Контроль знаний учащихся

Найдено 70 материалов по теме

Контроль знаний учащихся. Тесты

    DOCX

Предпросмотр материала:

Итоговая контрольная работа по истории России 7 класс

 

1. Определите год установления новой царствующей династии Романовых:

   а) 1598г.     б) 1606г.   в)1613г.

 

2.Укажите годы правления царя Алексея Михайловича:

  а)1533-1584  б)1645-1676  в)1598-1605

 

3. Драматические события, связанные с православной церковью в XVII в.,- это:

  а) раскол;

  б) возникновение сектантства;

  в) верны все ответы.

 

4. Абсолютизм – это форма государственного правления :

  а) при которой власть  находится в руках одного человека – монарха, отличается высокой   степенью централизации власти;

  б) власть находится в руках одного человека – монарха;

  в) основанная  на произволе  и  насилии.

 

5. Какие реформы были проведены Петром I:

  а) военная;

  б) государственного управления;

  в) в области культуры;

  г) все ответы верны.

 

6. В 1711 г.  в России был создан Сенат. Он представлял собой:

   а) высший законодательный орган страны;

   б) высший законосовещательный орган страны;

   в) орган политического сыска;

   г) высший распорядительный и исполнительный орган страны.

 

7. Условия, на которых Анна Ивановна должна была занимать русский престол, подписанные ею, - это:

   а) конституция (проект) России;

   б) кондиции;

   в) ультиматум.

 

8. Укажите последствия Смутного времени:

      а) спад экономического развития страны;

      б) потеря части  земель на западе, в том числе Смоленска;

      в) установление новой династии на русском престоле;

      г) верны все ответы.

 

9. В области внешней политики Петр I выделил одно северное направление – Балтийское море. Определите причины этого выбора:

     а) России были необходимы торговые морские пути через Балтийское море;

     б) Россия хотела вернуть исконно русские земли;

     в) Россия потерпела неудачу на Черном море и поэтому «повернулась» на север.

 

10. Определите форму государственного правления в России в XVIII в.:

     а) самодержавие;

     б) абсолютная монархия;

     в) конституционная монархия.       

 

11. Период дворцовых переворотов связан:

     а) с династическим кризисом;

     б) с изменением Петром I указа о престолонаследии;

     в) с использованием претендентом на престол  гвардии.

 

12. Славяно – Греко-латинская академия была основана:

      а) в 1687г.   б) в 1621 г.     в) в 1633 г. 

                                                       

1. Прочтите отрывок из сочинения историка и назовите имя императрицы,  о которой идет речь: « С приходом к власти она заменила всех сановников-немцев русскими людьми. В управлении страной возродилась линия Петра Первого, но слишком далеко по уму стояла дочь от отца. В ее царствование были достигнуты успехи в развитии науки и культуры…»    

 

2. Соотнесите даты  и события Смутного времени:

      1.1601-1603гг.                                    а) царствование Лжедмитрия I;

      2. 1605-1606гг.                                   б) правление Бориса Годунова;

      3.1598-1605гг.                                    в) неурожай.

 

3. Соотнесите события и даты:

    1.Дворцовые перевороты.

    2. Восстание под руководством С. Разина.

    3.Северная война.

    4. Царствование Екатерины I

а)1666 -1667гг.;      б)1700-1721гг.;    в)1725 - 1727гг.;     г)1725-1762гг.

 

4. Расположите события в хронологическом порядке:  Дворцовые перевороты, церковный раскол, смутное время, правление Ивана Грозного, правление Петра  Первого, Полтавская битва.

 

5. В истории России XVIII век известен дворцовыми переворотами, где главной причиной явилась борьба за императорский престол наследников Петра Великого. Так ли это? Обоснуйте свой ответ доказательствами.

Краткое описание материала

Одной из проблем, оказывающих существенное влияние на повышение эффективности и качества обучения, является проверка знаний и умений учащихся.

Проверка результатов обучения является обязательным компонентом процесса обучения. Главная цель - выявить уровень усвоения знаний, умений учащихся, т. е. уровень их учебных достижений, предусмотренный стандартом и программой.

Итоговый контроль включает аттестацию учеников за весь период изучения какого-либо курса истории или обществознания. В своей работе я использую все виды контроля.

Контроль знаний учащихся. Тесты

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Осетрова Алевтина Анатольевна

учитель

  • На сайте: 10 лет и 4 месяца
  • Всего просмотров: 7667
  • Подписчики: 4
  • Всего материалов: 9
  • 7667
    просмотров
  • 9
    материалов
  • 4
    подписчиков

Об авторе

Категория/учёная степень: Первая категория

Место работы: КОГОБУ СШ пгт Суна

Работаю учителем в п. Суна, Сунского района Кировской области. Общий педагогический стаж 33 года. Первое образование -учитель начальных классов; в данной должности проработала 10 лет. Второе образование высшее - учитель истории. В должности учителя истории и обществознания проработала 23 года. В настоящее время снова работаю учителем начальных классов, т.к. перешла в другую школу. Очень люблю заниматься краеведением. В сельской школе, где я работала первоначально, 18 лет, мы с ребятами и педагогами создали школьный краеведческий музей, но к сожалению, школу закрыли, музей расформировали... Увлекаюсь цветоводством.

Подробнее об авторе
Подробнее об авторе

Настоящий материал опубликован пользователем Осетрова Алевтина Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: