Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Тесты / Контрольная работа "«Делимость чисел»"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Контрольная работа "«Делимость чисел»"

библиотека
материалов

Вhello_html_mdf2b31e.gifариант 1

1. С каким настроением ты начинаешь работу?

2. Найди НОК и НОК чисел: 24 и 18; 12 и 15; 504 и 756.

3. Разложи на простые множители число 546.

4. Докажите, что числа:

5. Какую цифру можно записать вместо звездочки в числе 681*, чтобы оно: 6. Выполни действия:
7. Найдите все числа, кратные 5, которые являются решениями неравенства 35 < х < 67.

8. Что осталось для тебя так и не понятым в темах: «Простые множители», «Наибольший общий делитель», «Наименьшее общее кратное»?

hello_html_6f6ae188.gif

Вариант 1

1. С каким настроением ты начинаешь работу?

2. Найди НОК и НОК чисел: 24 и 18; 12 и 15; 504 и 756.

3. Разложи на простые множители число 546.

4. Докажите, что числа:

5. Какую цифру можно записать вместо звездочки в числе 681*, чтобы оно: 6. Выполни действия:
7. Найдите все числа, кратные 5, которые являются решениями неравенства 35 < х < 67.

8. Что осталось для тебя так и не понятым в темах: «Простые множители», «Наибольший общий делитель», «Наименьшее общее кратное»?

Вариант 2

1. С каким настроением ты начинаешь работу?

2. Найди НОД и НОК чисел: 28 и 42; 20 и 35; 792 и 1188.

3. Разложи на простые множители число 510.

4. Докажите, что числа:

а) 255 и 238 не взаимно простые;

б) 392 и 675 взаимно простые.

5. Какую цифру можно записать вместо звездочки в числе 497*, чтобы оно:

6. Выполни действия:

а) 9-3,46+0,535 б) 2,867:0,094+0,31∙15.

7. Найдите все числа, кратные 3, которые являются решениями неравенства 25 < х < 57.

8. Что осталось для тебя так и не понятым в темах: «Простые множители», «Наибольший общий делитель», «Наименьшее общее кратное»?


Вариант 2

1. С каким настроением ты начинаешь работу?

2. Найди НОД и НОК чисел: 28 и 42; 20 и 35; 792 и 1188.

3. Разложи на простые множители число 510.

4. Докажите, что числа:

а) 255 и 238 не взаимно простые;

б) 392 и 675 взаимно простые.

5. Какую цифру можно записать вместо звездочки в числе 497*, чтобы оно:

6. Выполни действия:

а) 9-3,46+0,535 б) 2,867:0,094+0,31∙15.

7. Найдите все числа, кратные 3, которые являются решениями неравенства 25 < х < 57.

8. Что осталось для тебя так и не понятым в темах: «Простые множители», «Наибольший общий делитель», «Наименьшее общее кратное»?

Автор
Дата добавления 01.12.2016
Раздел Математика
Подраздел Тесты
Просмотров39
Номер материала ДБ-406686
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх