Инфоурок / Биология / Тесты / Контроль предметных результатов по теме "Грибы"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Контроль предметных результатов по теме "Грибы"

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

ТЕСТЫ по теме «Грибы»


ВАРИАНТ 1


В каждом задании выберите один верный ответ из четырёх предложенных.


А1. Биологи объединяют все грибы в систематическую группу

1) род

2) отдел

3) царство

4) семейство


А2. Основная часть гриба боровика — это

1) корень

2) стебель

3) споры

4) грибница


АЗ. Грибы размножаются с помощью

1) спор

2) гамет

3) семян

4) спермиев


А4. Плесневый гриб пеницилл человек использует для получения

1) продуктов питания

2) красителей

3) лекарств

4) одежды


Б1. Верны ли следующие утверждения?

А. Грибы размножаются спорами или участками грибницы.

Б. Между корнями дерева и грибницей шляпочного гриба устанавливается взаимосвязь.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) неверны оба суждения


Б2. Выберите три верных утверждения.

Представители царства грибов размножаются

1) спорами

2) семенами

3) участками грибницы

4) корнями

5) побегами

6) почкованием


БЗ. Выберите три верных утверждения.

В состав шляпочного гриба входит

1) почвенная грибница

2) корни

3) шляпка плодового тела

4) корневище

5) ножка плодового тела

6) побег




Б4. Установите соответствие между особенностью жизнедеятельности организмов и их принадлежностью к царству живой природы.

ОСОБЕННОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЦАРСТВО ЖИВОЙ ПРИРОДЫ


A) Питаются путём заглатывания пищевых частиц

Б) Неограниченный рост у большинства организмов 1) Грибы

2) Животные


B) Активное передвижение

Г) Питаются путём всасывания веществ

Д) Неподвижны, ведут прикреплённый образ жизни


Б5. Установите соответствие между видами шляпочных грибов и группами, к которым их относят.


ВИДЫ ШЛЯПОЧНЫХ ГРИБОВ

A) Подберёзовик ГРУППЫ

1) Съедобные

2) Ядовитые



Б) Сатанинский гриб

B) Белый гриб

Г) Мухомор


В1. Какой организм изображён на рисунке?




1. Бактерия
hello_html_m2786c2a8.jpg

2. Пеницилл

3. Дрожжи

4.Подберезовик
















ТЕСТЫ по теме «Грибы»


ВАРИАНТ 2


В каждом задании выберите один верный ответ из четырёх предложенных.


А1. Плодовое тело подосиновика образуется

1) грибницей 3) побегом

2) корнями 4) стеблем

А2. Плодовое тело гриба подберёзовика состоит из

1) корней 3) почек

2) побегов 4) шляпки и ножки


АЗ. Плесень, или белый налёт, на хлебе образует

1) шляпочный гриб 3) дрожжи

2) гриб мукор 4) бактерии


А4. Пекарские дрожжи представляют собой

1) бактерии 3) растения

2) грибы 4) животных


Б1. Верны ли следующие утверждения?

A. Дрожжи размножаются семенами.

B. Грибы превращают остатки мёртвых тел в минеральные вещества.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) неверны оба суждения


Б2. Выберите три верных утверждения.

К многоклеточным организмам относят

1) белый гриб 4) подосиновик

2) мукор 5) почвенную бактерию

3) дрожжи 6) мухомор


БЗ. Выберите три верных утверждения.

К грибам-паразитам относят

1) фитофтору 4) трутовик

2) мукор 5) дрожжи

3) спорынью 6) подосиновик


Б4. Установите соответствие между особенностью жизнедеятельности и группой организмов.

ОСОБЕННОСТЬ ГРУППА

ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗМОВ

A) Образуют органические 1) Шляпочные грибы

вещества на свету 2) Цветковые растения

Б) Размножаются спорами

B) Размножаются семенами

Г) Питаются, поглощая готовые питательные вещества


Б5. Установите соответствие между видами шляпочных грибов и группами, к которым их относят.


ВИДЫ ШЛЯПОЧНЫХ ГРИБОВ ГРУППЫ ГРИБОВ

A) Ложный опёнок 1) Съедобные грибы

Б) Лисичка 2) Ядовитые грибы

B) Боровик

Г) Бледная поганка



В1. Задания на работу с рисунком 1.


Какой организм изображён на рисунке?

1) шляпочный гриб на почве

2) дрожжи в тесте

3) почвенные бактерии

4) мукор на хлебе


hello_html_m38af2052.jpg


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-113523

Похожие материалы