Контроль знаний по математике в 3 классе.

*Деление  с  остатком:                                                      *Деление с остатком:

17:2=                    26:8=                            13:6=                           30:8=

20:3=                    38:5=                            19:4=                           15:4=

16:5=                    59:8=                            40:7=                           27:6=

22:4=                    37:6=                            55:9=                           14:3=

80:9=                    65:7=                            19:2=                           48:5=

43:5=                    70:9=                             66:7=                          44:8=

*Деление  с  остатком:                                                     *Деление  с  остатком:

17:3=                     25:8=                             15:6=                          31:8=

22:3=                     42:5=                             25:4=                          17:4=

37:5=                     58:8=                             51:9=                          28:6=

31:4=                     62:9=                             45:7=                          33:5=

13:2=                     44:6=                             29:3=                          65:9=

80:9=                     50:9=                             40:6=                          19:2=

*Деление  с  остатком:                                                   *Деление  с  остатком:

19:2=                     38:4=                              39:9=                         38:6=

49:5=                     43:5=                              47:5=                         59:9=

20:3=                     56:6=                              57:6=                         35:8=

83:9=                     74:8=                              73:9=                         35:4=

22:7=                     25:4=                              58:7=                         23:3=

30:8=                     20:7=                              60:8=                         50:9=

*Деление  с  остатком:                                                      *Деление  с  остатком:

25:3=                         23:5=                              50:7=                          16:5=

41:5=                         11:4=                              17:5=                          21:4=                                       13:4=                         16:5=                              40:7=                          61:7=

18:7=                         23:3=                              19:9=                          25:4=

25:8=                         35:8=                              79:9=                          57:7=                                                                              52:6=                         17:5=                              64:7=                          66:8=

*Деление  с  остатком:                                                       *Деление  с  остатком:

37:4=                        32:6=                                  42:5=                       11:3=

29:5=                        70:9=                                  60:7=                       50:6=

40:9=                        30:8=                                  20:9=                       33:8=

19:2=                        15:2=                                  31:4=                       85:9=

17:3=                        65:7=                                  13:2=                       62:8=

20:6=                        50:7=                                  41:7=                       70:9=

                    ПРОВЕРОЧНАЯ  РАБОТА.    3  КЛАСС

                             Тема.  Деление  с  остатком.

                                           Вариант – 1.

1.      Реши  задачу:

        В  альбоме  11  свободных  страниц.  В  него  раскладывают

       70  открыток,  по  6  открыток  на  каждую  страницу.  Сколько

        открыток  не  поместится  в  альбом?

2.      Выполни  деление  с  остатком.

32    : 5                80 : 9                 27 : 6

19    :  4               85 : 4                 76 : 6

      76 : 18               68 : 24                67 : 25

3.      Поставь  скобки  так,  чтобы  записи  были  верными:

69 – 54 : 3 + 6  =  63               69 – 54 : 3 + 6 = 11

4.      Запиши  вместо  звёздочки  нужное  число:

89 : 9 = 9 (ост. *  )                 ** : 7 = 6 (ост. 3)

57 : * = 8 (ост. 1 )                  64 : 7 = * (ост.* )

5.      Четверо  детей  играли  в  футбол 40 минут.  Сколько

времени  играл  каждый  ребёнок?

6.      На  расстоянии 5 м друг от друга в один  ряд  посажено

10 молодых деревьев. Найди  расстояние между крайними

деревьями.

ПРОВЕРОЧНАЯ  РАБОТА.    3  КЛАСС.

Тема.  Деление  с  остатком.

Вариант – 2.

1.Реши  задачу:

   Сорок  блинов  разложили  на  тарелки  так, что на  одной

   тарелке  было  4  блина, а  на  остальных   -  по  6  блинов.

   На  скольких  тарелках  было  по  6  блинов?

2.Выполни  деление  с  остатком:

        74 : 9                  68 : 8                    39 : 4

        55 : 6                  59 : 8                    44 : 5

        80 : 12                28 : 17                  57 : 42

3. Запиши  вместо  звёздочки  нужное  число:

     74 : 8 = 9 ( ост. * )                             ** : 6 = 9 ( ост. 4 )

     53 : * = 8 ( ост. 5 )                             83 : 9 = * ( ост. * )

4. Поставь  скобки  так, чтобы  записи  были  верными:

     69 – 54 : 3 + 6 = 57                      69  - 54 : 3 + 6 = 45

5. Шнур  длиной  24м  разрезали на равные  части, сделав

    3 разреза. Какова длина каждой части?

6. Тройка  лошадей  пробежала  30 км . Сколько  км  пробежала

    каждая  лошадь?

*По  тропинке  вдоль  кустов                   Сколько  было  петухов

Шло одиннадцать  хвостов.                    И  узнать  я  был  бы  рад

Сосчитать  я  также  смог,                       Сколько  было  поросят?

Что  шагало тридцать  ног!

Это  вместе  шли  куда – то

Петухи  и  поросята.

А  теперь  вопрос  таков:

                   Проверочная  работа  по  математике.   3класс.           

                                                   Вариант - 1

1.     Реши  задачу:

В  зоомагазине  было  14 рыжих  хомячков  и  10  белых.  Всех их  посадили в клетки по 8 в каждую.  Сколько клеток с хомячками в зоомагазине?

2.  Реши  примеры

  3 (45- 36)                     42  6  4                    45+ 6  9- 50

  (92- 28)  8                     8  9- 48                  (63:9 + 54:9):1

3.  Найди  длину  стороны  квадрата,  периметр  которого 12см.  Начерти  данный   квадрат  и  вычисли  его  площадь.

4.  Начерти  окружность  радиусом 2 см.  Проведи  в  этой  окружности  один  диаметр и один  радиус. Сколько всего радиусов  проведено  в  этой  окружности?

5.   Бульдог  и  фокстерьер  едят  связку  из  12  сосисок  с  двух  сторон.  Пока фокстерьер  съедает  одну  сосиску,  бульдог  съедает  две.  Сколько  сосисок  достанется  бульдогу,  когда  они  доедят  всю  связку?

                 Проверочная  работа  по  математике.        3 класс.   

                                               Вариант – 2

1.     Реши  задачу:

     Пасечник  собрал  15 кг липового  мёда и  9 кг гречневого.  Весь мёд  разлили в  3  бидона  поровну.    Сколько  кг  мёда  в  каждом   бидоне?

     2.      Реши  примеры:

           100 - 3  4                           5  7+ 65                           37+ 5  9 - 32

           8 (53-6)                            74 – 36:6                        (18: 9+49 : 7):1

     3.  Во  дворе  детского  сада  игровая   площадка  прямоугольной  формы.   Длина площадки  20м, а  ширина  в  2 раза  короче.  Вычисли  площадь  и  периметр  игровой  площадки?

    4. Начерти  окружность  радиусом  2см.  Проведи   в  этой  окружности  два        диаметра  и  один  радиус. Сколько  всего  радиусов  проведено  в  этой  окружности?

    5. Число  яблок  в  корзине – двузначное.  Яблоки  можно  разделить  поровну  между    2, 3 или  5 детьми, но  нельзя  разделить  поровну  между  4 детьми.  Сколько  яблок  в  корзине?

                            Проверочная  работа  по  математике.     3 класс.

                                           Вариант – 3

1.     Реши  задачу:

За  5  ходок  ослик  с  тележкой  перевёз  20 мешков  с  картошкой.  Сколько  ходок  должен  ещё  сделать  ослик,  чтобы  перевезти  оставшихся  32 мешка?

2.      Реши  примеры:

15:5  6:2                    18:(27:3)+48                     7  8- (24+17)

20:(35:7)+56              (12+36:6):6                      ( 30-0+30 .1):10

3.     Длина  прямоугольника  8см, а  ширина  в 2 раза  короче.  Вычисли  периметр  и  площадь  этого  прямоугольника.

4.     Сравни:  24ч. … 1 сут.             4дм 9см …1м                3см 6мм …63см

               35 сут… 1 мес.           70мм …8см                  4дм 5см …43см

5.     Термометр  показывает  20 градусов  мороза.  Сколько  градусов  покажут  2 таких  термометра?   Четыре   термометра?

ПРОВЕРОЧНАЯ  РАБОТА 3класс

          Вариант - 1

1.      Реши  задачу:

Школьники  сшили  для  детского  сада 25 зайчиков

и  20  мишек.   Все   игрушки  упаковали  в  коробки 

по  5  игрушек  в  каждую.   Сколько   коробок  с 

игрушками   получил   детский   сад?

2.      Выполни  действия:

  82-7*6+19               19*5-46*2             86:2 + 84:4

  39:3*(45:9)              27*2-63:9              56:14-32:16

3.      Укажи  числа, которые делятся  одновременно

 на  6  и   на  3.

   38,  42,  9,  27,  18,  54,  63,  66.

4.      Расставь  в  выражениях  скобки  так, чтобы 

  равенства  были  верными:

  7 * 9 + 12 : 3 – 2 = 23                    7 * 9 + 12 : 3 -2 = 75

5.      Разные  прямоугольники  имеют  одинаковый

  периметр,  равный  20 см. Чему  могут  быть  равны

  их  стороны?   Напиши   все  возможные   варианты.

ПРОВЕРОЧНАЯ  РАБОТА  3класс

        Вариант – 2

1.      Реши  задачу:

   Доярка  надоила 36 л молока от рыжих  коров и 44 л

   от  пятнистых.  Всё  молоко  она  разлила  в  бидоны,

   по 20 л  в  каждый.  Сколько  потребовалось бидонов?

2.      Выполни  действия:

      72 : 4 +  96 : 3              72 : 9  * 12              16 * 6 : 3

      38: 19 +30 : 2               95 – 33 * 2              24 * 3 : 2

3.Укажи  числа, которые  делятся  одновременно

на  4  и  на  5.

15,  25,  20,  45,  60,  50,  90,  100.

     4. Расставь  в  выражениях  скобки так, чтобы

    равенства  были  верными:

     7 * 9 + 12 : 3 – 2 = 47                7 * 9 + 12 : 3 – 2 = 77

      5. Сколько  ёлочек  потребуется  для  посадки  вдоль

    забора,  длина  которого  12м, если  расстояние  между

    саженцами  будет равно 3 м? Нарисуй  решение задачи

    и  напиши  ответ.

·         Какая  занавеска  шире  и  на  сколько  сантиметров, если

к  тюлевой  занавеске  пришили  8  колец  на  расстоянии

12 см  одно  от  другого, а  к  ситцевой  -  17 колец  на рас-

стоянии  5см? Нарисуй  решение  задачи  и  напиши  ответ.

·         По  периметру  участка  земли  прямоугольной  формы

длиной  10 м  и  шириной  4 м  натянули  проволоку.

Для  этого через  каждые 2 м вбили  колышки. Сколько

колышков  вбили,  чтобы  огородить  этот  участок?

Начерти  участок  и  покажи   на  нём   колышки.

Проверочная работа . 3 класс. Тема.  Сложение и вычитание. Числа от 1 до 1000. Вариант № 1. 1.     Выполни  вычисления: 60+80                 540+60 360+90               130+50 400-70                710-500 210-40                860-320 2.     Реши задачу: От куска ситца длиной  180 м                                                                                          отрезали  145 м.  Из  остатка ткани  сшили 7 платьев.                                                                                                    Сколько метров  ситца  пошло на  каждое  платье?      3.Вычисли:                                                                                                                       Сумма  длин  сторон  прямоугольника равна 32 см, длина  его – 9см.  Чему равна  ширина?  Найди  площадь  этого прямоугольника.      4.Начерти  квадрат.  Проведи  2 отрезка так, чтобы  получилось 2 треугольника  и                                                                                   3 прямоугольника.

Проверочная  работа.  3  класс. Тема.  Сложение  и  вычитание. Числа  от  1  до  1000. Вариант № 2. 1.     Выполни  вычисления: 70+40                810-300 370+60              250+430 300-90               840+60 320-80               590-270 2.     Реши  задачу: От  мотка  тесьмы  длиной 150 м отрезали 115 м.  Из  остатка  сшили 5 салфеток. Сколько метров  тесьмы пошло  на  каждую  салфетку? 3.     Вычисли.   Сумма  длин  сторон  прямоугольника равна 30 см,  длина его- 8см. Чему равна ширина?  Найди  площадь  этого прямоугольника. 4.     Начерти  квадрат. Проведи  2 отрезка  так,  чтобы  получилось 4 треугольника  и 5 четырёхугольников.

Проверочная работа . 3 класс. Тема.  Сложение и вычитание. Числа от 1 до 1000. Вариант № 1. 1.      Выполни  вычисления: 60+80                 540+60 360+90               130+50 400-70                710-500 210-40                860-320 2.      Реши задачу: От куска ситца длиной  180 м                                                                                          отрезали  145 м.  Из  остатка ткани  сшили 7 платьев.                                                                                                    Сколько метров  ситца  пошло на  каждое  платье?      3.Вычисли:                                                                                                                       Сумма  длин  сторон  прямоугольника равна 32 см, длина  его – 9см.  Чему равна  ширина?  Найди  площадь  этого прямоугольника.      4.Начерти  квадрат.  Проведи  2 отрезка так, чтобы  получилось 2 треугольника  и                                                                                   3 прямоугольника.

Проверочная  работа.  3  класс. Тема.  Сложение  и  вычитание. Числа  от  1  до  1000. Вариант № 2. 1.      Выполни  вычисления: 70+40                810-300 370+60              250+430 300-90               840+60 320-80               590-270 2.      Реши  задачу: От  мотка  тесьмы  длиной 150 м отрезали 115 м.  Из  остатка  сшили 5 салфеток. Сколько метров  тесьмы пошло  на  каждую  салфетку? 3.      Вычисли.   Сумма  длин  сторон  прямоугольника равна 30 см,  длина его- 8см. Чему равна ширина?  Найди  площадь этого прямоугольника. 4.      Начерти  квадрат. Проведи  2 отрезка  так,  чтобы  получилось 4 треугольника  и 5 четырёхугольников.

Таблица  умножения.    3  класс.          Таблица  умножения.  3  класс .                  36:4=                   8  3=                                21:7=                     81:9=

35:7=                   8  6=                                72:8=                     8  7=

24:4=                   28:7=                               27:9=                     7  9=

5  8=                    64:8=                               6  9=                      42:6=

21:3=                   9  6=                                40:5=                     35:7=

9  9=                    63:7=                               4  7=                      7  6=

72:8=                   45:9=                               7  2=                      18:2=

3  6=                    18:3=                               24:4=                     32:8=

8  4=                    40:5=                               48:6=                     54:9=

54:6=                   8 : 8=                               0 : 9=                    16:1=

Таблица  умножения.   3  класс.              Таблица  умножения.  3  класс.

49:7=                    63:9=                                54:6=                   8  7=

21:7=                    81:9=                                18:3=                   40:8=

4  7=                     7  6=                                 72:9=                    6  6=

40:5=                    6  9=                                 8  4=                     28:7=

72:9=                    18:3=                                45:5=                    8  4=

8  7=                     54:6=                                 48:6=                   7  9=

21:7=                    27:9=                                 9  6=                    36:6=

48:6=                    24:4=                                 63:7=                   9  0=

9  2=                     7  3=                                  6  9=                     81:9=

15:1=                   0  12=                                 22:1=                   16  0=

Таблица  умножения.   3  класс.                 Таблица  умножения.  3  класс.

9  2=                   4  9=                                       54:6=                  63:7=

2  8=                   6  5=                                       42:7=                  45:9=

32:8=                  48:6=                                      9  3=                   5  8=

49:7=                  63:9=                                      8  8=                   7  8=

5  9=                   8  4=                                       20:4=                  25:5=

36:4=                 27:3=                                       9  9=                   7  9=

54:6=                 81:9=                                       63:9=                  28:4= 

8  9=                  90:9=                                       81:9=                 72:8=

42:7=                 24:6=                                       5  9=                   6  4=

0  14=               13:1=                                        12:1=                  18  0=