Контроль знаний учащихся. Тесты

Итоговая контрольная работа по истории России 7 класс

1. Определите год установления новой царствующей династии Романовых:

   а) 1598г.     б) 1606г.   в)1613г.

2.Укажите годы правления царя Алексея Михайловича:

  а)1533-1584  б)1645-1676  в)1598-1605

3. Драматические события, связанные с православной церковью в XVII в.,- это:

  а) раскол;

  б) возникновение сектантства;

  в) верны все ответы.

4. Абсолютизм – это форма государственного правления :

  а) при которой власть  находится в руках одного человека – монарха, отличается высокой   степенью централизации власти;

  б) власть находится в руках одного человека – монарха;

  в) основанная  на произволе  и  насилии.

5. Какие реформы были проведены Петром I:

  а) военная;

  б) государственного управления;

  в) в области культуры;

  г) все ответы верны.

6. В 1711 г.  в России был создан Сенат. Он представлял собой:

   а) высший законодательный орган страны;

   б) высший законосовещательный орган страны;

   в) орган политического сыска;

   г) высший распорядительный и исполнительный орган страны.

7. Условия, на которых Анна Ивановна должна была занимать русский престол, подписанные ею, - это:

   а) конституция (проект) России;

   б) кондиции;

   в) ультиматум.

8. Укажите последствия Смутного времени:

      а) спад экономического развития страны;

      б) потеря части  земель на западе, в том числе Смоленска;

      в) установление новой династии на русском престоле;

      г) верны все ответы.

9. В области внешней политики Петр I выделил одно северное направление – Балтийское море. Определите причины этого выбора:

     а) России были необходимы торговые морские пути через Балтийское море;

     б) Россия хотела вернуть исконно русские земли;

     в) Россия потерпела неудачу на Черном море и поэтому «повернулась» на север.

10. Определите форму государственного правления в России в XVIII в.:

     а) самодержавие;

     б) абсолютная монархия;

     в) конституционная монархия.       

11. Период дворцовых переворотов связан:

     а) с династическим кризисом;

     б) с изменением Петром I указа о престолонаследии;

     в) с использованием претендентом на престол  гвардии.

12. Славяно – Греко-латинская академия была основана:

      а) в 1687г.   б) в 1621 г.     в) в 1633 г. 

1. Прочтите отрывок из сочинения историка и назовите имя императрицы,  о которой идет речь: « С приходом к власти она заменила всех сановников-немцев русскими людьми. В управлении страной возродилась линия Петра Первого, но слишком далеко по уму стояла дочь от отца. В ее царствование были достигнуты успехи в развитии науки и культуры…»    

2. Соотнесите даты  и события Смутного времени:

      1.1601-1603гг.                                    а) царствование Лжедмитрия I;

      2. 1605-1606гг.                                   б) правление Бориса Годунова;

      3.1598-1605гг.                                    в) неурожай.

3. Соотнесите события и даты:

    1.Дворцовые перевороты.

    2. Восстание под руководством С. Разина.

    3.Северная война.

    4. Царствование Екатерины I

а)1666 -1667гг.;      б)1700-1721гг.;    в)1725 - 1727гг.;     г)1725-1762гг.

4. Расположите события в хронологическом порядке:  Дворцовые перевороты, церковный раскол, смутное время, правление Ивана Грозного, правление Петра  Первого, Полтавская битва.

5. В истории России XVIII век известен дворцовыми переворотами, где главной причиной явилась борьба за императорский престол наследников Петра Великого. Так ли это? Обоснуйте свой ответ доказательствами.

Краткое описание документа:

Одной из проблем, оказывающих существенное влияние на повышение эффективности и качества обучения, является проверка знаний и умений учащихся.

Проверка результатов обучения является обязательным компонентом процесса обучения. Главная цель - выявить уровень усвоения знаний, умений учащихся, т. е. уровень их учебных достижений, предусмотренный стандартом и программой.

Итоговый контроль включает аттестацию учеников за весь период изучения какого-либо курса истории или обществознания. В своей работе я использую все виды контроля.