Инфоурок Иностранные языки Другие методич. материалыКонтроль чтения 1. Немецкий язык. 5 класс

Сборник "Промежуточный контроль по немецкому языку" 3 класс

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
4872
37
24.03.2024
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Захарова Светлана Сергеевна

Учитель иностранного языка

Об авторе

Место работы: МБОУ "Южно-Подольская СОШ"
Начало профессиональной деятельности в сфере образования датируется сентябрем 2013 года. Успех — важный аспект жизни каждого человека, его наличие необходимо. Однако стоит отметить, что для каждого успех имеет свои уникальные критерии, и единого мерила не существует. Для одних это может быть материальное благосостояние, известность или власть, в то время как для других — семейное счастье и радость от детей. Даже определения успеха могут различаться. Каждый сам определяет свои приоритеты. Однако очевидно одно: наш мозг подвержен влиянию слов. Мотивирующие слова способны настроить Вас на нужные действия. Стремитесь не просто к успеху, но и к тому, чтобы стать ценным человеком. Аннотация к сайту: В современном образовании актуальным направлением является создание личного сайта для педагогов-предметников. Цифровизация экономики и стремительное развитие информационных технологий в сфере образования постепенно вытесняют печатные материалы. В настоящее время сайт учителя служит важным источником актуальной информации для всех участников образовательного процесса. Я считаю, что данный современный подход является неотъемлемой частью работы учителя, поскольку он обеспечивает обмен опытом, что, в свою очередь, мотивирует к совершенствованию профессиональных навыков и позволяет идти в ногу со временем. Сайт имеет четкую и удобную рубрикацию, что облегчает поиск необходимой информации. Описание ресурсов представлено в виде заголовка и краткой аннотации. Цели создания личного сайта педагога-предметника: • Предоставление читателю полной информации об авторе и его «продуктах»; • Презентация электронного портфолио учителя. Сайт с качественными материалами демонстрирует компетентность и профессионализм педагога. Обратимся к актуальным разделам сайта: • На главной странице представлена краткая информация о педагоге, интересах. Раз в месяц мной обновляется информация «Записи блога» на актуальную тематику. • В разделе «Материалы» представлены авторские разработки, проверенные экспертами. Каждая разработка подкрепляется Свидетельством. • Раздел «Достижения» позволяет посетителям сайта отследить мою активность в написании личных статей, методических рекомендации, а также участие в тестировании на сайте Инфоурок. Кроме выше представленных разделов имеются страницы сайта. Большинство из них обновляется ежедневно. Обратимся к содержимому страниц для понимания их функционала. 1. Страница «Работа с неуспевающими/ низкомотивированными обучающимися в школе» включает в себя актуальные рекомендации учителю для организации учебного процесса в ОО с указанной категорией школьников. 2. На странице «Воспитательная деятельность/руководство классом» представлен материал, актуальный для зам. директора по ВР, кл. руководителя, педагога-предметника. Информация применима для организации продуктивной воспитательной работы на уровне школы, класса. 3. Страница «Учебники по немецкому языку» полезна для учителя – предметника, обучающихся, родителей, т.к. многие из нас предпочитают работать с электронными источниками. Выбранное пособие доступно для скачивания. 4. Страница «Пособие для учителя иностранного (немецкого/английского языка)» содержит необходимый материал для подготовки к уроку, внеурочной деятельности по предмету. 5. Страница «Самодвижение и саморазвитие педагога» наполнена сертификатами, удостоверениями, дипломами, свидетельствами, подтверждающими мои профессиональные компетенции. 6. Страница «ВПР: общая информация и демоверсии» актуальна для учителя – предметника, обучающихся, родителей при подготовке к ВПР. 7. Страница «Образовательные технологии, методы» наполнена современными образовательными технологиями, методиками, которыми может руководствоваться любой учитель, независимо от предметной области. 8. Страница «ИИП/Проектная деятельность: общая информация, методические рекомендации» включает в себя примеры из моей практики по работе над проектами с обучающимися, а также методические пособия, дневники. 9. Страница «Педагогическая психология и педагогика: необходимое для работы» содержит учебники, памятки, шпаргалки, методические пособия, позволяющие совершенствовать психолого-педагогические компетенции педагога, а также развивать их у родителей. Большая часть материала носит практико-ориентированный характер. 10. Страница «Электронные ресурсы» включает демонстрационный скриншот главной страницы образовательного сайта, платформы, вебинарной комнаты, электронной энциклопедии и многих других ресурсов, позволяющих мобильно включаться в работу посредством гаджетов. Для каждого ЭОР представлена ссылка. 11. Страница «Немецкий язык: поурочное планирование, методические материалы» ориентирована на учителя немецкого языка. Представлены поурочные разработки, методические пособия. 12. На странице «Планирование и организация учебно-воспитательной работы в ОО: документация, методические рекомендации, пособия» представлен материал (практикумы, памятки, методички, разработки и мн. др), которым предлагается воспользоваться заместителю директора по УВР, ВР, педагогам. 13. Страница «Цифровая трансформация образования: общая информация, методические рекомендации» содержит актуальный материал, позволяющий успешно внедрить электронное обучение в сферу образования. Информация актуальна для администрации ОО, педагогов, кураторов по цифровому обучению, обучающихся, их родителей. 14. На странице «Самоучители (немецкий/ английский яз)» представлена дополнительная литература для желающих самостоятельно заняться изучением немецкого, английского языка, либо совершенствовать имеющиеся знания по предмету. 15. Страница «Информация о педагоге» включает в себя мое электронное портфолио. В портфолио сообщается об образовании, КПК, КПП. Изучить портфолио возможно двумя способами: перейдите по ссылке, сканируйте QR-код. 16. Страница «Проектный менеджмент: пособия, статьи, рекомендации по стратегическому планированию» актуальна для управленцев, а также лиц, занимающихся проектным планированием. Информация на сайте носит рекомендательный характер
Подробнее об авторе
Сборник промежуточного контроля по немецкому языку в 3классе включает в себя семь контрольных работ по три варианта (всего 21 контрольная), ответы к заданиям: 1. Hallo, 3.Klasse. Wiedersehen mit Freunden (Kleiner Wiederholungskurs) 2. Sabine geht gern in die Schule. Und ihr? 3. Es ist Herbst. Wie ist jetzt das Wetter ? 4. Und was bringt uns der Winter? 5. In der Schule haben wir viel zu tun 6. Der Frühling ist da. Und auch tolle Feiertage, nicht? 7. Geburtstag! Ist das nicht ein schöner Tag?

Краткое описание методической разработки

Сборник промежуточного контроля по немецкому языку  в 3классе включает в себя семь контрольных работ по три варианта (всего 21 контрольная), ответы к заданиям:

1.     Hallo, 3.Klasse. Wiedersehen mit Freunden (Kleiner Wiederholungskurs)

2.     Sabine geht gern in die Schule. Und ihr?

3.     Es ist Herbst. Wie ist  jetzt das Wetter ?

4.     Und was bringt uns der Winter?

5.     In der Schule haben wir viel zu tun

6.     Der Frühling ist da. Und auch tolle Feiertage, nicht?

7.     Geburtstag! Ist das nicht ein schöner Tag?

Развернуть описание

Контроль чтения 1. Немецкий язык. 5 класс

Скачать материал

5.Klasse                                                                         Vorname_________________________

                                                                                        Name ___________________________

Leseverstehen   1

 

Hallo, wie geht’s? Ich bin Klaus Schmidt. Ich wohne in München. Hier wohnt meine Familie. Das sind mein Vater und meine Mutter, mein Opa und meine Oma, meine Schwester und ich. Also, wir sind sechs.
Und hier ist mein Zimmer. Mein Zimmer ist toll. Mein Computer ist fantastisch. Ich spiele gern am Computer. Ich mache auch gern Sport, besonders gern spiele ich Fußball mit meinem Freund Fred. 
Und du? Was machst du gern? Wo wohnst du? Wie heißt deine Familie?
Viele Grüße
Dein Klaus

Верно (richtig), неверно (falsch) или об этом нет речи в тексте (steht nicht im Text)?

 

Richtig

Falsch

Steht nicht
im Text

1. Klaus wohnt in Berlin.

 

 

 

2. Klaus hat keine Schwester.

 

 

 

3. Klaus geht in die 2. Klasse

 

 

 

4. Die Großeltern von Klaus wohnen in München.

 

 

 

5. Klaus spielt viel Fußball.

 

 

 

Klaus wohnt in München. Er ist acht Jahre alt. Er geht in die zweite Klasse. Er ist der Sohn von Hans und Anna Schmidt. Herr und Frau Schmidt haben zwei Kinder und einen Hund. Der Vater von Klaus ist Autofahrer, seine Мutter arbeitet als Apothekerin.
Die Schwester von Klaus heißt Monika. Der Hund heißt Oskar. 
Monika ist fünf Jahre alt. Sie geht nicht zur Schule. Sie schaukelt gern und spielt gern mit Oskar. 
Die Großeltern von Klaus wohnen auch in München.

Обведи кружочком правильный ответ и заполни таблицу.

1. Die Familie heißt ...
a) Schmidt
b) Hans
c) Klaus

2. Klaus hat ...
a) einen Bruder
b) eine Schwester
с) Geschwister

3. Monika spielt gern ...
a) mit Oskar
b) mit dem Bruder
c) mit den Großeltern

4. Die Mutter von Klaus ... 
a) arbeitet in der Schule
b) arbeitet nicht
c) arbeitet in der Apotheke

5. Die Oma wohnt ... 
a) auf dem Lande
b) in München
c) in einer anderen Stadt

 

1

2

3

4

5

 

 

 

 

 

Текст 1: richtig: 4; falsch: 1, 2; steht nicht im Text: 3, 5.
текст 2: 1. a, 2. b, 3. a, 4. c, 5. b.

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контроль чтения 1. Немецкий язык. 5 класс"
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

5.Klasse                                                                         Vorname_________________________

                                                                                        Name ___________________________

Leseverstehen   1

 

Hallo, wie geht’s? Ich bin Klaus Schmidt. Ich wohne in München. Hier wohnt meine Familie. Das sind mein Vater und meine Mutter, mein Opa und meine Oma, meine Schwester und ich. Also, wir sind sechs.
Und hier ist mein Zimmer. Mein Zimmer ist toll. Mein Computer ist fantastisch. Ich spiele gern am Computer. Ich mache auch gern Sport, besonders gern spiele ich Fußball mit meinem Freund Fred. 
Und du? Was machst du gern? Wo wohnst du? Wie heißt deine Familie?
Viele Grüße
Dein Klaus

Верно (richtig), неверно (falsch) илиобэтомнетречивтексте (steht nicht im Text)?

 

Richtig

Falsch

Steht nicht
im Text

1. Klaus wohnt in Berlin.

 

 

 

2. Klaus hat keine Schwester.

 

 

 

3. Klaus geht in die 2. Klasse

 

 

 

4. Die Großeltern von Klaus wohnen in München.

 

 

 

5. Klaus spielt viel Fußball.

 

 

 

Klaus wohnt in München. Er ist acht Jahre alt. Er geht in die zweite Klasse. Er ist der Sohn von Hans und Anna Schmidt. Herr und Frau Schmidt haben zwei Kinder und einen Hund. Der Vater von Klaus ist Autofahrer, seine Мutter arbeitet als Apothekerin.
Die Schwester von Klaus heißt Monika. Der Hund heißt Oskar. 
Monika ist fünf Jahre alt. Sie geht nicht zur Schule. Sie schaukelt gern und spielt gern mit Oskar. 
Die Großeltern von Klaus wohnen auch in München.

Обведи кружочком правильный ответ и заполни таблицу.

1. Die Familie heißt ...
a) Schmidt
b) Hans
c) Klaus

2. Klaus hat ...
a) einen Bruder
b) eine Schwester
с) Geschwister

3. Monika spielt gern ...
a) mit Oskar
b) mit dem Bruder
c) mit den Großeltern

4. Die Mutter von Klaus ... 
a) arbeitet in der Schule
b) arbeitet nicht
c) arbeitet in der Apotheke

5. Die Oma wohnt ... 
a) auf dem Lande
b) in München
c) in einer anderen Stadt

 

1

2

3

4

5

 

 

 

 

 

 

Текст 1: richtig: 4; falsch: 1, 2; steht nicht im Text: 3, 5.
текст 2: 1. a, 2. b, 3. a, 4. c, 5. b.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 366 730 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 22.12.2014 2537
    • DOCX 14.1 кбайт
    • 14 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Цирониди Наталия Георгиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Цирониди Наталия Георгиевна
    Цирониди Наталия Георгиевна

    учитель

    • На сайте: 10 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 12607
    • Всего материалов: 6

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: МБОУ "Гимназия № 8 города Евпатории Республики Крым"
    По специальности учитель немецкого и русского языков, литературы. Работаю в школе с 1997 года. С 2003 года преподаю в Евпаторийской гимназии с углубленным изучением английского языка №8 второй иностранный язык(немецкий). Являюсь с 2004 года координатором ученического обмена с г.Людвигсбург(Германия).Интересуюсь литературой. Мое хобби - вышивка.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 361 254 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Эмоциональные расстройства у детей и подростков: факторы риска, проявления и стратегии поддержки

3 ч.

Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 22 человека

Мини-курс

Эмоциональное благополучие младших школьников

3 ч.

Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Мини-курс

Обеспечение микробиологической и санитарно-гигиенической безопасности в общественном питании

5 ч.

Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 054 курса