Контроль знаний по творчеству М.Ю.Лермонтова, Н.В.Гоголя

Контрольная работа по творчеству М.Ю. Лермонтова и Н.В. Гоголя                            Вариант 1.

А1. Откуда взят эпиграф к поэме М.Ю. Лермонтова «Мцыри»:
1) Из поэмы А.Пушкина «Медный всадник» 2) из Библии
3) из поэмы «Гомера» «Иллиада»  4) Из стихотворения М.Лермонтова «Листок»

А2. К какому художественному направлению относится поэма «Мцыри»?
1) к классицизму  20 к реализму  3) к романтизму  4) к сентементализму.

А3. Кто такой романтический герой?
1) исключительная личность в исключительных обстоятельствах        2) герой, несчастный в любви  3) заурядный, серый человек низкого социального положения   4) известный исторический деятель

А4. Где происходит действие произведения Н.В. Гоголя «Шинель»
1) в безымянном провинциальном городишке  2) в Петербурге   3) в Москве  4) в Саратове

А5. Как Н.Гоголь толковал суть комедии в аллегорическом смысле?
1) трактовал приезд Хлестакова как пришествие Антихриста  2) называл городничего олицетворением порочной царской власти  3)рассматривал комедию как аллегорию человеческого организма, пораженного неизлечимой болезнью   4) трактовал город как душу человека, а чиновников - как человеческие страсти.

А6. Какую должность занимал Лука Хлопов (комедия Н.Гоголя «Ревизор»)
1) смотрителя училищ  2) городничего  3) судьи  4) уездного лекаря.

В1. Соотнесите названия литературоведческих терминов поэма, комедия, сатира с их определениями:
1. Вид комического. Способ проявления комического в искусстве, заключающийся в уничтожающем осмеянии явлений, которые представляются автору порочными.
2. Лироэпический жанр, крупное или среднее по объему стихотворное произведение, основными чертами которого является наличие сюжета и образ лирического героя.
3. Жанр драмы, драматическое произведение, в основе которого лежит осмеяние общественного или человеческого несовершенства.

В2. Установите соответствие между героями повести Н.В. Гоголя «Шинель» и их портретами:
А) Башмачкин  Б) Значительное лицо  В) Петрович
1. «И прежде всего бросился в глаза большой палец… с каким-то изуродованным ногтем, толстым и крепким, как у черепахи череп. На шее у … висел моток шелку и ниток, а на коленях была какая-то ветошь»
2. «Низенького роста, несколько рябоват, несколько рыжеват, несколько даже на вид подслеповат, с морщинами по обеим сторонам щек»
3. Рот … покривился и, пахнувши на него страшно могилою, произнес такие речи …»

В3. Какое изобразительно-выразительное средство использует Гоголь: «шея его… еобыкновенно длинною, как у тех гипсовых котенков»

В4. Укажите название значимой подробности, использованной Гоголем: «с башмаком на одной только ноге». Укажите название произведения и имя персонажа, с которым связанна данная подробностью

С1. Дайте развернутый ответ: Почему Хлестаков оказывается в роли ревизора?

С2. Сформулируйте тему произведения Н. Гоголя «Шинель»

Контрольная работа по творчеству М.Ю. Лермонтова и Н.В. Гоголя                           Вариант 2.

А1. Что означает слово «мцыри»?
1) мечтатель  2) одиночка  3) монах  4) послушник, готовящийся принять монашество.

А2. К какому роду литературы относится жанр поэмы и произведение М. Лермонтова «Мцыри»?
1) к лирическому  2) имеет признаки лирического и эпического произведения
3)к эпическому  4) к драматическому.

А3. Откуда Н.Гоголем взят эпиграф к комедии «Ревизор»?
1) Из драмы А.Пушкина «Борис Годунов  2) Это слова народной пословицы
3) из сказки «Царевна-лягушка»  4) из народной песни

А4. Какая особенность отличает героев, принадлежащих к литературному типу «маленького человека»?  1) невысокое социальное положение   2) маленький рост
3) отсутствие самоуважения и достоинства  4) глупость

А5. Что высмеял Н.Гоголь в образе Хлестакова?
1) нежелание работать, лень  2) чрезмерную любовь к роскоши и легкомысленное поведение с женщинами   3) глупость и безудержное хвастовство  4) спесь и заносчивость.

А6. Какую должность занимал Иван Шпекин (комедия Н.Гоголя «Ревизор»)
1) почтмейстера  2) попечителя богоугодных заведений  3) судьи  4) городничего.

В1. Соотнесите названия литературоведческих терминов романтизм, юмор, ремарка с их определениями:
1. Пояснение автора к тексту пьесы, в котором сообщается о месте и времени действия, обстановке, прошлом героев, их психологическом состоянии, темпе речи, жестах, интонации и т.п.
2. Вид комического, способ проявления в искусстве, заключающийся в добродушной насмешке.
3. Направление в искусстве и литературе, характеризующееся субъективной позицией писателя по отношению к изображаемому, стремление показать высокое назначение человека в ярких образах, выдвижением в качестве героя исключительной личности, действующей в исключительных обстоятельствах, показом разлада героя с действительностью, ведущему к трагическому двоемирию.

В2. Установи соответствие между поступком и совершившем его героем:
А) Шпекин («Ревизор» Гоголя)  Б) Мцыри  В) Хлестаков («Ревизор» Гоголя)  Г) Башмачкин («Шинель» Гоголь)
1. Больше всего на свете любил переписывать бумаги
2. Лгал о том, что находится «на дружеской ноге» с Пушкиным
3. Вскрывал и читал чужие письма
4. Боролся с барсом
5. Брал взятки борзыми щенками.

В3.  Какое изобразительно-выразительное средство использует Гоголь: «кулак величиною с чиновничью голову»
В4. Укажите название значимой подробности, использованной Гоголем: «всегда что-нибудь да прилипало к его вицмундиру». Укажите название произведения и имя персонажа, с которым связанна данная подробностью.

С1. Дайте развернутый ответ: В чем двойственность авторского отношения к Акакию Акакиевичу в повести Гоголя Шинель?
С2. Какие пороки высмеял Н. Гоголь в образах городских чиновников (комедия «Ревизор»)?