ребристой поверхностью – 1 шт.

Модуль змейка – 1 шт.

Дорожки прямые и извилистые 2 шт.

Коврик массажный – 4 шт.

Дорожка со следками – 1шт.

Досточки с жесткой поверхностью (длина стороны 30 см) – 4 шт.

Оборудование для прыжков:

Куб деревянный (Ребро 20 см) - 2шт.

Обруч малый – 5 шт.

Косичка короткая – 5 шт.

коврики дорожки имитация ручейков -2 шт.

Оборудование для катания, бросания, метания и ловли:

кегли набор – 1 шт.

набивные мешочки 200 г 5 шт.

мяч малый – 5 шт.

мяч пляжный – 2 шт.

мяч резиновый стандартный – 2 шт.

навесные мишени – 1 шт.


Для лазания ползания:

Дуга для подлезания (выс. 50см) 1 шт.

Лабиринт игровой – 1 шт.

Для общеразвивающих упражнений:

лента на кольце короткая (50 см) 16 шт.

флажок – 20 шт.

погремушки – 5 шт.

резиновые колечки 10 шт.

кубики – 10 шт.

Мяч массажный малый – 10 шт.


СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ

Для старших дошкольников целесообразно создать вариативные, усложненные условия для выполнения разных видов физических упражнений с использованием пособий.

В старших группах необходимо знакомить детей с важнейшими событиями спортивной жизни страны и помещать соответствующий материал в уголке (иллюстрации, игры, и т. д.)

Уголок должен активно использоваться в течение дня (индивидуальная работа с детьми, самостоятельная деятельность детей).

Примерный набор физкультурного оборудования для старшей и подготовительной групп.

Оборудование для ходьбы и бега и равновесия:

Мягкий валик (длина 150 см диаметр20см) – 1шт.

Доска с ребристой поверхностью – 1 шт.

Модуль змейка – 1 шт.

Дорожки прямые и извилистые 2 шт.

Коврик массажный – 4 шт.

Дорожка со следками – 1шт

Досточки с неустойчивой поверхностью (длина стороны 30 см) – 4 шт.

Оборудование для прыжков:

Куб деревянный (Ребро 20 см) - 2шт

Обруч малый – 5 шт.

Палка гимнастическая короткая – 6 шт

Скакалка короткая 2 шт.

Косичка короткая – 5 шт.

коврики дорожки имитация ручейков -2 шт.

Оборудование для катания, бросания, метания и ловли:

кегли набор – 1 шт.

набивные мешочки 200 г 5 шт.

мяч малый – 5 шт.

мяч пляжный

Кольцеброс набор – 1 шт.

мяч резиновый стандартный – 2 шт.

навесные мишени – 1 шт.

Для лазания ползания:

Дуга для подлезания (выс. 50см) 1 шт.

Лабиринт игровой – 1 шт.

веревочная лестница – 1 шт.

канат – 1шт.

Для обще развивающих упражнений:

лента на кольце короткая (50 см) 16 шт.

флажок – 20 шт.

султанчики- 10 шт.

гантели детские – 10 шт.

резиновые колечки 10 шт.

диск здоровья – 1 шт.

обруч малый – 5 шт.

Мяч массажный малый – 10 шт.

Краткое описание документа:

Главная цель физкультурного уголка. 

Задачи физкультурного уголка:

1.     развитие движений и совершенствование двигательных функций;

2.     достижение необходимой для возраста физической подготовленности;

3.     предупреждение нарушений опорно – двигательного аппарата;

4.     создание благоприятных условий для активного отдыха, радостной содержательной деятельности в коллективных играх и развлечениях;

5.     приобщение детей к занятиям физической культуры и спорту.

Задача воспитателя - научить детей самостоятельной двигательной активности в условиях ограниченного пространства и правильному использованию физкультурного оборудования.

Автор
Дата добавления 24.02.2015
Раздел Физкультура
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров574
Номер материала 408742
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх