Контроль знаний учащихся по физике 7 класс

Контроль знаний учащихся по физике

Контрольная работа содержит 10 заданий, различающихся по содержанию и уровню сложности.

По уровню сложности 10 заданий разделены на 2 группы.

Первая группа - базовые задания, которые составляют 70 %  (7 заданий) от всех заданий работы. Они проверяют, как усвоен учащимися обязательный минимум содержания начального общего образования по основным разделам программы. С помощью этих заданий проверяется умение учащихся применять знания в знакомых ситуациях. Такие задания отрабатываются на уроках математики, окружающего мира, биологии, географии, а соответствующие знания и умения должны быть усвоены большинством учащихся. (№ 1 – № 7)

Вторая группа – задания повышенной сложности. Они составляют 30%  (3 задания) от всех заданий. Эти задания не превышают требований образовательной программы, но имеют большую сложность по сравнению с базовыми. Их выполнение требует последовательного поэтапного самоконтроля ученика, а также сформированности общеучебных умений. (№ 8 – № 10)

1 вариант

·        Какие науки о природе вы знаете? (3 б.)

·        Приведите пример теплового движения. (1 б.)

·        Что такое литосфера? (1 б.)

·        Приведите 5 примеров неживой природы. (5 б.)

·        Назовите 3 физических тела на вашей парте. (3 б.)

·        Что происходит с воздухом при нагревании? (1 б.)

·        Переведите единицы измерения: 30 м=… см, 15 мин=…сек., 22,6 км=…м, 2,6см=…дм, 12г=…кг (5 б.)

·        Решите уравнение: а) 3х-5=х+7, б) 6/у=3/8 (6 б.)

·        За день температура воздуха изменилась на 12 °С и к вечеру стала равна 8 °С. Какой была температура утром? (3 б.)

·         Собственная скорость катера 12,8 км/ч. Скорость течения реки 1,7 км/ч.  Найдите скорость катера по течению и против течения. (3 б.)

Эталон

·         Какие науки о природе вы знаете?
1)	Предложено правильно три варианта ответа: биология, география, физика, астрономия, метеорология, гидрология, геология и т.д.	3 б.
·         Приведите пример теплового движения.
1)	Предложен один правильный вариант ответа: Броуновское движение проявляется тем заметнее, чем меньше частицы и вязкость среды, и чем выше температура системы. Зависимость от температуры свидетельствует о том, что скорость хаотического движения молекул возрастает с увеличением температуры, именно поэтому его и называют тепловым движением. Плавление, испарение, теплопроводность.	1 б.
·         Что такое литосфера?
1)	Правильно дано определение понятия: литосфе́ра (от греч. λίθος — камень и σφαίρα — шар, сфера) — твёрдая оболочка Земли. Состоит из земной коры и верхней части мантии, до астеносферы, где скорости сейсмических волн понижаются, свидетельствуя об изменении пластичности пород. В строении литосферы выделяют подвижные области (складчатые пояса) и относительно стабильные платформы.	1 б.
·         Приведите 5 примеров неживой природы.
1)	Предложено правильно пять вариантов ответа: ядерный коллайдер, стол, стул, телефон, колонки, часы, ветер, подъёмный кран, скрепка, опилки, стена, пол....	5 б.
·         Назовите 3 физических тела на вашей парте.
1)	Предложено правильно три варианта ответа: учебник, тетрадь, ручка, карандаш, линейка, ластик и т.д.	3 б.
·         Что происходит с воздухом при нагревании?
1)	При нагревании воздух расширяется, а при охлаждении сжимается. Поэтому тёплый воздух легче холодного. Нагретый воздух всегда поднимается вверх.	1 б.
·         Переведите единицы измерения: 30 м = … см, 15 мин = … с, 22,6 км = … м, 2,6см = … дм, 12г = … кг
1) 2) 3) 4) 5)	Правильно переведены единицы измерения: 30 м = 0,3 см, 15 мин = 900 с, 22,6 км = 22600 м, 2,6 см = 0,26 дм, 12 г = 0,012 кг	1 б. 1 б. 1 б. 1 б. 1 б.
·         Решите уравнение: а) 3х-5=х+7
1) 2) 3)	Перенесём слагаемые с переменной х в левую часть уравнения, а слагаемые без переменной х в правую часть уравнения: 3х – х = 7 + 5 2х = 12 Из уравнения выразим переменную х: х = 12 : 2 х = 6 Запишем полученный ответ: Ответ: х = 6	1 б. 1 б. 1 б.
8.  Решите уравнение: б) 6/у=3/8
1) 2) 3)	Из уравнения выразим переменную у: 3у = 6*8 3у = 48 у = 48 : 3 у = 16 Запишем полученный ответ: Ответ: у = 16	1 б. 1 б. 1 б.
·         За день температура воздуха изменилась на 12 °С и к вечеру стала равна  8 °С. Какой была температура утром?
1) 2) 3)	Правильно проанализировано условие задачи: К вечеру суша прогревается и температура воздуха увеличивается. Правильно выполнено решение задачи:  8 – 12 = – 4 (°С) Записан ответ к задаче: Ответ: утром было – 4 °С	1 б. 1 б 1 б.
·         Собственная скорость катера 12,8 км/ч. Скорость течения реки 1,7 км/ч.  Найдите скорость катера по течению и против течения.
1) 2) 3)	Найдена скорость катера по течению реки: 12,8 + 1,7 = 14, 5 (км/ч) Найдена скорость катера против течения реки6 12,8 – 1,7 = 11,1 (км/ч) Записан ответ к задаче: Ответ: скорость катера по течению реки 14,5 км/ч; скорость катера против течения реки 11,1 км/ч.	1 б. 1 б. 1 б.

Методический инструментарий оценивания образовательных результатов

№ задания	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	Общее количество баллов
«Стоимость» в баллах	3	1	1	5	3	1	5	3+3	3	3	28, из них  базового уровня 19

Критерии оценки.    

«5»              24 б  -  28 б;

«4»             20 б  -  23 б;

«3»             14 б  -  19 б.

Схема поэлементного анализа выполнения контрольной работы

№  задания	Элементы действий, из которых складывается выполнение заданий	Успешность выполнения						% успешности выполнения
		Выполнили верно		Допустили ошибки		Не приступили
1.	Предложено три варианта ответа: биология, география, физика, астрономия, метеорология, гидрология, геология и т.д.
2.	Предложен один правильный вариант ответа: броуновское движение, плавление, испарение, теплопроводность.
3.	Дано определение понятия: литосфе́ра — твёрдая оболочка Земли.
4.	Предложено пять вариантов ответа: ядерный коллайдер, стол, стул, телефон, колонки, часы, ветер, подъёмный кран, скрепка, опилки, стена, пол....
5.	Предложено три варианта ответа: учебник, тетрадь, ручка, карандаш, линейка, ластик и т.д.
6.	При нагревании воздух расширяется, а при охлаждении сжимается. Поэтому тёплый воздух легче холодного. Нагретый воздух всегда поднимается вверх.
7.	Переведены единицы измерения: ·        30 м = 0,3 см, ·        15 мин = 900 с, ·        22,6 км = 22600 м, ·        2,6 см = 0,26 дм, ·         12 г = 0,012 кг
8 а)	1. Перенесены слагаемые с переменной х в левую часть уравнения, а слагаемые без переменной х в правую часть уравнения: 3х – х = 7 + 5 2х = 12 2. Из уравнения выражена переменная х: х = 12 : 2 х = 6 3. Записан полученный ответ: Ответ: х = 6
8 б)	1. Из уравнения выражена переменная у: 3у = 6*8 3у = 48 2. у = 48 : 3 у = 16 3. Записан полученный ответ: Ответ: у = 16
9.	1. Проанализировано условие задачи: К вечеру суша прогревается и температура воздуха увеличивается. 2. Выполнено решение задачи:  8 – 12 = – 4 (°С) 3. Записан ответ к задаче: Ответ: утром было – 4 °С
10.	1. Найдена скорость катера по течению реки: 12,8 + 1,7 = 14, 5 (км/ч) 2. Найдена скорость катера против течения реки6 12,8 – 1,7 = 11,1 (км/ч) 3. Записан ответ к задаче: Ответ: скорость катера по течению реки 14,5 км/ч; скорость катера против течения реки 11,1 км/ч.